不知道是什么时候开始说学生要减负的，效果如何，看看满大街孩子们的书包和弯曲的脊梁就知道了。不知道是什么时候开始说要进行素质教育的，素质到底有了没有，那些本科毕业再回炉技校的才子们，应最有发言权。

孩子们终于从周杰伦的靡靡之音里跳出来开始学唱京剧了，不知道几年下来他们稚嫩的小脸增添了多少国学的风采。诺贝尔奖赏有了钱家的后人这事值得宣传，奥林匹克竞赛的领奖台上可实实在在的站了不少黄皮肤黑眼睛的龙的子孙。

前几年，“禁止老师和异性同学单独见面”的规定出台了，于是就再次证实了又有一批“禽兽教师”在残害未成年人的悲剧被重演着。今年初，鲁迅不知道又得罪谁了，也被打入冷宫。上个月，44个仓颉用了几千年的汉字，又要被美容了。看来教育部的教授和专家们还真够忙活的。

昨天听了一段“老师有批评学生的权力”的新规定，差一点把袋子雷倒。仿佛就跟听到警察有抓人的权力，军人有扛枪的权力，公仆有公款吃喝的权力一样，让人觉得这天经地义的事，如果不一再提醒，国人就可能往往忽略了。

今天又听到教育部长的高论。什么“新时期的大眼睛”，“大山再也挡不住知识”，“最重要的任务是教育农民”，忽悠得我都有点快相信了。忽然想起进行了十几年的“村村通”工程，在经过了几十次大大小小的总结表彰后，好像还要继续进行几十年工程。毕竟要赶制数亿只耳机，也是个不小的工程。

几乎一年一次的新一轮教改，每一次都有绝对好的理由，因此要坚决执行。可每一次回头看，似乎都是一场“苦了学生，害了家庭，累了老师，肥了高校，乐了出版商”的浩大折腾工程。要说最后的效果，不仅实现了教育的市场化，还将那些不知天高地厚的天之娇子们彻底打回到劳动者的角色，甚至是想劳动而不得的角色。年复一年的考试改革，越来越拉大了城乡教育的差距。不仅造就了一个浩荡的高考移民大军队伍，还让那些没有一个好父亲的乡下孩子们，更清楚的远望着那京城的高楼而膜拜顶礼。

分开来看，叫兽老师和献身弟子亲热一番，两厢情愿的事，既不影响和谐社会，也无碍安定团结幸福稳定，完全不管别人什么事。而鲁迅那张臭嘴，一直让国民党没法，可共[chan*]党玩他绝对没问题，都死这么多年了，恐怕再气也难从棺材里爬出来。倒是这44个美容了汉字，看起来还真漂亮了许多。如同再次做完拉皮的赵忠祥那张脸。如果这样一来，所有字典辞海都更正一次，所有字库字码都重新修订一回，不仅可拉动不少社会内需，而且还可牵动不少学者神经。这可是件要实实在在做好的大好事。

对繁体字还是简体字的争论，海峡两岸已上升到政治高度，黑白的字都带上了浓烈的颜色特征。

忽然想起十几年前一次人代会上的一幕。那是会议最后一次全会，首长问代表还有什么意见，就见一位白发苍苍的老女人站起来说，我建议在学校开展繁体字教育，不说让学生们会写繁体字，至少要让孩子们认识，这样才不至于让中国五千年的文化被割裂开来。……当然，这个女人没讲完，因主持会议的首长说你这个建议可作一个提案，上交到提案办讨论。这个镜头印象如此深刻。呆子倒不想奢谈代表的水平问题。只是现在看来，这老太太没准就是一个民进党安插在中央的内线！

二十年前的第二次汉字简化方案，折腾了多年才逐步消停下来。简化是个工程，恢复也是个技术，都是笔投资巨大的文化项目。而这次只是对44个汉字的小小的手术，没想到也来的这样轰轰烈烈。

师道与斯文，在这片土地上还残存多少遗迹，大概要考古学家们用显微镜挖掘才能找到。教育的这片净土，已沾染了太多的铜臭，却是不争的事实。撕下“道德圣人”的外衣，教育还有多少起码的权威与公信，很值得怀疑。韩国造假的那个教授彻底完蛋了，倒是中国层出不穷的抄袭校长、折腾教授、禽兽博导们，还照样风光着呢。这一块大概不在教育部管辖的职责范围内。

就呆子的理解，“专家之约等于砖家”几乎已经是不争的事实，只是这主抓教育的“教授”究竟是种什么类型的“怪兽”，倒还真要首长们再好好再折腾几回，才能弄明白。

于木鱼宅

2009-8-26

-全文完-