我是烟雨人 ▷

七律·教师吟旭日征程

发表于-2009年06月02日 下午5:22评论-79条

松心鹤骨乐融融,育李培桃韵从容。

烛炬成灰犹不悔,人梯拾级亦为荣。

支灯夜半批文卷,授业堂中塑劲雄。

沥血呕心尘染鬓,情怀无限演春冬。

注:韵依《诗韵新编》

-全文完-

...更多精彩的内容,您可以
▷ 进入旭日征程的文集继续阅读喔!
☆ 编辑点评 ☆
陈为习点评:

语言流畅典雅,字里行间情意浓浓,生动刻画了教师的光辉形象。颔联工,尾联照应首联,深化主题。二句“从”三句“无”韵律待考。

陈为习点评:

【说明】根据作者意见,将三句中“无”字改为“不”字。

文章评论共[79]个
月影涛声-评论

刻画形象生动!用词凝练!欣赏并问好!at:2009年06月02日 下午6:05

旭日征程-回复谢谢涛声好友雅评与鼓励!遥握,问好月影君! at:2009年06月02日 晚上7:15

西子xizi-回复都走了吧?我坐沙发! at:2009年06月03日 上午11:46

陈为习-评论

枫叶流丹来坐,细品佳作并问好旭日君!at:2009年06月02日 下午6:09

旭日征程-回复谢谢为习编辑雅评与推荐!我的拙作是在读了您的佳作与作子《老师》之后而写成的。只不过今天发表而已。由于粘贴不慎,将没有改的原作贴了出去。“无”字应这“不”字。“从”既为平声,也为仄声。让您费心了,我请客并问好流丹好友! at:2009年06月02日 晚上7:26

旭日征程-回复谢谢为习编辑雅评与推荐!我的拙作是在读了您的佳作与作子《老师》之后而写成的。只不过今天发表而已。由于粘贴不慎,将没有改的原作贴了出去。“无”字这里应为“不”字。“从”既为平声,也为仄声。让您费心了,我请客并问好流丹好友! (2009-06-02 19:25:29) [删] at:2009年06月02日 晚上9:16

小桥流水品人生-评论

形象的塑造了教师的自我牺牲精神,字里行间熔铸了深深的挚爱!at:2009年06月02日 下午6:23

旭日征程-回复谢谢小桥文友雅评与鼓励!问好小桥!祝快乐! at:2009年06月02日 晚上7:33

一剑飞-评论

情深意切!烛炬灰犹无悔,人梯拾级亦为荣。非常欣赏这句!问候剑兄!at:2009年06月02日 下午6:37

旭日征程-回复谢谢剑飞友雅评与鼓励!遥握,问好剑飞君! at:2009年06月02日 晚上7:35

笑破红尘-评论

问好老朋友!同行!!at:2009年06月02日 晚上7:00

旭日征程-回复谢谢红尘老友光临!请上坐。那你认我为师兄。 at:2009年06月02日 晚上7:38

程门立雪-评论

品教师吟,拜访旭日兄长,问你好!!at:2009年06月02日 晚上7:01

旭日征程-回复欢迎妹妹光临! at:2009年06月02日 晚上7:40

程门立雪-评论

致敬!对老师我们都有一颗感恩的心!!at:2009年06月02日 晚上7:03

旭日征程-回复请用茶! at:2009年06月02日 晚上7:41

程门立雪-评论

对老师的颂扬,兄长动了心动了情,一切尽在字里行间体现!!at:2009年06月02日 晚上7:07

旭日征程-回复谢谢妹妹雅评与鼓励!问好立雪!祝快乐! at:2009年06月02日 晚上7:42

笑破红尘-评论

欣赏!同感!at:2009年06月02日 晚上7:08

旭日征程-回复谢谢红尘老友雅评与鼓励!问好红尘!祝快乐! at:2009年06月02日 晚上7:43

旭日征程-评论

谢谢涛声好友雅评与鼓励!遥握,问好月影君!at:2009年06月02日 晚上7:11

旭日征程-评论

回复呢?at:2009年06月02日 晚上7:13