童童是和平小学四年级的学生，学习成绩一般，可撒娇任性是全班有名的。他爸爸忙于工作，很少有时间管他，他妈妈管教方法不妥，几乎管不了他，他姥姥又特别护着他，只有在幼儿园当老师的小姨还时常因势利导地教育开导他。一天他小姨对他妈妈说：“姐，童童不小了，开始懂事了，你和姐夫要多关心他教育他才是；娇惯不能代替教育，娇惯成了坏毛病想改就难了。”童童妈妈也知道这个道理，可又没有好的办法。除了利用节假日带他去逛商场就是为他买玩具，想以此让童童听话，不闹事。这不，她又让童童爸爸为儿子买来了新玩具大脸猫。

童童放学到家，听说他爸爸从外地出差回来，又为他买了新玩意，高兴得跳了起来，但是当他回到自己房间看见书桌上放着的一个不大的玩具大脸猫时，就立刻撅起了嘴：“这算什么好玩意呀？比起遥控飞机和充电汽车差远了，还不如变形金刚好玩呢。”顺手摆弄了几下就搁在床头书柜上了。

大脸猫虽不是童童心目中特别欣赏的玩具，但是每天起床和睡觉时总免不了看它一眼，在屋里写作业或做手工时，只要抬头看到的也是它，它好像成了与童童朝夕相处的小伙伴。每当正面看它时童童总感觉到大脸猫正在凝视着自己，当从侧面看它时，又感到它好像在注视着远方，童童好奇地把它抱下来放在书桌上，从上向下看它，这时候它好像在低头思考什么问题，越是注意它，就越觉得它出神。日子久了，童童觉得有点喜欢这个大脸猫了。童童对大脸猫开始由好奇慢慢变得有好感了。

童童很想知道大脸猫向远方望着什么？还想知道它低头在思考什么？就自言自语地对大脸猫说几句话：“大脸猫，你在看什么、想什么呢？下来跟我玩好吗？”“来这么久了，怎么不说话？”“再不跟我玩，我就不要你了。”

周五的晚上，童童看书有些倦了，就躺在床上看着大脸猫，神秘又小声地说：“大脸猫，我已经喜欢你了，你怎么还不理我？”

“喵！喵——”像真猫似的先叫一声，而后又长长叫了一声。童童被这突然的两声鸣叫惊得一楞，再认真仔细看看大脸猫，好家伙！它的眉毛、眼睛都在笑。童童一骨碌爬起来，抱起大脸猫就嚷：“我的大脸猫活了！”

“嘘——”大脸猫用一只前爪去捂着童童的嘴：“轻声点，童童。”

“啊！你知道我的名字！？”童童惊奇而又小声的问。

“我不但知道你的名字，而且知道你是和平小学四年级学生。还知道你的优点是：肯动脑筋，喜欢交朋友，缺点是：爱睡懒觉，好撒娇，不知道珍惜……”大脸猫还想继续往下说。

“好啦，好啦，这些你也知道。下次我改还不行吗？”童童已经把大脸猫看成好朋友了。

“这样吧，今天你先早点睡觉，明天是星期六，你带我到龙湖公园去，我有个秘密告诉你。”大脸猫说完一踪身跳到书柜头上原来的地方闭上眼睛了。

“好！明天早上就去。”童童一点也不觉得它是个玩具，而是他不可多得的好朋友、好伙伴了。

第二天正是星期六，要是往日童童可要睡个大懒觉了，可今天他却早早起来了，比上个星期五去春游那天起的还早，小姨和姥姥都觉得有点奇怪，只有还没起床的爸妈不知道。

童童很快洗漱完毕吃了早饭向姥姥要了五块钱，急忙跑进房里抱起玩具大脸猫就往外走，小姨早已出门了，只和姥姥说声“再见”就匆匆离家向公交车站跑去，坐上公交车一车来到龙湖公园，整个公园处处是晨练的人群，有打太极拳的，有练剑的，有随着音乐跳舞的，还有站在湖边练唱的，男男女女、老老少少、熙熙攘攘，到处都呈现着春天里朝气蓬勃的景象。

童童走一阵跑一阵好容易来到一个僻静的地方小声对玩具大脸猫说：“这就是龙湖公园，有什么话就对我说吧。”

“先不慌，要知道我说的可是个秘密，你看那边谁来了？”大脸猫对童童说。童童向大脸猫指的方向一看，“原来是小姨带着一群幼儿园的小朋友朝这边走来。童童为了不让小姨看见他，更不想让小姨知道他们的秘密，只好暂时躲在一群石雕像的后面。

“老师，我们走累了，让我们在这草地上坐一会儿吧。”一位小朋友大声提议。

“好吧，跟着老师走成一个圆圈再坐下好吗？”老师问。

“好！”小朋友齐声应着，真的走成了一个大圆圈坐下了。

“那我们做个游戏好吗？做个什么游戏呢？”老师又问。“丢手巾！”“猫逮老鼠”“找朋友”小朋友七嘴八舌的抢着说。

“好了，好了，我们先做丢手巾的游戏，然后再做别的游戏好吗？”老师说。

童童看到这般情景，心想：早起真好，这群小朋友真听话。

“我们到竹林那边去吧，那边也许僻静些。”大脸猫小声地说。童童抱着大脸猫悄悄地离开石雕像，向竹林方向跑去。跑着跑着大脸猫一跳从童同怀里条跳了下来，当童童弯腰抱起大脸猫时，忽然发现地上有个小小的拉链包。

“拉开看看，拉开看看。”大脸猫提议。童童打开拉链包他惊奇的看到：包里全是外币，还有两张金卡，一张外国人的彩色照片，照片背面僚草得写着外文。童童边看边想：这一定是个外国人丢的，怎么办呢？

“交给公园管理处去吧。”还是大脸猫的主意好。

童童终于找到了公园管理处，向管理处的工作人员简单说明了情况，然后把钱包交给了工作人员，工作人员很感动，忙问：“你叫什么名字？是哪个学校的？”童童不好意思地低下头。还是大脸猫说的清楚：“他叫童童，是和平小学四年级学生。”工作人员还以为是另一个小朋友在说话，可没有别人呀，还没弄清楚是怎么回事，童童抱着大脸猫跑远了。跑着跑着忽然听见公园里到处响起低音喇叭传出的音乐声，音乐过后是位女播音员的声音：“各位晨练者和游客请注意，现在播送失物招领，刚才有位叫童童的男生拾到一个钱包，包里还有照片，请丢失者前来公园管理处认领，播了一遍又一遍而后又用英语播了两遍。

童童越听越高兴，他感到从来没有像今天这么开心。他边想边走不知不觉来到一处用石块和湖石磊成的假山。广播里又传出了悠扬的音乐声，走着走着忽然听见假山后面好像传来小孩的哭声。童童敏捷得翻过假山沿着哭声寻去，原来是一个四五岁的小男孩在哭，他的一只鞋夹在石缝里了，脚也划破了，鲜血直流，童童不管三七二十一从石缝里拿出那个小男孩的鞋，背起小男孩就走。边走边问：“小弟弟，你是怎么来到这儿的？自己吗？”小男孩泣不成声的说：“我是跟奶奶一块来的，奶奶在凉亭那边。”童童又一次来到公园管理处，公园医务人员闻讯来了，先用典酒洗了伤口又擦了红药水然后上些消炎药，等包扎好了，童童又把小男孩背到凉亭那边，这时小男孩的奶奶因为一时找不着小孙子正在发急，突然看见了孙子，一时也不知说什么好。当童童把经过简单叙述完之后，奶奶又是感激又是道谢，可童童红着脸不好意思地说：“这是我应该做的。”童童话音刚落，大脸猫又发话了：“他叫童童，是和平小学四年级学生。”奶奶还没反应过来，童童跑的无影无踪了。可小男孩记住了：这个叫童童的原来是我妈妈学校的学生。

天快晌午，童童有些累了，可又不知为什么，今天和大脸猫一块出来特别高兴，他觉得这半天好像长高长大了许多，他抬头望着天空，天空万里无云，他迎着春风，沐浴着阳光感到身上特别舒服，特别快乐，这时他才想到大脸猫有个秘密还没告诉我呢，于是低下头非常和气地问大脸猫：“你不是说要告诉我个秘密吗，现在可以说了吧。”

大脸猫哈哈大笑起来：“秘密，你已经知道好几件了：一、你知道了早起好；二、小朋友都这么听话；三、拾金不昧；四、助人为乐。还要知道的更多吗？下周我们还来好了。”

-全文完-