她是一名教师,他也是一名教师。
她有丈夫和儿子,他有妻子和儿子。
她与他,同在一所学校,同在一个教研组,同在一个级部。唯一的不同——他是她的领导。
她忘不了与他的第一次见面。那是三年前的一个夏天。她初次来到这个学校,报到那天还是在假期里,值班的领导恰好是他。记得他穿着一件白色的衬衣,一尘不染的,很是清爽。举手投足之间风度翩翩。他热情地接待了她。为她倒了一杯水,询问她原先的工作情况。局促不安,就在这一杯冰凉的水和轻松的谈话中悄悄地消失殆尽。亲切与好感,在这间并不宽敞的办公室里渐渐荡漾开来。
他又怎能忘记与她的第一次相识呢?他记得那天天气炎热,也许是那个季节中最热的一天。她穿了件紫萝兰色的连衣裙,飘逸、端庄、尽显少妇的成熟与文雅,他的眼前不由一亮。他明显地感觉到了她的不安。一杯凉水可以稳定情绪;聊一聊她熟悉的生活,可以消除尴尬。他想到了,也做到了。在交谈中,他发现她的双眸不时地闪烁着智慧的光芒,有时甚至会流露出儿童样的天真的眼神。真是个单纯而又聪明的女呢,他想。她的低着头,她的宛尔一笑,让他想到了一首诗:“最是那一低头的温柔,不胜莲花般的娇羞……”异样的感觉刹那间弥漫了他的心胸。
她是不相信一见钟情的。可不知怎的,他,这个没交谈过几句话的男人,却在极短的时间内牢牢地长在她的心里了。原来,当爱情来的时候,是真的没有理由的,她想。
接触一天天地增多,他也一天天地陷入越来越深的井里。听她的课,评她的课,他总有独特的观点,其实也恰到好处地说出了她在授课时所要表达的思想。“心有灵犀一点通”——的确是这样,她想。听她的课也真是一种享受,娓娓动听的话语,让那些端正的文字突然就有了鲜活的生命,声情并茂,感染了在座的每一个人,更让他的心激动不已。真是一个心思缜密,情感丰富的老师!他被深深地吸引住了。
在她的个人履历中,他发现在荣誉一栏,除了辅导奖,她没有受到任何的表彰。正如某位教师说的:红榜白榜皆无名。
她静静地坐在那里,心里却是波澜起伏——他问她为何不争取,她的条件那么好。她一时慌乱了,不知怎么回答。她依稀记得自己好像说的是不热衷于那些东西。这倒是真的。她本性随遇而安,更何况要争取必须得付出某些方面的代价,她无力也无心,觉得在沉默的生活中尽心尽力尽职尽责地教书育人,理应是教育者追求的最高境界——身外之物,不要也罢!她深深地吸了口气。
她与他,彼此注视着,生活着。
她从不打听他的情况。听到他的什么或是看到他,心里就会长久地、长久地不能平静。她不想让别人知道她内心的渴望,她想,唯有远远地注视,才能让自己、让他安全地沐浴着爱的阳光。
他呢,每每走在她的身边,总是极力克制着。是的,他不想因为自己的冲动而伤害所爱的人。他爱她,但他不知道自己有多爱她。远远地看到她的身影,他的目光就会长在她的身上,望着,望着,直到走远了,消失了。痛,从心灵深处一阵阵地涌来,涌来……与她生活在一起,是他这一生永远的奢望。
她是骑自行车的,他也是骑自行车的,所以俩人总会在同一个车棚相遇,或是上班,或是放学。有时一起静静地推着车子一前一后的走,有时并排着走,虽然只有简单的几句话,但在他们的心里,足够了。温暖的眼神,诉说着两情相悦的欣喜,在这条短短的甬路上,长长地延伸着,延伸着……寒来暑往,心里的牵挂渐渐地成了生活的一部分。伤心的时候,彷徨的时候,一条信息,一个电话,没有阳光的日子也明媚了。
春天来了,一切生机勃勃的,一冬的束缚让她有种拥抱大自然的冲动。总呆在家里,确实是太单调了。
那天,她终于抽出时间,领着儿子来到了公园。坐在椅子上,思绪又到了他的身上。这会儿他在干什么呢?她想。“哎——”身旁传来他的声音。她的心猛的一颤。他就站在她的身边,也领着儿子。
两个孩子一见如故,在草坪上跑着,开心地玩着飞蝶。他与她,就那样坐着,中间,隔着她的包。这是他们相识二年来的第一次单独相处。一时不知说什么好,他与她,当真正地坐在一起,周围没有相识的人在旁边时,他们却突然沉默了。短信里的那个人,电话那头的那个人,就在自己的身边!她听到自己的心急剧地跳着。他听到自己的心似乎要从胸腔里跳出来。不知是谁先谈的,也不知道是怎么谈起来的,话语就一串串地从心里流出来了——由作品到作者,由作者到人生,由人生到生活百态……
时间不知不觉地流走,黄昏到了。落日的霞光渲染了西边的天空。孟庭伟的《哭沙》滑过树梢,漫过草尖,缓缓走来。“风吹来的沙,冥冥在哭泣,说什么我们要分离……”伤感的音乐如泣如诉,低沉与压抑突然之间从周围弥漫过来。也是在突然之间,他们沉默了。沉默的时间也许很长,也许很短,“风吹来的沙”如一条丝线,萦绕在他们心间。这也许是一种暗示,她想。他何尝不是这样想呢?但,怎能舍得呢,尤其经历了这次海阔天空式的交流,更让他们有种相识恨晚的感觉。
两个孩子一前一后的跑来了,一个喊着爸爸,一个喊着妈妈。你看人家多有福,俩孩子,真是幸福的一家!旁边正在散步的一位老太太对与她一起走着的老人说。
她的脸红了。他也故意咳嗽了一声。其实,这也触动的她与他的心事。是呀,有多长时间没有与自己的另一半相约而行了呢?
她记得最近的一次,是正月十五的元宵节。为了让孩子见识见识各式各样的花灯。大街上很是热闹。人太多了,熙熙攘攘的,除了累还是累。
他也记得最近的一次的共同外出,是因为孩子提出要向同学的爸妈学习,饭后散散步。路上也不知为了什么事,俩人又闹了别扭。散散步的闲情逸致就在争执声中抽身而去。
也许是自己出了问题?也许是当年为了结婚而结婚,而错过了美好的爱情?
孩子渴了,也饿了。这时,她的电话响了,是老公的,问她在哪,怎么还不回家做饭。正接着呢,他的电话也响了,是妻子的,问他在哪,怎么还不回家,该准备晚饭了。
生活啊,就是这样。她与他相识一笑。其实,他真想请她吃饭的,但怕遭到拒绝。到嘴边的话语就那样深深地咽了下去。走出公园门口的时候,他买了四支雪糕,两个孩子高兴地大吃起来。她迟疑着接了过来。
走在回家的路上,那首《女人花》情不自禁从她的心底流出:“我有花一朵,种在我心中,含苞待放意幽幽,朝朝与暮暮,我切切地等候……只盼望有一双温柔手,能抚慰我内心的寂寞……”
他呆呆地停在路口,绿灯亮了也没察觉。他的目光还盯着她离去的身影。就那样简简单单地告别了。他有点遗憾。爸爸绿灯了快走吧,儿子在一边推促了。他一时心慌,牵着孩子的手匆匆忙忙地走在回家的路上。
到家了,她收到一条短信:多么盼望能与你共进晚餐,机会失去了,伤心!犹豫了一会儿,她删除了。
上课,下课;上班,下班;人似乎要机械了。但因为有他,累,却感到很充实。他呢,似乎有了更多的干劲,开展的语文方面的一个课题,竟引起省里的教研室的重视。于是就有了更多的语文活动,也为他们的相知相爱创造了更多的机会。但她还是会脸红、慌乱,所以在学校里,她已经习惯了低着头;他在瞬间热辣辣地盯着她后,会赶快转移视线——眉目传情也辛苦啊!他们都担心引起别人的注意与猜测,如果说这就是爱情的话,那么掩饰这份迟来的爱情让他们有种在火焰上舞蹈的感觉。“根,紧握在地下/叶,相触在云里/每一阵风过,我们都互相致意/但没有人,听得懂我们的言语……”——《致橡树》里的这句诗如蜿蜒曲折的小溪,从心底汩汩流出……
又到了多雨的夏季。那天早晨一直下着大雨,她骑到校门口下车的时候,一只脚不小心迈进了一个水坑,身体失去平衡。她想,天,我要倒了。这时,后边有一只手挽住了她的胳膊,身体随着那股强有力的手劲又站直了。不用回头,她知道是他。他的手的热量使她的身体突然之间燃烧起来。她有点晕了。没事吧,你的脚?他急切地问。好像没事。她的嗓子不知为什么竟有点沙哑了。
哎呀,这是怎么了?与她对桌的娟子来了。她与他的心顿时如释重负。
雨中的一幕,使她不时地责备自己怎么会失态。在自责中她为自己不可名状的反应而恐惧。她知道,自己的爱,有点失去理性了。那男性的成熟气息,散发着不可抗拒的魅力,她的身体背叛了她,竟是那样渴望轻轻地依偎在他的怀里……
他的心也久久地无法平静。他清醒地认识到自己感情似乎已经发展危险的境地了。要不托住她的这只手到现在还如此发抖呢?心有所属,情有所归,她却是不能与他生活在一起!“问世间情为何物,直叫人生死相许……”他的心像被针扎了似的,一阵阵地疼,痛……
窗外,不知什么时候又有了一只蜗牛。它背着它的房子,独自一人,来到了这高楼之上。从地上爬到五楼,得多长时间呢?她没有想过,也无从知道结果。但它的执着,深深地打动了她。难道是蜗牛厌倦了狭小的天地里的生活,想从高处看看这个世界有多大吗?可它没有想到也许它会回不去吗?她还记得她擦掉的蜗牛的干壳,领略了高处的风景,却丢掉了整个世界。她的心突然被触动了。
时间过得忽快忽慢地,又到了那年公园倾诉的日子。那是他们的节日。
手机响了,一条短信:这周末带孩子到公园玩吧。是她的。他的心一热。这几年来,总是他约她的,这是她的第一次。内心一阵狂喜。会是什么事呢?想想这刻意的掩饰与默默的思念,真是难耐啊!他深深地叹了口气。
周末姗姗来了。还是老地方。她已经等在那里了。其实他来的挺早的,不想她来的比他还要早。两个孩子又要往远处跑,她叫住了他们,还是去走迷宫吧,她说。孩子一阵欢呼。
这是他们第一次共同走迷宫。两个孩子合伙去探险了。
迷宫里静悄悄地,除了两个孩子的说话声。一排排地青松高高地直直地站着,扮演着围墙的角色。我要调走了,她说,声音轻轻的。他不由地睁大了双眼,眼里满是惊讶。我再也受不了了,我真的坚持不住了。她哭了,捂着流泪的眼睛,双肩颤动。他一把揽过她,紧紧地,像要失去她似的,紧紧的抱住了她。这一幕,他不知在梦中做过多少次,但他没想到竟是这样一个结局。她的手不由的伸向他的腰,彼此紧紧地拥抱着。她听到他的心“咚咚咚”地急跳。拥她入怀,他感受到了她的颤栗。好一会儿,她的手慢慢地,慢慢地,在不舍中放开了。她知道,这不是梦。他觉察到了,扶住她的双肩,深情地看着她。噢,他竟也是在哭泣,那双自信的眼睛已经被泪水裹红了,一行清泪,行走在脸颊上。唉,在这情感的迷宫中,谁又能走出去呢?但,身不由己的爱,不该是自私的。
爸爸——一个孩子喊。妈妈——另一个孩子叫。两个孩子,已经走出迷宫,站在高处的铁塔上了。瞧,这两个无忧无虑的孩子正高兴地手舞足蹈、大喊大叫。悄悄擦拭眼角的泪痕,他们一前一后地顺着松间小路转着。两个孩子在上面指挥着,很得意的样子。终于,他们也走出了迷宫,来到了高塔。站在高处,俯视整个迷宫,一目了然。她的心一动。他也是若有所思。他们似乎看到了那个独上高楼的蜗牛,《明月几时有》的诗句怆然涌上心头。
后来,她调走了,到了一个小学校里,过着清净的生活。
他,不久也调走了,到了教研所,静心地研究语文教学。
只有他们知道,在他们心灵深处的某个角落,那棵树依旧生长着,静静的,悄悄的,在日出日落的时候,在花开花谢的时候。他们的目光穿越时空,缠绕着,缠绕着,缠绵在不可预知的未来……
-全文完-
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