（一）

上午，我在班级布置教室时，黄金晶高兴地对我说：“老师，像我这样的病还不算重。”还没等她把话说完，我习惯性地安慰她说：“当然不算重啊！只要你坚持锻炼，一定会有站起来的那一天呢！”“老师，我加入了一个‘瓷娃娃’qq群。群里的人都是和我一样呢，我跟他们相比病情是最轻的。”这时，我才明白她刚才对我说的那句话的意思。后来她还告诉我，那个群里有个女孩因为父母残疾，无法送她上学，所以读到五年级就辍学在家。“看来你还是很幸运的，爸爸每天抱着你送你上学，你一定要好好学习哦！”她笑眯眯地点着头。

黄金晶是我从一年级一直带上来的学生。由于从小患脆骨病，因此经常骨折。尽管跑遍了大小医院也无法医治。从上学的第一天起，她就是靠父亲每天接送的（母亲也患有类似的病），每次看见她幼小的身躯坐在那个位子上连厕所也不能去，我常常很是心疼。有时上计算机或科学实验课，如果她爸爸没有及时赶到，我就会背起她送她去上课，后来到了高年级了，由于我自身矮小，背起她难免很吃力，我就让学生在后面凑上一把力，可走起路来还是踉踉跄跄的。后来她在作文中写到：“趴在老师的背上是那样的温暖，可是我怎么忍心让多病的老师再用瘦弱的身子来背我呢？”从那以后无论我怎么坚持她都拒绝我再背她。从她进入校门的那天起，我就让我的学生加倍关心她，让她感受到集体的温暖。我们班的座位是每周轮流调换的，唯独她固定坐在第一排，没有人去和她比。每次发本子交试卷什么的，总有人会主动帮助她。课间活动时，也总有同学陪伴在她的身边。一次体育课时，她一个人在班级里，一阵大风把门关上了，她担心同学们进不了教室，刚好她又坐在第一组，于是，她爬到桌子上为同学们开门，结果把腿摔断了。为了给她看病，原本不富裕的家庭已是一贫如洗。得知这个消息，我首先在班级号召大家捐款，然后又在全校动员，短短的一天时间，全校师生为她捐款七千元，使她顺利地做了手术。今年是她在小学阶段的最后一个学年了，在教师节到来时，她为学校送来了一面锦旗，我班几个男生将坐着轮椅的黄金晶同学抬到了国旗下，她饱含深情地为全校老师送来了美好的祝福：

感谢您，老师

“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”

每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起我的老师们，是您们，在讲台上、书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，老师，我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导，在教师节到来之际，我衷心祝愿老师们幸福、健康、快乐！

今天是我和我的老师们共同度过的第六个教师节，对我来说也是在母校的最后一个教师节了。在这个特别的日子里，我心潮澎湃，思绪万千。五年多来，在母校的点点滴滴，老师和校领导对我的无微不至历历在目。在上信息课时，姚老师用瘦小的身躯不止一次背过我；在我住院期间，全校师生为我捐款，我的同学为我写祝福的贺卡；在社会向贫困家庭伸出援助之手时，校领导第一个想到我，短短的五年时间，我得到学校及社会各方面的捐助竟高达两万元……这一切的一切使我始终感到同学就是我的兄弟姐妹，老师就是我的妈妈，学校就是我温暖的家。我想世间没有一个准确的词语可以表达我此时的感激之情。但是将来我无论走到哪里，我都无法忘记我的同学，无法忘记我的恩师，无法忘记我的母校，因为你们给予我的爱将永远伴随着快乐成长。

感谢您——老师，您让我成为一个自信的人，一个能超越自己的人。您让我懂得：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们未知天地的钥匙！

感谢您——老师，您是一个我能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。您让我知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉，您常说“在家你们是父母的孩子，在校你们就是老师的孩子”！

感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您将美好放在我们心中，给我们以教诲、见识和想象，由此，营造我们灿烂的一生！

最后，让我再说一声：“谢谢您！可亲可敬老师！祝您们节日快乐！”。

那日，当我和校长从她父亲手中接过那幅写有“老师是慈母，学校是我家”的锦旗时，我为自己是一名教师而光荣，因为我尽我所能让她的童年同样充满了阳光。

（二）　

下午，我刚走进班级，郑子恒就将中午在家写好的下周一国旗下讲话的发言稿给我看，主题是：勇敢地面对甲型h1n1流感。当我看完说他写得很好时，他高兴地笑了，使原本就很胖的脸蛋上的那双眼睛成了一条缝。他是患肾炎休学，今年才到我班复读的一名学生。开学第一天，他由父亲带着来到我办公室，第一眼看见他，我真是吃惊不小，（就连带了他五年的数学老师也没有认出他呢）因为他的整个人不是一般的胖，尤其是两个脸蛋胖得像挂着两个灯笼。当我得知他是因为肾炎吃激素才导致现在这个样子，心里不免酸酸的。但是面对这样一个孩子，我首先考虑到的是如何把他介绍给班级学生。

为了不让他看到同学们异样的目光，我决定先让他在办公室里休息一会，然后去班级和学生说明情况，再把他带到班级里。我高兴对同学们说：“同学们，这学期我们班转来一个非常了不起的学生，他就是站在我面前的郑子恒。去年，虽然他生病住院了，但是他在和病魔作斗争的同时，除了自学还阅读了大量的书籍，学习成绩可丝毫没有落下呢，你们可要好好努力哦，否则他会远远地把你们甩在后面呢。”“老师还要告诉你们，郑子恒以前可是个小帅哥呀，因为他生病吃药才变成现在这样，他的身体现在还没有完全恢复，所以我们同样要像关心黄金晶那样来关心他。虽然他和我们在一起就短短的一年时间，但是，或许是你们的点滴帮助就会温暖他一辈子，成为他永久的美好记忆。”然后，郑子恒也对自己做了个简单的介绍，并希望成为大家他的好朋友。他的话音刚落，教室里响起了雷鸣般的掌声。

课堂上，只要看到他举起的小手，我总是给他机会；作业本上我总是给他最多的五角星；他的作文，我也拿来当范文……由于他在各方面表现都很出色，所以我打算让他担任下周校升旗手。更主要的是，我希望他忘记自己的外貌，能够勇敢地站在所有人的面前。当我把自己的想法告诉他时，他说老师给了他自信，他再也不会在意同学们的目光，而会为自己能够站在国旗下讲话感到无比的光荣。我笑着拍拍他的肩，什么话也没有再说并让他回班级去，因为我知道我快控制不住自己的感情了。

我太爱他们俩了，不仅仅是因为他们的成绩优秀，更重要的是他们的内心充满了阳光。人生是漫长的，试想：如果他们还没有学会怎样去面对现实，当他们离开我时，我又怎么能放心得下呢？

多好的两好孩子啊，我坚信他们一定能够走好人生的每一步！毕业时，我还会对他们说：“老师永远爱你！”

-全文完-