“自尊是最强大的力量之一，它会给人带来欢乐。创造力和亲切。”这是理学家伯恩说过的一句话。实践证明，自尊的人更容易受到周围人的欢迎和接纳，成为他们的朋友。缺乏自尊的人往往会自甘落后，不求上进，这将严重影响其生活、学习和工作。

由此可见，我们做家长的必须注意孩子的自尊心，要从小就加以保护和正确引导。

怎样保护？如何引导？除了学校有效教育之外，我们做家长的，首先必须引起高度重视，要切实认识到孩子的自尊心的发展与家长的教育态度及教育方法有着十分密切的关系。

我从事教育40年，有关这方面的经验和教训非常之多，也非常之深刻。

20年前，我们同住在一个校院内有两个孩子，他俩同在一个班级，男孩叫亮亮，女孩叫倩倩，他俩都很聪明，从幼儿园起都喜欢画画，到了小学三年级，他们的已经在县里双双获奖，而且亮亮还有幅画被入选参加国际儿童画展。正因为这样亮亮时常在人们面前炫耀自己，每当家里来客人的时候，他总喜欢在客人面前画画，有时还特意把获奖的画拿出来给客人看，亮亮的妈妈很生气，认为这孩子太骄傲了，不能助长他自满情绪，于是就狠狠地批评了他：“骄傲什么！不就会画个小猫小狗什么的，有什么了不起！将来你要是成了画家，还不知道你会怎么样呢…….”亮亮本以为能得到家人和客人的赞赏或夸奖，没想到受妈妈一顿批评，他感到很委屈，一次两次…….亮亮的好胜心和自尊心受到了压制，亮亮渐渐地消极下去了，画画的兴趣也慢慢地随着消失了…….现在亮亮还埋怨妈妈。而亮亮的妈妈也很后悔。倩倩虽是个小女孩，胆子也比亮亮小，可是她画画的兴趣不比亮亮差，尤其她妈妈不但支持她画画而且很注意保护她的自尊心、发展她的兴趣，有时还有意让她在客人面前画画，画的不好时就鼓励她再重画，要是画好了就当众表扬她，还把她的获奖的画，镶上镜框挂在客厅里，特意让人都看到，每当假日，倩倩妈妈不是带她去看画展，就是到美术老师家看老师作画。倩倩9岁生日那天，他妈妈还特意请美术老师来家专门指导她作画，作为生日纪念…….久而久之倩倩画画的兴趣越来越浓，画也越来越好，高中毕业以优异的成绩考进了上海美术学院，大学毕业后留校任教，她的绘画作品经常发表在《美术》和《书画报》上。

以上两个事例告诉我们：对孩子的自尊心，只能加以保护和积极引导，千万不能压制；即使孩子表现有些骄傲自满，甚至犯有严重错误，那我们做父母的也应耐心地加以疏导，循循善诱、因人施教；即便孩子犯有严重错误，我们做父母的也只能用和善的态度批评或以诚恳的态度引导，耐心地帮助孩子纠正不良行为。千万不可当众揭短，无端指责，更不能强行压制，伤害孩子的自尊心。

我们做家长的谁不愿自己的孩子将来有出息。诚然，严格要求，关心爱护，理解尊重，才是孩子的自尊心得到健康发展的必要条件。只有经常得到别人尊重的孩子才更易发展自尊，自爱的情感，因此，我们做父母的一定要始终坚持对孩子动之以情，晓之以理，正面教育。尽量理解，尊重孩子的感情，发展孩子正当的兴趣和爱好，爱护孩子的自尊心，鼓励孩子的信心，肯定孩子的长处，表扬孩子的优点，奖励孩子的成绩，以此来引导，强化孩子逐渐养成良好的习惯和行为。这样，久而久之你的孩子一定会有出息。

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