子去丑来腾锦绣,鼠归牛到竟辉煌。
鼠年三十除夕夜,铺天盖地的短信中,一条来自家长的短信写到:老师,祝你家庭顺治,生活康熙,人品雍正,事业乾隆,万事嘉庆,前途道光,财富咸丰,内外同治,千秋光绪,万众宣统。祝你和家人新年快乐,万事如意!
有一条学生发来的彩信:雪地里一个穿红衣的小男孩,必恭必敬,双手作揖:“老师,新年好!感谢您对我的辛勤哺育!老师,新年好!感谢您对我的辛勤哺育!老师,新年好!感谢您对我的辛勤哺育!…….”
牛年初一 大清早,刚刚起床,悦耳的电话铃声立刻就在喜气洋洋的客厅里回荡。话筒里传出甜美的童音: “老师,我是小惠。咱们同学给您拜年的可真多!昨晚,给您打电话,老是占线,打手机,也一直是忙音。老师,您辛苦了!祝您新年快乐!祝您事业辉煌!祝您身体健康!初十,才是立春,您一定要注意防寒啊。千万别再感冒了 。您感冒了,我们全班同学都很心疼您啊!”
尽管已经享受了无限醉人的40个春华秋实,尽管自己的芬芳桃李都几乎遍及了半个中华,但是听到学生如此祝福和叮咛,我还是十分地感动和激动。“知道了。谢谢你,小惠。也祝你在新的一年里,再接再厉,百尺竿头,更进一步!”
多么可爱的孩子们啊!代着主课,身为班主任,我怎么能不努力工作?
回想刚刚逝去的鼠年,尽管我代7 班和8班两个班,教183个孩子,同时还兼代8班的班主任,还是怀着满腔的热忱,任劳任怨,在教育学生的过程中,坚持“爱 赏 导 励 勤 范 情 染”八字方针,管理上采用“大班教学 小班管理”的方法;把90位学生分成a,b,c三个小班,构建三套班干部,科代表和小组长。我公平公正对待每位学生,把三个小班视为三胞胎,命名为“蛟龙,猛虎,雄狮”, 以“奋力拼搏 创优争先”为 班魂。同学们彼此团结友爱;师生关系和谐融洽。大家齐心协力,经过半年的艰辛努力,班里初步形成了“龙腾虎跃狮奔跑 你追我赶他抢头”的竞争局面。把期末测试和刚入班的摸底成绩相比较,我们8班把其他三个班甩在了身后。在进步的50多个学生中,进步最大的西西同学,前进了295个校名次。(全校初一共926人,10个教学班。)还有晴,佳和楠3个同学,分别 前进了243, 240和211个校名次。有15个人前进了100个以上名次。班中只有(35个)三 之一稍多的学生有退步。但是有三个学生虽然在班里的名次属于下降,在全校的排名却是上升的,高达57个人次。这说明:班级整体在大幅度的进步。
. “问渠哪得清如许,唯有源头活水来。”这活水便是爱。著名诗人,学者申宝峰先生曾经在>中写道:
爱若天高似海深,情如地厚比水纯。
沧海桑田常变化.唯有真情永长存。
我爱学生,我爱我所教的课程。凡是所授新课,我都是精心制作多媒体课件,有时候到深夜的一,两点。每单元的过关测试题,每周至少有两天都在下班后,把试卷带回家批改到夜里11点。随后,共性问题,在全班进行集体辅导;个别问题,则课后课余,抽时挤空当面进行个别辅导。
期中考前一周,我的职业病犯了,喉咙沙哑,发音艰难而低沉。课堂上,只能靠敲黑板,来唤起学生的高度注意,以强调重点;或者,双手响击,来吸引思想开小差的同学,重新集中精力于课堂。复习迎考,正是关键的时刻,心急如焚的我,恨不得一把把病抓下,远远扔到爪洼国去,所以,凡是治疗嗓子的药,逮住啥吃啥,不管是中药西药,还是土药秘方。甚至是多管齐下,同时服用几种药。所喝的“红灯笼”(“红灯笼”,长田埂上,看似红灯笼的一种野果,所以我们这里的人们形象地叫作“红灯笼”。民间常以此熬汤喝,来治嗓子疼,立竿见影,颇有奇效。)药草煎汤,比黄连还苦,但是“良药苦口利于病”啊。我咬紧牙关,端住一大碗,一鼓作气咕咚咕咚往完喝。谢天谢地,一天之后,我终于又可以继续在教室里,打开高八度的“大喇叭”,进行广播授课。(人太多,必须喊着讲课,后排的同学才可以听清楚,才哭仪唤起他们注意而不分心,至少是少开小差。)
年终考试前一周,学校宣布,所开设的副课一律停上,用于复习主课。很不幸,“昨天的历史重演”。我的嗓子又一次大罢工而强烈抗议,连续2个晚上火辣辣地疼,彻夜难眠。甚至连喝口水,咽口唾沫,都疼痛难忍。更恼人的是 ,居然连一向最管用的“红灯笼”也爱莫能助,更不用说是金嗓子喉宝,草珊瑚含片之类啦。紧接着,雪上加霜——浑身难受,鼻涕如河,喷嚏连连,咳嗽不断。在教室里,几乎是讲几句,就得停下来,用卫生纸擦鼻涕,一节课坚持下来,讲台的旁边已经是小山似的一堆卫生纸,十分地不卫生。密挤挤的90多个学生,两个班183个学生,更不可以传染给学生。忍无可忍,必须拿出杀手锏,亮出最后的王牌——输液。但是不能请假,不能耽误学生,因为我不仅代着主课 ,还是班主任。我一请假,不仅我班“群龙无首”,而且也增加了另一个班主任的负担,他也已经一样很辛苦了!他也在感冒啊!我不可以象临阵退场的刘翔!学生们辛苦地学习了半年 ,收获检验的时候,因为我的问题,同学们考不好,会影响他们和家长们过年的心情的。所以,断然决定:轻伤不下火线,重病也不入医院!白天照样坚持上班,晚上打点滴。他娘的,感冒,小样儿,看看谁斗得过谁!
很好!还有我学生标标的妈妈,和我一起与感冒作针锋相对斗争的。当她听说我严重感冒,二话不说,就亲自带上药品,连续4个晚上,到我家里给我扎针。目的是为了我少跑路,在家可以更好地得到更充分更舒适的休养。因为液体中输有青霉素,第一个晚上,做过皮试后,她硬是坚持守在我的身边,为我灌好暖水袋,暖热冰冷的液体,为我轻轻按摩麻木酸涨的手臂,一直陪护我到最后一滴液体注入我的血管 。她小心翼翼地为我拔去针头,轻压针眼,止住渗血后,才裹着浓浓夜色和一身疲惫,踏上归途。
我感觉:老师——学生——家长,分明就是吉祥三宝。这么敲击着键盘,耳边仿佛响起了优美抒情的歌声:
学生:啊?家长像太阳照着老师!
那老师呢?
老师像绿叶托着红花!
那我呢?
你像种子一样正在发芽!
噢!明白啦!
我们三个就是吉祥如意的一家!
是的。我们分明就是吉祥快乐的一家。我爱学生,学生爱我,家长爱我。爱,在我们之间 滋生,彼此传递,互相温暖和感动。
这不,过年了,家长和孩子,不是登门辞谢,就是短信或电话拜年。让我更加深深地感到:我所教的183位 同学,分明就是183颗璀璨夺目的钻石,是我一生中,所拥有的无价之宝。
在刚刚过去的圣诞节之前,我自己在电脑上,设计了圣诞节贺卡:黑漆漆的夜空,美丽的星星闪烁着五光十色的耀眼光芒。卡片一面的左上角,身着红装的圣诞老人,背着一大兜礼物,正从烟囱里降落。左下角 是包装精美的礼品盒。右边,是缀满了琳琅满目的各种礼物,树树梢上的星星就象90个孩子在调皮地眨着的求知的眼睛。正中央是我对同学的祝福:
祝 * * *(附这个同学的照片)
圣诞快乐
新年快乐
身心健康
学习进步
卡片的另一面,以星空为底,上方是橘色的 华宋仿体字:90 位同学,分明就是90颗钻石,犹如这黑夜里的明星,闪烁五彩缤纷的光芒,把祖国的夜空点缀得无限的美丽迷人。下面是班级军训时的集体照片,只见同学们一个个英姿飒爽。在最下方,两个卡通形象的“圣诞老人”,一左一右打出了粉红艺术字“圣诞快乐”。不过,这两个‘圣诞老人” ,可不是货真价实的哦。是我采用移花接木的技术,把圣诞老人的脸,变换成了我自己的脸。呵呵 !比较搞笑。老师有创意,学生才能创新嘛!
然后,我找了一家制作名片的店铺,通过彩喷技术,为每个同学准备了这样别出心裁的 一份小礼物。
12月24日下午,我们陆续收到了学生的苹果,祝愿我们平平安安,过一个安乐详和的平安夜。有的学生在苹果上,画上俏皮的脸谱,刻上祝福的话语。老师们赏玩着苹果上的杰作,慢尝着苹果的散发出的丝丝香甜,细品苹果着所寄托的款喀深情,快乐无限,幸福无边。
12月25日的晨读课前,我身穿长及脚螺的红色羽绒大衣,头戴红色圣诞帽,乐呵呵地步入教室。“同学们。happy christmas!哈哈!你们的老师回家过圣诞节喽。现在由我圣诞老人,给同学们分发礼物。长筒袜子都准备好了吧?”教室里变成了欢乐的海洋。当他们领到自己的礼物,眼中溢满惊喜,欢乐和崇拜。
第一节课,我再次步入教室,随着一声声的“圣诞快乐”,鲜花和贺卡纷纷向我涌来。“谢谢同学们。但是老师最喜欢的礼物是,你们的健康,快乐和进步!”
我收到的第一份礼物来自于小时候从小儿麻痹重症中死里逃生,万幸拣回一条性命却留下了后遗症的佩佩。她能赠礼物给我,尤其让我欣慰。因为,她曾他的作文中,写到:进入初中,我很怕同学们瞧不起我,很怕老师们歧视。事实上,我的担心纯粹多余,根本没必要自卑,8班太让我感到温暖了。是啊,尽管在学习上,她是最后一名,身体上又有残疾,但她依然是我心中的一块钻石。俗话说,瑕不掩玉。是的,她也是一块玉石。天底下,没有哪一块玉石是完美无缺的。老师如果把学生视为天使,他们就会生活在天堂里;如果把他们视为魔鬼,他们则只能生活在地狱里。而我宁愿把他们视为183颗璀璨夺目,价值连城的钻石,捧在手心里,珍藏于内心深处。我希望他们生活在健康,快乐和幸福中,生活在我的温暖柔软的心房。
虽然不主张和提倡学生给老师送礼物,但是收到佩佩这样有点特别的学生的礼物,我非常高兴:她都感觉温暖如家了,说明班级就很有凝聚力,班风建设上了良性循环的轨道。
还有7班的辉辉,听说在小学就厌学了,从他一开始的上课的状态也看得出来。尽管我们把课上的很形象生动,风趣幽默,但他依然在课堂上,连课本都不准备。毕竟冰冻三尺,非一之寒。谁曾想到,辉辉拿了一大串精美的手机挂件,对我们几个代课老师说:“老师,圣诞节快乐!挑一个您喜欢的礼物吧。”他不也堪称得上是一块钻石吗?!
黑色的夜空中,需要各色各样的象钻石一样的星星来点缀!孩子们,你们应该比元宵之夜的礼花还要灿烂!你们是星星,你们是我双手相捧着的183颗钻石!
孩子们,在这新年伊始之际,我想语重心长地对你们说:初十就是立春。常言道;一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于年少时。少壮不努力,老大徒伤悲啊!
是钻石,就应该闪光!
-全文完-
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