记忆中的那个“盒子”
我不是个赶时髦的人,那些时兴的东西,如果对于我的生活可有可无,那我常选择将它们置于身外。但我单单钟情于相机。
初识相机,是在我上小学一年级时。学校里为了建学藉档而要求统一照相。记得有一天上午放学时老师嘱咐我们:回家让妈妈把衣服洗干净,自己也好好洗个干净澡,明天天好的话要照相。既然是照相,就得干干净净的,照出来效果还好。要照相了!我们一阵欢呼。生活在农村的我们,哪一个不是第一次照相呢?
第二天上午,每个人都衣着整洁地来到了学校。原先总喜欢跪着爬着只知在外面疯玩不知进教室的孩子,竟也端端正正地坐在座位上。由于怕弄脏衣服,小心地连手放哪也不知道了。谁要是不小心碰了他的衣服,那可是大祸临头了,他会毫不犹豫地去告老师。老师看我们的时候直笑。大约过了好长时间,照相的师傅来了。那面用来照相的墙被一块四四方方的白布遮住了,前面放着一个小板凳。距它不远,是个用三根木棍(后来知道那叫三角架)支着的一个木盒子,上面还盖着一块红布。照相师站在一旁,不知他从盒子的哪个部位扯出一根有铅笔那么粗的黑线,更奇怪的是线的末端竟有一个像鸡蛋样大小的小球。多么奇特的照相机!
要照相了。由于都是第一次照,并且又是在众目睽睽之下,紧张、害羞、高兴、激动在那一瞬间全碰面了,所以没有愿意第一个上去的,大家你推我,我推你的,忸怩极了。虽然老师、照相的师傅一再鼓励,还是没有人情愿第一个照。老师火了,照相的也火了,队伍一下子静了下来,按高矮个一个个的排好了队,终于要开始照了。照相的看我们严肃的样子,笑着说:“瞧,这一阵都像个小勇士了。笑一笑,照出来保管女孩漂亮,男孩帅气。”他这样一说,都咧嘴笑了。我们每个小孩子依次规规矩矩的坐在那个小板凳上,只见照相师用红布盖着头,向每个照相的说着“好,坐好,不要闭眼了——好”最后一个“好”字刚出口,他手中的小球同时一捏,相就照完了。然后是第二个,第三个……还没轮到我,我的心就“怦怦”直跳,太兴奋了,也太神奇了,就那么一个小盒子,就那么捏一下那个小球,另一个自己就到了那里面了?等我坐到那个座位上,还没等我怎么着呢,那照相师就说看着镜头,不要眨眼了,随着一声拖着长腔的“好”之后完事了。有点像走进了云里雾里的感觉,所以自己当时的表情是怎样的也就不记得了。就这么简单。原先的那种复杂情绪也在“好”声后渐渐地平息了。
不过,期盼照片的心却是越来越浓了。自己照的怎样,那时我是笑了还是紧闭着嘴,眼睛睁开了吗……课下之余,这一次的经历会被我们反复地提上几次。每个人都盼着照片的早日到来,心急的孩子会去问老师相片什么时候来。老师会笑着说:“瞧把你们急的,忘了照相时的推托了?放心吧,下周会来的。”下周?啊,太阳怎么走的那么慢?日子怎么突然就变得那么长?当小心地将小小的黑白照片捧在手上时,真有点做梦的感觉,那一天的情景历历在目,这张小小的相片,记录了我们当时多少小小的插曲呀!
就是那样的一个盒子,就可以有那样特殊的功能,从此,在我的心里就有了一个小小的愿望——当我长大了,挣的第一份钱一定要买个相机!
后来家里生活渐渐转好,在校照相也就比较经常了,但第一次的经历总会不由的浮现在我的眼前,拥有相机的渴望也一次次地在我的心底燃起。
毕业了,我踏上了工作岗位。第一个月,我拿到三百六十元的工资。那时(九十年代)我们这个小县城兴傻瓜相机,只要对准要照的对像一按快门就成,因此这别名也说明了它的操作的简便性。二百六十元,实现了我多年的梦想。可它毕竟有局限性,胶卷不能在里面放太长时间,照的张数有限,对光线的要求比较高等等,所以,数码相机应运而生,我也即时更换。可拍照,可录相,可自动,可调焦,出门游玩,随心拍摄,真让人爱不释手。
随着科技的不断发展,照相器材越来越多,功能也越来越先进,越来越全面。我常想,那盒子样的相机也该进博物馆了,但它给予我们那个时代的人的激动与向往,一定会深深地记在每个人的心底吧。
地址:山东省高密市开发区红旗小学
姓名:赵希梅
邮编:261500
-全文完-
▷ 进入叶秋蘅的文集继续阅读喔!