近日，黑龙江出台了新版《黑龙江省未成年人保护条例》。《条例》中将制止早恋行为列为家庭保护内容，规定父母或者监护人对未成人的早恋行为要进行批评、教育、制止和矫正。

《条例》还新增了社会保护方面内容，要求各级人民政府应当对用于未成年人的食品、药品、玩具、用具和游乐设施的生产、销售及游乐设施的使用加强监管，保证未成年人安全和健康的规定。不得允许未成年人进入营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所。

关于起草此条文的提议者认为，青少年不法性行为、非法同居、吸毒、卖淫、嫖娼等问题日益严重，这些问题很多是由于早恋引起的，不能等到非法同居的时候再教育，早恋的时候就应该批评教育和制止。人们往往注重法律刚性的一面，而忽视了法律在刚性惩戒条文外，还具有引导、教育功能，即鼓励人们做出法律所要求和期望的行为。条例中的“对未成年人的早恋行为要进行批评、教育、制止和矫正”，体现的正是法律的引导和教育功能。

时下，学生早恋已经成为一种社会普遍的现象。很多家长和老师对此表示无奈之余，找寻不到有效地途径来解决这个刺手的问题。这次黑龙江省首次把早恋问题列入法律的范畴，招引来一场针锋相对的pk。有人认为，这属于学生的感情问题，不该过于牵强地制止他们的人身自由。还有人说，未成年人早恋属于道德问题，应该给予正确的引导，不能动不动就全归罪于早恋。

早恋，对于学生来说，或许是青春期间一个错误的选择。学生在此期间的身体和心理都处于变化阶段，自我控制能力比较薄弱，他们往往是抱着一份好奇的心理去探秘朦胧的情感世界。伊甸园有甜蜜也有烦忧，对于他们来说，未来还是一片惘然无措。

其实，造成学生早恋问题发生的根源是大量不良信息的生产。这个时代在向前迈步，不断追求利益最大化，丢弃了一份社会的良知，完全忽略了孩子们的健康成长。各种不堪入目的书籍当街摆卖，爱得死去活来的流行歌曲漫天飘放，赤luo裸的色情电影以及电视上出现拥抱热吻的镜头，轰轰烈烈地进入孩子们本来很清澈的视野。鉴于此，我们在埋怨孩子早恋的同时，是否可以窥视一下假大人风暴里泄露出来的真丑陋。

人之初，性本善。未成年人过早恋爱，可能会导致很多社会问题的产生。对于《条例》中规定社会保护方面的内容，应该坚决执行，但以法律的形式来约束早恋，未免过于强制。早恋在于引导，还未上升到法律的层次。给早恋上了一把锁，那么谁来开门？我们在提倡以人为本同时，似乎又在束缚人性。笔者认为，人性化的思想教育，才可以让他们走出情感的篱笆。

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