我一直觉得我是认识宋平的，而且在很久以前就认识了。

“是啊是啊，你上辈子就认识他了，可人家不认识你啊。”susan在听我重复那句话n次后显得很不耐烦。

宋平是我们文理分科后转到c班的男生，据susan打听到的小道消息显示他的到来被c，d两班女生公认为是结束了本年级没有帅哥的历史。

而我和susan是在一个阳光明媚的下午由于上课传纸条外加频繁地“眉目传情”被老班请到办公室进行思想改造时遇见宋平的。那个时候老班看我漫不经心的于是意味深长地对我多说了几句，末了还补上了我的名字。1秒钟之后，我和susan转身准备离开办公室，然后宋平就这么同时出现在我们眼里。

那个时候我就感觉我肯定认识他。

看到帅哥我觉得自己还是很清醒的，但是看susan呆呆地样子我就知道她那颗罗卜一样点心定是小小地动了一下。我记得很清楚那时宋平是睁大了眼睛望着我们这边的。到现在我也不明白他到底在望什么或者说，他到底在望谁。

我和susan都在e班，班主任是个四十多岁大腹便便的老男人。susan曾经很严肃地纠正我用熊这个字眼来形容老班，她说评价老师是应该用褒义词的比如说他长得很有创意或是生得很有官相。

后来这两种形容都广为流传，最终传到了老班耳中，于是我和susan很必然地被叫到办公室接受思想改造。但这时我们已经视进办公室为一件乐事了。

办公室的隔壁是b班，对着的是c，d班。我和susan从e班到办公室就会很自然地路过c班。而站在老班办公桌旁的那个坐标正好可以c班全景一览无遗。

susan的视力一直比我好，我隐约能辨认出哪个是宋平，相信susan能看清楚的。

老班把我们训了很长时间然后susan被留下来加训1个小时。罪名是：在老师教育批评的时候东张西望心不在焉毫无悔过之心。

“熊把你训成什么了？”susan从办公室回来后依旧是春风满面的，我担心她受太大打击。

“没什么，就是那几句话，”susan扬扬手里那张才发的中期成绩单，“有这个他再有什么也没话说。”susan的成绩一直是班上最好的那种，也许正派如老班的人，也是会被那些数字牵着鼻子走的吧。

“宋平刚才好象在看我们哦。”susan说。我终于知道她那时为什么会被老班说成心不在焉了。她看得清楚，而我只见轮廓。

我对着susan大叫着人家看上你了，然后susan就很害羞地过来打我，然后我就很清楚地看到susan脸上那一抹很暧昧的颜色。

我始终觉得我很早以前就认识宋平，但却什么也想不起来。

中期过后没多久就是月考，中间除了几天课仅仅相隔了一个简短到可以忽略不计的五一“长”假。放假前老班曾经语重心长地给我们分析了进几年高考的形势，列举了若干个例子，然后为年级作出的为假期减肥的计划做了详细的诠释。从若干个方面分析了老师们的良苦用心以及我们的切身利益。

在拿到月考座次以后susan很兴奋地拉我到c班门口张望了许久，尽管最后失望而归。

“宋平在4考室。”susan说话的时候没有看我，她一有心事就会这样。

“那怎么了？”我拿出座次表确认了一下，确认自己是在10考室。

“4考室在b班，10考室在c班，是连在一起的。”susan笑着对我说。我在恍然大悟的时候忽然想到一个问题，那就是为什么susan会知道宋平在哪个考室，但终是没问出口。

后来考完数学后我和susan在考室门口遇到从那边走过来的宋平。他对我们笑笑然后走了，我的视力还是一如既往地差，所以仍旧没有看清楚他到底在对谁笑。susan大概看清楚了，我的左眼角感觉到她很淑女地回敬了一个微笑的。

过了很久以后，在一个千载难逢的没有老班巡查的自习课上，我和susan隔着n个同学扔纸条。而在那几张纸条里我知道了susan是如何认识宋平的。大概讲来也就是susan在上楼的时候和一条虫子亲密接触了一下然后她就十分夸张地叫了起来。然后宋平就在她前面，于是接下来就很自然的很顺水推舟的，反正就是那样认识了。

月考的成绩比中期好很多，但老班还是喋喋不休地介绍我去某某老师那里补数学。他语重心长地对我说：“我觉得你是个聪明的学生，只是基础没打好，好好努力一下，赶得起来的。”云云。

我始终很疑惑他这么一翻话到底对多少人说过呢，竟然可以说得这么流利。还有就是这种很拙劣的广告到底有那个必要要在跟我说了之后专门打电话开导老妈吗。只是再拙劣的广告，只要是老班说出来的，老妈都会毫不犹豫地推我去试验。

于是我天天对着susan哭诉我一个月后的暑假除开学校为假期制订的“减肥计划”外还有足足50%的时间要到某某老师那补习。

“也就是你只有两周不到的假了？”susan边看着窗外边问我。

“差不多。但还要搞定作业。等于比没放假还惨。”我的一脸沮丧不知道susan看到没有。只是我抬起头顺着她视线的方向看过去时看到了宋平。他正一脸不好意思地被经常在这里闲晃的校长训，象可乖巧可爱的孩子。

“我肯定认识他。”我知道susan也在看他。我看着宋平忽然想起很久以前一个小男孩可怜兮兮地边哭边对我说：“别不理我。”

“得了得了。他是c班的，一个年级这么久当然认识了。”susan说着就走出去了。我的听力也很差，所以只看到她和宋平在说着什么，至于那什么是什么，我始终不知道。

后来susan就常和宋平一起，比如借书比如其他什么什么种种借口。很多次我都感到c班女生的那种什么含义都有的目光。偶尔，我会单独的遇到宋平，他看到我时总有点欲言又止的感觉，嘴角也是微微颤动的。

也许他是想跟我打招呼但又觉得似乎不太熟吧。因为在他眼里我也许就是susan的朋友这种角色。

放假后，susan便再也没联系过我，我暗暗骂着这个没义气的家伙却在补习老师家看到宋平。

c班和e班的差别其实是很大的，这个差别在于c班男多女少，e班女多男少；c班学物生化，e班学政史地。而在这种补习班有abcd班的人是很希奇的。

宋平总是坐我对面，他始终对我欲语还休的。于是，我们从未说过话。于是我就想起susan说过的那句话。也许我是认识他，可他确是不认识我。susan总能做一些我做不到的事，所以宋平认识她而不会认识我。

“我们是不是认识？”最后一次补习的时候，宋平忽然对我开口。我则为之一楞。

“我也很疑惑的。”我对他笑笑。于是那么一下午，我们很自然地聊了很久。只是回家以后就被老妈海k一顿，原因是老师反映补习不认真老跟别人说话。

susan颇有兴趣地听我说着补习时看到宋平的一举一动。而在我的陈诉里总是隐瞒了一些内容的。我想这还不足以破坏我和susan的感情。就象我知道susan总对我隐瞒了一些东西一样。我想这也不足以改变什么。

susan仍旧偶尔去找宋平，宋平也仍旧对我们微笑，而我的视力也仍旧很差很差。

当老班喋喋不休的句子在我脑子里已经可以倒背如流的时候，我忽然意识到我将永远都听不到这些东西了。

susan和我拿着档案去办公室时，我们又一次同时看到宋平。这一次他除了微笑还问候了几句。我的右眼角看到susan淡淡地回应了几句。始终是淡淡的。

我忽然很悲凉地发现那些走过了的日子是再也回不去了。

宋平走后，我又开始喃喃自语。这是我最后一次在susan面前说我以前肯定认识宋平。susan终于也很认真地问我你为什么不去问问呢？我笑笑然后说这个以前恐怕太久远了，久远到也许是幼儿园的事，也许更早，它已经久远到无从考证了。

这一次我两只眼睛一起看见susan似懂非懂地点点头，然后傻傻地笑了。

后来回来拿通知书时再次看到宋平，他走上前来很自然地跟我说话。末了，我得知他要去一个离我很远的地方，远到无从追寻。我忽然想起susan，她也要去一个离我离宋平都很遥远的城市，好比天涯海角。

“你是不是在很久以前天天缠着一个小女孩？”我从背后轻轻地问宋平。

“对。我记得你。”宋平转过身来，浅浅地微笑。

“我也是。”

记得这是我们第二次说话，相信也是最后一次。我终于肯定我的确是认识他的，而且真的是很久以前。最后我很礼貌地和他握手告别的时候，再次想起susan，想起她那张害羞的脸，陶醉的神情，以及宋平对我们那么多次对我们的微笑和我那双视力不佳的眼睛。

终于明白，一切都是过眼云烟。

-全文完-