欣赏先生大作并问好~at:2009年08月31日 中午12:57

改为：平韵拗体七律 挥刀一战 （五歌）江山壮丽祸灾多，有请海归能若何。纸贵皆签卖国契，夫孱因怕礼教苛。南洋东海兵叫阵，铁甲铜盔人枕戈。自古英雄尚骁勇，挥刀一战立巍峨。 2009。08。31at:2009年08月31日 中午1:28

君岚-回复如“卖国契”三仄尾 at:2009年08月31日 中午1:29

王愚夫-回复平韵律绝中，不忌用三仄尾，只忌用三平尾。古诗中例子很多，例如：‘邀人傅脂粉，不自著罗衣’，这是不救，古人用三仄尾多为不救；‘君言不得意，归卧南山陲’，这是用三平尾配对三仄尾，这种用法在古诗中也很常见。 at:2009年08月31日 下午3:23

君岚-回复君言不得意，归卧南山陲此句属“对句相救” at:2009年08月31日 下午3:26

王愚夫-回复在平韵律绝中，可以用于拗救的七言律句只有两种：◎●○○○●○和◎●●○○●○。使用其它律句不能称为‘拗救’，只能称作‘不救’或者‘拗配’（即用大拗句配对大拗句）。用三平尾大拗句对应三仄尾大拗句就是‘拗配’的一种。 at:2009年08月31日 下午3:46

格律说明：①律诗的第一句：“江山壮丽祸灾多”，为标准句；律诗的第二句：“有请海归能若何”，为句中自救（小拗性质），所以首联合律。②律诗的第三句：“纸贵皆签卖国契”，虽为三仄尾，但不破坏粘对关系，所以可救可不救；律诗的第四句：“夫孱因怕礼教苛”，其中‘教’字为多音字，可以平仄混用，为不救，所以颔联同样合律。③律诗的第五句：“南洋东海兵叫阵”，为大拗句（句中第六字有拗），通常必须救；律诗的第六句：“铁甲铜盔人枕戈”，为小拗句，这是联内对救，所以颈联也合律。④律诗的第七句：“自古英雄尚骁勇”，为特殊拗句，虽然破坏粘对关系，但今古诗人普遍用之，不用考虑拗救；律诗的第八句：“挥刀一战立巍峨”，又是标准句，所以尾联同样合律。结论：这是一首合律的平韵拗体七律。at:2009年08月31日 中午2:00

君岚-回复‘教’字为多音字，可以平仄混用？教字主要以词性区别，若是动词，使用用发，方为平声。这里的教字，为去声，名词 at:2009年08月31日 中午2:28

王愚夫-回复使用平水韵，必须区别入声字，允许多音字平仄混用。比如：古诗中就存在很多将‘令’、‘那’、‘思’、‘听’、‘看’、‘吹’、‘胜’、‘过’、‘闻’等字平仄混用的例子。但使用新韵时，没有入声之说，也不允许多音字平仄混用，多音字则以当时含义定夺平仄。 at:2009年08月31日 中午2:59

王愚夫-回复例如：朝闻游子唱骊歌，昨夜微霜初度河。鸿雁不堪愁里听，（听字平仄混用，否则出律）云山况是客中过。关城树色催寒近，御苑砧声向晚多。莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。（令字平仄混用，否则出律）又例：天街小雨润如酥， 草色遥看近却无。（看字平仄混用，否则出律） 最是一年春好处， 绝胜烟柳满皇都。（胜字平仄混用，否则出律）再例：明朝驿使发，（三仄尾大拗）一夜絮征袍。（不救）素手抽针冷，那堪把剪刀。（那字平仄混用，否则孤平大拗句）裁缝寄远道，（三仄尾大拗）几日到临洮。（不救） at:2009年08月31日 下午3:36

改为： 平韵拗体七律 挥刀一战 （五歌） 江山壮丽祸灾多，有请海归能若何。纸贵皆签卖国契，夫孱因怕礼教苛。南洋东海兵叫阵，铁甲铜盔人枕戈。自古英雄尚骁勇，挥刀一战立巍峨。at:2009年08月31日 中午2:01

欣赏佳作，问好朋友！at:2009年08月31日 下午5:42

周末的凌晨前来阅读 也许你正在梦中 祝好梦 更祝周末愉快啊！~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~at:2009年09月05日 凌晨4:39