那是一个美丽的夏夜，厂里正举行一年一度，员工应知应会验收成果考试。我习惯性地下到各考场巡视，刚走到第二考场时，突然传来一声严厉的喝斥：“把你作痹的书拿出来！”　

我随声望去，一个羸弱的女工低着头，战战兢兢地从书桌下面拿出一本的书，双手哆嗦着递给震怒的监考员。监考员一把抓过书，气鼓鼓地把书往桌上重重一拍：“你给我站起来。”

瞬刻，考场被震慑得鸦雀无声。

监考员当着全考场员工的面指斥她说：“你知道不知道，考试作痹是卑鄙的行为？”

女工涨红了脸，默不作声，头也耷拉着，像个被拧折了腰的向日葵。

监考员一副杀鸡给猴看的架势，继续对女工训斥：“刚发考卷，你竞敢第一个作痹，我要取消你的考试成绩！”

女工的头俯得更低了，仿佛要缩进那件得体的连衣裙里面去。

考场哄的闹开了。我当即制止了大家的哄闹声，走到监考员身旁，从他手中接过收缴的书，是一本线装的《唐诗宋词　》，我翻了一下，并未发现夹带任何作痹资料。“考试要遵守考场纪律，下次别把与考试无关的书带进考场，认真考试，别做与考试无关的事。这本书我先替你保管，考完试再归还你，好吗？”我心平气和地对她说。

女工礼貌地点了点头，在她抬头的那一瞬间，我发现她漂亮的眼角溢满了泪水。那一瞬间，我突然间意识到了什么，赶紧招呼女工座下，并替她和监考员解围说：“其实，这事情不能全怪她，主要原因是厂里没有讲清楚，不许带与考试无关的书籍进考场；大家谁还有与考试无关的书？请交给监考员保管，考完试再归还你们。”

考场瞬即恢复了秩序，我拿着《唐诗宋词　》走出了考场。然而，当我坐在办公室里，再次翻阅这本《唐诗宋词　》时，一行熟习的字“爱诗词的女人最美丽！送给天琴留念。”映入眼帘，我心却再也不能平静了，思绪回到了那穷乡僻壤的小山村……

我插队的地方，高山仿佛大盆景的围墙，小山村四面环水依水而立，镶嵌于深山老林之中，有着“小桥流水人家”诗一样的梦境；村里有个姑娘叫天琴，酷爱诗词！有如诗词一般的豪放不羁，诗词一样的青春，诗词一样的快活，诗词一样的情怀。　她仿佛生活在诗情画意中，而不是生存在穷乡僻壤的小山村里。

我和天琴之间的神往，就象山前的小溪欢蹦乱跳。她带我去爬树掏鸟窝、摘野果、采魔菇，捉蛐蛐；此刻，她野顽童的气习根骨释放得淋漓尽致；随她到小溪掏螃蟹、抓黄善、泥湫，捉鱼时，她赤身luo体纯洁、自然得象个天使；在一跳一跳的煤油灯下聆听她呤诗作赋，她婉约李清照诗才横溢；她一叶扁舟，在连天的荷湖间，分花拂柳而来，渔歌轻唱，素手采菱，纯是古色古香一美仕女。在回城之前的那个晚上，她和我来到小溪旁，我把这本线装的《唐诗宋词　》送给了她……

我在想女工与天琴究竟是何关系，在想着她刚才眼睛里的泪水。二车间的主任敲开了我办公室的门，看到就我一人在，就仔细地给我说起了那拿《唐诗宋词　》进考场女工的事。

主任告诉我，她与那个拿《唐诗宋词　》进考场的女工是同乡，也是最好的朋友。女孩七岁时，母亲是乡里的英雄，为救二个落水的儿童，不幸离她而去了。她的母亲是村里唯一的高中生，向来对她要求得十分严格，即使是在困苦饿肚的时候，也没有忘记监督女儿学习；她的家里很穷困，女孩自幼营养不良，常眩晕犯困，母亲无钱买更多、更好的药为她治病；她眩晕犯困的时候，母亲就会呤诗诵词或讲诗词中的故事给她听；这样，她就不会眩晕犯困了。后来，这一招屡试不爽，再后来，条件反射似的，只要她面对诗书心诵几遍，她也就不眩晕不困了，她的工作实绩和理论知识一直在车间里名列前茅。特别是今年进入夏季，为了赶出口订单，车间都是夜以继日满负荷开机生产，带班的熟练工相形见绌，她自告奋勇，一人带两班，能不困吗？厂长请您一定要原谅她……

主任的话没有讲完，我的泪就簌簌地落满了前襟。那天晚上，我特意在书架上找了几本唐诗宋词相关的书，还有一些文具，但我并没有直接给她，而是借着月色，我把女孩约到了球场上……

那晚，女孩说了一段足以让我铭记一生的话，她说，妈妈告诉她，唐宋诗词里有怒发冲冠的报国志，也有窗前明月的故乡情；有独上高楼的长想思，也有草长莺飞的梦江南；有春光乍泄的蝶恋花，也有斗霜傲雪的一剪梅。刻写历史，它刀刀见血，鞭答黑暗，它字字带泪；思索人生，它笔笔入理，　憧憬光明，它声声不倦；一个心里装着唐宋诗词的人，在青春的路上是永远不允许眩晕犯困的，她会昂首挺胸地走过岁月的苦涩！

在这浮花浪蕊的年代，还有多少人会喜欢诗词？还有多少人心里藏着一本诗词集？一首诗或一首词，就是一个梦！心有诗词就有理想，即使平凡如叶，仍能创造叶的美丽和生活的乐园。我以为：爱诗词让女人美丽，爱诗词的女人最美丽。因为，爱诗词的女人，自己就是一首诗或一首词，一首可以尽情去抒写人生却又耐人寻味的好诗词！

-全文完-