写在09儿童节的日子里.

下雪了，今冬的第一场雪吧。透过教室的玻璃，看见大片大片的雪花轻盈的飘舞着，屋顶上、冬青上、校路上，很快就一层白了。眼光禁不住从学生的脸上飘到了外面，心都有了一些清亮的感觉。

孩子们呢，怯怯地伸长了脖子，偷偷地贪婪地瞟一眼外面，又飞快看一下我的眼睛，发现我的脸上竟没有丝毫的愠色，甚至也被飞雪捉走了目光，他们有的竟甜甜地小声议论了，有的竟站起来。若在往时，我会断然喝到：“往前看，看黑板！”并狠狠地盯一下那些看得凶的学生，把他们强按到abc里。可是今天，我实在不愿意拉上这层遮盖心灵的窗帘。你想，外面是雀跃和洁白的世界，拉上了帘子，教室成了黑洞的空间，我不忍心再伸出这只“黑手”。刚刚就在上课前，两个同学趴在教室的地上玩魔卡，玩的顶投入的时候，我进来了，立刻有同学报告说：“老师，他们在玩魔卡。”我毫不犹豫地没收了。摸着还稍带体温的魔卡，我的心其实有点痛，想起自己小时侯上学时，下了课会一股疯的跑到操场上，踢毽子、跳“房”、玩“军旗”，那是撒了欢的跑啊，追啊，笑啊。现在，我的学生们下了课就是上厕所，短短的几步路也不准跑，不准追逐打闹，或是趴在桌子上写着上课没有写完的作业，倒是这两个玩魔卡的能给人一点童真童趣的影子，现在也被我无情地抹杀了。　

又想起今天上午，我还没收了一个打火机，联系着青岛的那场大火教育了一通，孩子们听得云里雾里，眼里只闪着惊恐的光。想起昨晚还对11岁的侄子说：“真不明白你这么大了还不会用打火机，我小时候……”，现在我明白了。翻翻孩子们的书包，干净的有点苍白，除了书，什么都没有，除了学习，什么都不会。

常常想，我们是不是把孩子捆绑的太紧了，给他们穿衣，给他们吃饭，给他们选择图书，给他们“开辟”特长，给他们填报志愿，给他们陪读，给了太多太多的“爱”。爱的太多，成了紧紧的绳索，成了沉沉的桎梏，捆住了本应学着飞翔的翅膀，压弯了本应健康活力的身躯，让他们不再有搏击长空的鹏翼，不再有雪压青松的坚强，失却了面对生活风雨的能力。　

现在就让我们痛快地看雪吧，一分钟、八分钟……　老师真的希望那些本应属于你们的欢乐能久一些，再久一些……

-全文完-