松心鹤骨乐融融,育李培桃韵从容。
烛炬成灰犹不悔,人梯拾级亦为荣。
支灯夜半批文卷,授业堂中塑劲雄。
沥血呕心尘染鬓,情怀无限演春冬。
注:韵依《诗韵新编》
-全文完-
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松心鹤骨乐融融,育李培桃韵从容。
烛炬成灰犹不悔,人梯拾级亦为荣。
支灯夜半批文卷,授业堂中塑劲雄。
沥血呕心尘染鬓,情怀无限演春冬。
注:韵依《诗韵新编》
-全文完-
语言流畅典雅,字里行间情意浓浓,生动刻画了教师的光辉形象。颔联工,尾联照应首联,深化主题。二句“从”三句“无”韵律待考。
【说明】根据作者意见,将三句中“无”字改为“不”字。
刻画形象生动!用词凝练!欣赏并问好!at:2009年06月02日 下午6:05
旭日征程-回复谢谢涛声好友雅评与鼓励!遥握,问好月影君! at:2009年06月02日 晚上7:15
西子xizi-回复都走了吧?我坐沙发! at:2009年06月03日 上午11:46
枫叶流丹来坐,细品佳作并问好旭日君!at:2009年06月02日 下午6:09
旭日征程-回复谢谢为习编辑雅评与推荐!我的拙作是在读了您的佳作与作子《老师》之后而写成的。只不过今天发表而已。由于粘贴不慎,将没有改的原作贴了出去。“无”字应这“不”字。“从”既为平声,也为仄声。让您费心了,我请客并问好流丹好友! at:2009年06月02日 晚上7:26
旭日征程-回复谢谢为习编辑雅评与推荐!我的拙作是在读了您的佳作与作子《老师》之后而写成的。只不过今天发表而已。由于粘贴不慎,将没有改的原作贴了出去。“无”字这里应为“不”字。“从”既为平声,也为仄声。让您费心了,我请客并问好流丹好友! (2009-06-02 19:25:29) [删] at:2009年06月02日 晚上9:16
形象的塑造了教师的自我牺牲精神,字里行间熔铸了深深的挚爱!at:2009年06月02日 下午6:23
旭日征程-回复谢谢小桥文友雅评与鼓励!问好小桥!祝快乐! at:2009年06月02日 晚上7:33
情深意切!烛炬灰犹无悔,人梯拾级亦为荣。非常欣赏这句!问候剑兄!at:2009年06月02日 下午6:37
旭日征程-回复谢谢剑飞友雅评与鼓励!遥握,问好剑飞君! at:2009年06月02日 晚上7:35
问好老朋友!同行!!at:2009年06月02日 晚上7:00
旭日征程-回复谢谢红尘老友光临!请上坐。那你认我为师兄。 at:2009年06月02日 晚上7:38
品教师吟,拜访旭日兄长,问你好!!at:2009年06月02日 晚上7:01
旭日征程-回复欢迎妹妹光临! at:2009年06月02日 晚上7:40
致敬!对老师我们都有一颗感恩的心!!at:2009年06月02日 晚上7:03
旭日征程-回复请用茶! at:2009年06月02日 晚上7:41
对老师的颂扬,兄长动了心动了情,一切尽在字里行间体现!!at:2009年06月02日 晚上7:07
旭日征程-回复谢谢妹妹雅评与鼓励!问好立雪!祝快乐! at:2009年06月02日 晚上7:42
欣赏!同感!at:2009年06月02日 晚上7:08
旭日征程-回复谢谢红尘老友雅评与鼓励!问好红尘!祝快乐! at:2009年06月02日 晚上7:43
谢谢涛声好友雅评与鼓励!遥握,问好月影君!at:2009年06月02日 晚上7:11
回复呢?at:2009年06月02日 晚上7:13