今天上午，我在高三班，打了两个男生，事后想想真的后悔又后怕。

那个学生真的很不像话，平时上课，经常睡觉，我和颜悦色地提醒过几次，都没有用。他又坐在第一排，没法让我假装看不见。昨天上课，他在课桌上玩手机，被我没收。今天上课，我先让学生默写书上要求背诵的三首诗歌，还找了三个学生上黑板默写。几分钟过后，我在教室里巡视，看看学生写得怎么样，有一些人看样子不会背诵，我就说，不会背，就抄一遍吧。当我检查他的时候，他没有写，我就问他，“你呢？”他用手指着他的同桌“我的书在那儿”，我淡淡地讽刺他，“你这时还是挺能舍己为人的啊”，然后就走了，过了一会儿，我看到班上有好几个不愿动笔的人，心里就有点生气，再看看黑板上默写的三个人，也很不好，这三个人，算是比较认真，成绩比较好的，居然也写得很差，可能那时我心里就急躁生气了，以前背过的诗词，昨天还叮嘱过，早读课要复习，竟然是这个样子!,这种状况怎么上高考考场。我看到那个男生还是一个字都没有动，当时就生气地叫他站起来，他不站，反而大声地反驳说“我为什么要站？”我说：“你不需要默写的吗？”他说：“不需要，我会。”“你真的会？”他不敢做声了。我抬手打他，他用手一挡，我基本没有打到。（但是，此举对其他学生还是有一定的震慑力）我虽然生气，但是此时还是理智的，我意识这样跟学生继续闹下去，恐怕不好收场。于是，我就走开了，板着脸走到其他的地方，有几个刚才没有动笔的学生，吓得赶紧抄写。竟然我看到还有一个没有动笔的男生，虚张声势地打了他，这位男生没有用手挡，而是缩了一下脖子。班里的学生看到发生这种事情，都相当惊诧，这是开学三周来，我第一次发脾气。我觉得自己并不没有特别生气，但是说话时，却听到自己的声音在颤抖。我清了清嗓子，控制住自己的嗓音，严肃地说，“如果哪位同学想要自由自在、随心所欲，就请他呆在家里，在家里，老师是不会管他的。”

然后我就继续上课了。因为大脑里在想着下课怎么跟班主任说这件事，本来想让学生看a课课文，结果却说看b文。

下课之后，我想想，觉得自己的打人行为太不值得了，高三的学生都不知道用功，还不知道觉醒，可见这是什么态度的学生。这个学生上个学期期末曾经准备转学，我心里暗自高兴，因为他以前上课就经常睡觉的，提醒过多次不管用。开学后没几天，他又来了。我问他怎么回事，他说因为自己不会洗衣服，所以就回来了。我听了后心里暗骂：真是废物！不会洗衣服，难道不能学吗？十八九岁的人，又不是小孩子，洗衣服这点小事算什么呢。难道以后终身地生活不能自理？真不知道家长是怎么教育孩子的。知识能力不见长，就见他的脖子上的肥肉在不断地堆积，象挂个肉袋似的。

我今天打了学生，如果家长找来，我可能会认错道歉甚至赔上一笔去医院的检查费用。如果被好事的媒体一曝光，那我就死定了，会成为全国知法犯法的黑典型，教师中的败类，饭碗丢了不算，从此都会接受人们异样的眼光······想想，脊背发凉呀。

-全文完-