“昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通……”这是唐代诗人李商隐的七律《无题》里的诗句，这首诗作着意表达的是作者自己的爱情遭遇。　

诗人与自己的爱人两地分离，不得相见，唯有千丝万缕的情意绵绵延伸至相牵。对于感情而言，距离不是问题，时间也不是问题。只要情人之间心心相印，情投意合，心有灵犀，彼此的情义达到心领意会的境地，这种心灵间的相通，传达着彼此温绵的相思之情，仿佛现代人所说的心电感应似的那种感觉，极其自然地引发了感情上的和谐共鸣。心有灵犀是一种精神会聚、心意相通的感觉，不是想要就能伸手索取的。需要经过一定时期情感上的碰撞交融，相互形成一种和谐与默契，自然而然就会出现心有灵犀的神异现象。　

而我觉得心有灵犀不单纯是特指情人之间的事。接下来，我就想讲几个有趣的事例，开拓心有灵犀新的注解，这算是我个人的一种理解。　

前段时间看过一部美国电影，《精灵鼠小弟》。电影中的这个片段给我留下了深刻的印象。一对夫妇生活富足了，希望在孤儿院收养一个孩子和他们一起生活，于是在这天清晨，他们送走唯一的儿子上学后，就径直开车去了孤儿院。听从孩子的意愿，他们希望给儿子领养一个哥哥。在孤儿院里，他们谈话时的一举手一投足，震惊了院长和院里所有的孤儿。太神奇了，一方把话说出半句，另一方竟然能够应出下一句，而且每一个眼神，每一个动作，看似随心所欲，但到了对方那里却不差分厘。这样的协调，这样的默契，是怎样的心意相通，才能够这样的信手拈来却毫不娇柔造作，全是心理的感应呵。最后他们把那只小老鼠领养回家作为儿子的时候，他们的那种相互信任和理解，乃至后来儿子在一次轮船比赛中，被领养的那只小老鼠帮助儿子取得比赛第一名的时候，还有后来小老鼠寻找亲生父母，和群猫的斗智斗勇中，充分体现了心有灵犀的妙处。最后的结局里，小老鼠要回家了，家人的心电感应更充分的体现出来了。在这部片子里，我对于主人翁一家人的那种默契，不论是夫妻间的，还是父子间的，母子间的，还是那种人与动物间的，真的感触颇深呢。正是有了这样的心有灵犀的感觉，才使的这部片子成为人们喜欢看的电影，才使的我们看了一遍又一遍，百看不厌。虽是带有虚幻的意味，但是却是我们所向往的生活状态。　

记得宋朝诗人秦观的《鹊桥仙》里曾有：柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮？两个人只要心意相通，真情无限，任那风吹雨打，任那饥寒交迫，任那前途渺茫，都会在爱人坚如磐石的情意中烟消云散的　，唯留下幸福的相依相伴。两个人只要心有灵犀，相互领会彼此心间情爱的存在，爱的丰盈，爱的力量，再大的困难，再艰苦的岁月，再艰难的生活历程，都会走过来的，并且变成一种爱的快乐旅程。　

曾经学过这样一个故事《麦琪的礼物》，有一对年轻人，生活很拮据，男人吉姆靠打工挣钱，女人德拉在家作全职太太，虽然日子很清苦，但他们过的却很快乐，因为他们真心相爱，都希望对方过的比自己快乐。圣诞节那天，吉姆想给德拉买一套漂亮的梳子，因为德拉的头发长的特别漂亮，又多又长,美的简直无法形容，散开来，就像一头散开的褐色小瀑布，给人一种异样的心情，所以吉姆认为只有最好的梳子才能配上她的头发。而德拉，知道吉姆有一块祖传的手表，他天天出门在外，就用一段破皮带系着，不敢拿出来给人看，所以德拉想给吉姆买一条表链，作为礼物。就这样，圣诞的夜晚来临了，吉姆把表卖了，买了一套德拉早就喜欢的梳子，德拉把头发卖了，跑遍了大街小巷，买了一条配得上吉姆那只表的表链。当两个人拿出各自的礼物时，两个人全惊呆了。为对方的行动而惊喜，为对方的心意而折服，两颗心就这样永远的贴在一起了。生活虽然困苦，但感情是充实的，是饱满的，是真挚的。相亲相爱的两个人在一起，什么大风大浪，什么艰难困苦，都会在他们的眼里变得微不足道。因为爱情的力量是不可限量的，那两颗永结的同心，那一生剪不断的情丝，那心心相印的情感，是任何力量都摧不毁，击不垮，磨不掉的。　

接着我想讲一段我的亲身经历。上课了，同学们整齐地坐在教室里，认真听老师讲课，这群孩子已经和这位老师生活了两年。在这两年里，这群孩子和这位老师的关系特别和谐融洽。孩子们把老师当成了自己心目中的神圣的师长，老师把同学们当成了自己的孩子，像园丁呵护心爱的花草一样关心着所有的学生。这些孩子内心的变化，都逃不过老师慈爱的眼神，师生之间结成了浓厚的情谊。　

记得那年，老师病了，不能来学校上课了，学校就找了一位代课老师。这位老师按说可以在家安心养病，但临近期末考试了，最终老师还是放心不下这帮孩子们，拖着病体坐在教室的中间，给同学们讲课本中的重点，课本中应该记住的内容。这堂课令我至今难忘，就是现在，还时常把这段记忆翻出来回味。平时上课学生们听课不是这样的安静呢，精力不会如此集中。那天教室里却鸦雀无声，就是一根绣花针落在地上的声音只怕都能听到。虽然老师的声音显得暗哑，时断时续，但我们都很认真地听着老师的每一句话，并把它们牢牢地记在心里了。我们用一颗感动的心，去感知老师内心敦厚的爱意。下课时，有的同学立刻为老师端来了茶水，我们围在老师的身旁，看着老师的一举一动，生怕老师有什么闪失，那种心与心的相通，那种心与心的交换，师生间温暖的情意，就这样在这间小小的教室里蔓延开来。这间教室虽小，但我们的师生情，我们关怀老师身体的眼神，老师对我们期待的目光，时时交织在一起，汇成了一股暖流，充盈在每个人的心间。因为有了这伟大的情谊，才使我们在期末考试中，以全乡平均分第一名的成绩，向这位可敬的老师，交了一份满意的答卷。正是有了这心有灵犀的呼唤，正是有了这心有灵犀的沟通，我们的师生情一直持续了这许多年。　

这心有灵犀还表现在亲人们之间。你瞧，医院病床上那瘦弱的女人，那羸弱的身形，让那位爱人倍感心痛。只要女人一皱眉，身体稍微动一下，他的爱人就会立刻伸出手去，握住女人的手，用自己手的体温来传递爱的力量，帮助妻子战胜病魔。这时的女人虽然很丑陋，形容枯槁，但在爱人的眼里，她就是他的心，他的爱，他的命。女人的任何一个动作，都不会逃出男人的眼睛，她的一点一滴的变化，全在男人眼睛的凝视中完成了。床上的女人，虽然身体有病，但心是清楚的，她更关心男人，每次她的病情稍有好转，他就会催促男人休息，催促男人多吃饭。那怜爱的眼神，那深情地注视，那依依不舍的情缘，那嘘寒问暖的话语，令我们看后羡慕不已，男人取妻若此，女人嫁夫若此，夫妇何求呀？　

你再看，楼道里，那脑出血病人的一家人相携的身影，那教爱人一步步走路的话语，那一句句教他说话的言语，合起来是一幅多么美好且感人至深的图画呀。正是有了这样的默契，这样不离不弃的爱心呼唤，才使得亲人能够早日康复，健康的走向明天的幸福生活。　

我们都希望在一生中，能够遇到一两个知己，能够有一两个和自己心有灵犀的人，经常陪伴在自己的左右。这可是许多人梦寐以求的境界呢。在当今这个社会里，许多人被眼前的利益蒙住了双眼，许多人为了高官厚禄不惜欺上瞒下，最后落得身败名裂，臭名远扬。　

如果大家都用一颗平常的心去对待每一件事，让事物自然的发展，我们人类只给它一个督导的作用，然后我们就会有很充裕的时间，静下心来，好好享受这美好的生活。找几个心有灵犀的朋友，欢聚一堂，谈古论今，吟诗作画，高歌到明朝。或携妻带子出外游玩，赏美景无限，看花开花落，尝人生百味，是多么惬意的事呀。

-全文完-