育　儿　随　想

中国素以礼仪之邦和文明古国著称于世，中华民族也是具有悠久历史和优秀文化的伟大民族。在五千多年的历史文化长河中，孕育着人类最伟大的思想家——孔子，他所代表的儒家思想，对中华民族的文化产生了极其深远的影响，而从《论语》中的第一篇“学而第一”来看，孔子对教育是相当的重视。教育孩子是一项艰巨而又伟大的工程，人们常用“百年育人”来说明教育的艰辛，而教育的兴旺关系到一个民族的繁荣昌盛，关系到一个国家的兴旺发达。

不知道是谁说过：“孩子的教育应从幼儿抓起”。于是各种兴趣学习班、提高班如雨后春笋比比皆是，甚至在幼儿园里也茁壮成长起来。于是，我们会看见很多孩子除了应付学校的各种功课外，每天还得疲于奔波各个兴趣班。虽然我们家长谁都不愿意让孩子输在起跑线上，但是我相信：任何家长谁也不愿孩子天天这样辛苦！

如今学校的条件比起我们这辈的不论是在硬件上，还是在软件上可谓是天壤之别。我们很多家长会发现如今的孩子都很聪明，但是怎样培养出一个合格或者称之为“优秀”的孩子，这是我们家长关心的问题。我家中正有一个7岁多的小儿，因此这个问题也成为最困惑于我的问题，因为我一向主张孩子的教育应该“顺其自然、因材施教”，作为家长不应该以自己的主观愿望来强加于孩子，孩子应该有一个属于自己的快乐童年，应以学为乐，能学会基本的知识与技能，并学会做人的道理，所以对于我家孩子的教育我就“顺其自然”地采用了“放任自流”的方式。我从未打算过以后孩子要成为什么样的人，或者必须出人头地，我倒是希望他能明白一些做人最基本的原则与道理，但是看看许多家长给孩子额外增加的超额负担，有时不免也会动摇我的观点，毕竟现在都只有一个小孩，我们做家长的谁都希望孩子有一个好得未来。于此，我真心希望能大家多交流一些育儿的想法。

我家小孩在一些家长的眼中，还算是一个听话的孩子，也算是一个能讲道理的孩子，这的确是可谓之他的优点，这不仅与家庭的教育有关，更重要与学校的教育密不可分。教育应该是学校与家庭两个方面的配合，这会收到事半功倍的效果。记得上次孩子的妈妈想带孩子去吃“肯德鸡”，谁会想到他竟然大声地说：“不吃！以前老师说过，‘肯德鸡’是垃圾食品。”　其实，很多孩子都喜欢去吃，而且年轻的家长们也是不乏其数。老师已经在给孩子讲述好的饮食习惯，我想家长们更应该去配合。

孩子的教育应该顺其自然、水到渠成，很多时候往往会有意想不到的结果，我们不必刻意去做太多的“强制”要求。比如，让我很头疼的事情之一是孩子的性格太内向，而且是非常的腼腆，特别是在陌生人面前，甚至现在都有一些影子在其中，因为如今他仍然是不主动招呼别人，有时就是同龄人都不会主动一起玩。如今这个开放的世界，性格太内向的孩子真不知道能否适应，这算是做家长的担心。我也曾经尝试过一些方法，试图让他的内向性格能有所改善，但几乎都没有效果。我也请教过教育方面有经验的老师，甚至可谓是儿童教育的专家。而且有的专家还说：小孩有的性格是天生的。于是，关于想改变孩子的性格之事我只好放弃了，可谓是真正彻底地“投降”了。但是，自从上了小学我发觉：孩子变化多了，能与别人热情的交谈，特别是他感兴趣的事情，有时可以滔滔不绝地大谈阔论，一副津津乐道似的专家模样。我想，除了孩子在一天天长大的同时，这与老师们的教育分不开的，她们已经在这方面注意去培养孩子开朗的性格。在这，作为家长我真心向他们说一声谢谢！因此，我认为很多家长不可完成任务，也许对于老师来讲是易如反掌，学校的“同心同行”值得提倡。

孩子的教育除了在学校里老师对他们的“传道授业解惑”，还有就是来自家庭与社会，而家庭的教育也是不可忽视的重要部份。孩子的成长中应该是在游戏与娱乐中去学习与探索知识，“玩耍”----是儿童的天性。记得美国西雅图资深教育专家芭芭拉女士认为：孩子学到什么并不是最重要的，更重要的是体验，音乐、空间、绘画等不同领域的玩耍都能让孩子们学会发挥自己的想象力，而这才是他们学习和思考的好方法。是呀，人的一生中要学习很多很多知识，但是浩瀚宇宙作为人类来讲，不论是谁，他的所学也是微不足道，于是我们不仅要教会孩子的知识，更重要的是教会他如何去学习，如何去比较分析，如何面对问题去解决它。

一个细心的家长会发现：你要孩子学会什么知识与技能，不仅仅是在书本上，在平时日常一些琐事中，孩子也能在不经意中学会很多很多，我想这不乏是给一种好的方法。因为日常生活中的点点滴滴，我们都能感觉到孩子在成长，有时也能让我们感到无比欣慰。

记得“5·12”汶川大地震后，我家小孩听大人们讲起“王老吉”慷慨解囊的事情，我想他是铭记在心了。一次带儿子去“沃尔玛商场”,因为平时他只买矿泉水或纯净水，这次竟主动要求买“王老吉”，并煞有介事地说：“爸爸，你不是说‘王老吉’给灾区捐了很多钱吗，我们也应该支持它呀。何况我也想尝尝。”另一次在“百盛”商场，我发现儿子在有意无意地看“王老吉”，从儿子的眼神中读懂了他的心思。这时，导购小姐正向他推荐并请他品尝：“还有赠品送，‘王老吉’冰杯。这次地震后...”还未等她说完，儿子就抢先答到：“我知道，他们向灾区捐了很多钱。”说着，儿子就拿着那个“王老吉”冰杯，如获至宝，爱不失手......通过这些孩子学会了许多，孩童之心，我们做家长的应该好好珍惜。

今年的暑假期间，按照老师的要求，我整理了孩子的“写话集”，因为每一篇我都输入在电脑里，所以也就认真地阅读过，说来惭愧，这是我第一次仔细完整地看儿子的写话。记得孩子有一篇写话是《照顾婆婆》：“今天爸爸妈妈去上班了，我在家照顾婆婆。我给婆婆到水、捶背、拿椅子、扶她上楼、拿拐杖。我真高兴，我一定要照顾好婆婆，做好作业，成为有用的人。婆婆夸我长大了，我真高兴。”通过这次与儿子一起整理“写话集”，不仅能与孩子进一步融合沟通，我还能深刻地感到孩子在逐渐成长，并能真正地体会“同心同行”——我们一起成长。

我想用一首小诗作为本文的结束。

孩子如花，

只能默默地用心浇灌，

即使没有蜜蜂的眷念，

她依然为你绽放出灿烂的微笑。

孩子如花，

只可静静地细心呵护，

即使没有醉人的芳香，

她也能带给你沁人心肺的温馨。

孩子如花，

无论是绚丽多彩的容颜，

还是千姿百态的身影，

这株亲手呵护的生命，

总能为你结出硕果累累。

二00九年九月五日于绵阳

-全文完-