实惠

甲：这个钱是乡里以党员活动室的名誉要来的，必须用来扩建党员活动室！

乙：说起来应该是这样！但我认为，这钱最好用来修水渠！

甲：那验收过不了关！

乙：有哪样过不了关的？

甲：就凭“专款不专用”这条，就过不了关！

乙：我就是不明白，作为党员领导干部，科学发展观是怎样学的？

甲：科学发展观首先要解决的是思想问题，扩建党员活动室，多准备些与科学发展有关的图书资料，多开展党员思想建设方面的活动，多组织党员学习科技文化知识，才能让党员从思想上提高对科学发展的认识，搞好村级发展规划；从科技文化上提高带头致富的能力，促进村级经济的科学发展。

乙：恐怕不是这么回事吧？

甲：本来就是这么回事！

乙：扩建党员活动室，那只是你们乡领导的想法。

甲：那个要钱的报告上你们村委是盖了章的！

乙：盖章的时候我们提出意见，你们说先把钱要下来再说！

甲：是呀！这难道有错？

乙：当然有错！

甲：为你们把钱协调下来，不管用来做哪样，都是好事！咋还有错？

乙：问题是你们的想法和我们隔远了。

甲：怎么会隔远了呢？

乙：搞党员活动室，看得见，摸得着，检查方便，也有吹的。

甲：哪有你这种讲法的？

乙：我这种讲法还算好的！还算是给你领导留点面子的！

甲：你要是不听讲，我就找听讲的人来！

乙：不是我不听你讲，只是我们考虑的问题有点牛头不对马嘴！

甲：你简直越扯越远！哪样叫牛头不对马嘴？

乙：你想的事情简单，以哪样名誉要的钱就用在哪样上？

甲：这难道有错？

乙：当然有错！

甲：错在哪点？

乙：科学发展观要求：党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠！你说是不是这样？

甲：是呀！这几句话，能背得到的人多了，没有错呀！

乙：肯定没错！可惜好多领导都没有真正的学到！

甲：怕你那水平比哪个领导都高吧？这话到你来讲？

乙：我的水平确实不高，也不敢和领导们比。不过，我们村里的情况我了解。

甲：你了解哪样？

乙：我们村目前最需要的就是修道水渠！

甲：这么多年来，没有水渠，你们那坝田是哪年荒废过？

乙：到是没有荒废过。不过，为了不荒废，天干的年成，守着夜郎湖，还要抽水打田，一个小时三十六块钱，哪家都是好几百，你晓不晓得？

甲：你们哪点外出打工的年轻人多，哪家也不缺这几百块钱。

乙：是的，现在大多数人家都不缺这几百块钱。可修了这水渠，遇上天干，每家每户都能节省几百块钱，这不就是让人民群众得实惠的好事吗？

甲（若有所思状）：可你们那点有水源吗？

乙：没有夜郎湖的时候，没有水源。现在有了为什么郎湖，就有了水源！

甲：水源从哪点来？

乙：你想想，这湖本来就是一条河，，这河变成湖后，我们上游的那个村，就有一个岔洞将那水引到我们村的后边来，一年四季都不会干，最小的时候都比小腿粗！

甲：真有这事？

乙：哪个哄你就等于哄他家爹！

甲：你咋早点不说？

乙：早的时候想说没有机会！

甲：我一直以为你们村路修好了，电也早通了，学校也早建好了，四周的山也绿了，村办公室也有了，守着大湖，用水也不成问题了。只是你们村是个大村，党员多，党员活动室按原计划小了点，才想到扩建党员活动室，把报告打好让你们盖章。还真没想到有这样的项目没有做。

乙：我想到这事后，走访了很多群众，没有一个不赞成的。

甲：可是这钱严格地说起来要专款专用的。

乙：上面的领导对政策的理解肯定比我们高得多，只要如实汇报，人家会理解的。

甲：好！我们先去看看那水源！

（甲乙同下。落幕）

-全文完-