金井诗联社成立于2004年元月16日，短短的五年里，以迅雷不及之势闻名于省内外，到目前为止，诗社仅有会员一百多人，但是这个数目还在不断上升当中。

我的诗《爱的告白》，因范龙泉先生的推荐，首次发表在《金井诗联》上，06年时，有一次心血来潮，寄了几首诗去《晋江经济报》投稿，没想到竟然有一首刊登出来了。此后，我每年内都有一至两首诗发表，有时发表在《金井侨讯》，有时发表在《金井诗联》。虽然如此，我对近在咫尺的诗联社却从未光顾过。

自从诗联社成立后，诗教进校园一直是社员们努力的方向。这项活动首先在毓英中心小学开展，也取得了很大的成绩。但是，诗社并没有因为这样就满足，而是把目光投向了几所规模比较大的学校。去年，金井诗联社的老师们几次到学校联系，想让学校也开展这项活动。当时在任的陈校长非常重视，几次到诗社参加他们的活动，而随着接触的次数慢慢增加，对这群热心的退休教师多了几分敬意。

其中，吴和平老师曾经在我就读的小学当过校长，虽然事隔多年，却隐隐记得他在任时，学校活动开展得轰轰烈烈。因此，对他总怀有一股敬意，只是，他又怎么会记得众多学生的我呢！还记得他们一行三四人到达我们学校时，王西康老师一见面就称我“女诗人”，实在让我汗颜。随行的还有我的小学语文老师蔡文景先生，及蔡少崖先生，都是同村人。第一次，吴和平老师为我们介绍了楹联的入门知识，讲完，还虚心地询问我们是否听得懂。最后，还征求了我们的意见，探讨“诗教进校园”的可行性。

实际上，在这以前，我带过的一届毕业班，我就从低年级开始教学生写新诗，但是，对于楹联，古诗，我真的是一窍不通。听说他们几个退休老师都是退休后，才开始学的，这实在让我们吃惊，也为他们的好学而感动。此后，蔡少崖先生及蔡文景老师都为我们上过关于律诗的课。但是由于时间短促，过后又没有再学习，所以也没学进去。

今年六月中旬镇里举行了廉政主题的楹联、古诗词、新诗比赛。我们没有接到通知，直到离比赛结束的前几天才知道这个消息，王西康老师还特意打电话给我，叫我一定要参加。当时，已经接近期末，工作比较忙，我实在没有把握。王老师再三给我打气，说我新诗写得不错，参赛的人不多，一定要参加，我只好接下了这个任务。校长在学生之间也宣传了这个消息，所以，我们班上的一个女同学，也积极地报名了。

于是，在工作之余，我便开始构思。学楹联不久，而且还要写这种政治主题，真的是好生为难。想起诗联社的老师教过我们写嵌名联，又想到曾经执政多年，现已退休的父亲，便以他的名字写了一副长联，后来，向文采横溢的陈校长请教，承蒙他的热心指点，帮忙修改了一下，于是，这副对联得了创作奖。而以父亲的事迹写的长诗，也得了优秀奖。没想到的是，指点学生写的《包公礼赞》反而得了三等奖。说实在话，接到镇里通知现场领奖的电话后，我心里真不是滋味。不过，孔子说得好：弟子不必不如师。诗联社的老师也说：名师出高徒。所以，事后也释然了。

正是这次参赛事件，我才有机会到诗联社，当我第一次进入诗联社时，心里百感交集。金井诗联社的办公地点正位于侨联三楼，那间办公室正是以前父亲在侨联办公时的宿舍。里面只有一间办公室，两张桌子，设备极其简陋，但是墙壁上挂满了来自五湖四海的贺联。从诗联社出来，我心里一直想着：自己能为他们做些什么呢？虽然加入诗社很简单，只要填写一张表格就行，但是，我总是不愿意参加。听说每个月都要来听课，我担心自己没有时间，而且如果参加了，一旦举行什么采风活动，如果要现场吟诗，我可能写不来。所以，我就没有加入诗社。而同事，每每看到我的诗发表，总以为我是里面的社员，我都是苦笑着回答不是。看着别人不相信的眼神，我觉得很无奈。

比赛结束后，以为跟诗联社没关系了，没想到，到了他们聚会的时间，王老师打电话过来，热情地邀请我参加，假期里说没空实在说不过去，推辞不下，只好去了。那是第二次上诗社，看到一张张陌生的脸，心里实在忐忑不安。还好，前辈们都很和善，不会摆架子，反而主动地问候起我来。一回生，二回熟。几次介绍后，我也渐渐认识了那些经常在诗刑上看到的名字：陈金陵老师、郭金竹老师、陈德厨先生、洪松趁先生等，更多的会员都是我以前母校退休的校长、老师。接触多了，也不觉得陌生了。

那次听课时，听到吴和平老师说最近正在学写玻璃联，他闲来无事，就拿起字典来查玻璃字，已经查到了一百多个。言者无心，听者有意。过后，我在网上查到了玻璃字集，便急忙打印了下来。开学初，诗联社召开了理事扩大会议，特邀几所学校代表前往参加，主要就如何开展“诗联进校园”这个问题进行讨论。学校叫我去参加，我就顺便把那些玻璃字带去了。

没想到，开完后，吴老师在总结时，还特意表扬了我一下，害我在众目睽睽之下，觉得很不好意思。当轮到各校讨论如何开展这项活动时，我心里紧张，什么都说不出来，后来只是简单地说了几句，说这件事要征求学校的同意才行，我可以配合开展。吴老师知道我们情况比较特殊，中小学合并在一起，小学并不能做主，所以建议我们小学先开展，或者搞诗教班，或者举行文学社。我想也是，此路可行，便交流了一下自己的看法，便离开了。

开学后，因为学校人事变动，把我调到了毕业班，并且担任班主任。这下正合我意，已经十几年没当班主任了，当初，校长考虑到我做为大队辅导员工作比较重，就没再安排我当班主任，这次情况比较特殊，几位老师请产假，实在安排不过来。在困难面前，我义不容辞地接下了这个担子。

开学第一周，我便实行了我的诗教进校园计划，每周一、三、五早读前让组长起来领读《声律启蒙》、《唐诗三百首》、《宋词三百首》，先让他们抄一遍，再读，读完背下来。我在讲解后，稍微进行诗词知识的渗透，逐步培养学生对古典文学的兴趣，我还准备每周抽出一节课来专门向学生讲授有关诗联的知识。相信假以时日，学生一定会学有所长的。让我们试目以待吧！

再过几天就是教师节了，借这个机会，向这些为了弘扬国粹，宣扬诗教的老教师们，以及所有的老师们道声：“节日快乐！”并说一声：“你们辛苦了！我们年轻的一代将继续接下你们未完成的事业，让我们的诗联之花开遍校园！”

-全文完-