由于工作需要，学期中途我被调到一个新的学校做班主任工作，可能是由于学校不大，人手紧缺，或许是领导的工作作风就是如此，也没按什么正规程序办。早自习，校长就直接把我领到班级，在学生面前做了简单的介绍，我就算上任了。　

当上课的铃声响起，我拿着教课书，刻意的整理了一下自己，想给学生一个极好的印象。当时，我自信的想，就我这阳光使者：精神儿的，亲和力十足，声音甜美，不能说人见人爱吧，可也从没让谁讨厌过，喊它一声：“上课，同学们好！”就会让全体学生崇拜不已。再说，哪有不怕老师的学生！就是这第一印象，那是绝对中彩，没问题！我怀着满满的自信走到教室门外，就感到了教室里“出奇”的静。第六感觉告诉我，这不是好兆头。我心想：学生终归是学生，他们不会把我怎样。我揣着忐忑不安的心情慢慢的推开虚掩着的门，整个室内连掉根针都可以听得见，学生的目光直愣愣的看着我，紧接着就像箭一样快“嗖”的射向黑板，我不由自主的顺着学生的目光看过去。“不欢迎新老师！！！！！”几个歪歪扭扭的大字和一排夸张的、红色的感叹号，贯穿了整个黑板。此时，我真的有点懵了，无论如何也没想到会是这个样子呀！再想：这是怎样的一个班级呢？这不是明摆着让我下不来台吗？为什么如此不欢迎我呢？不欢迎就不欢迎呗，还用五个红色的感叹号干什么？　

此时，教室里学生的呼吸声都听得真真切切，我面对着黑板像被钉住了一样，一动不动，心思像哪吒的风火一样轮转个不停，我的心狂跳，手心出汗，脸通红，眼泪就在眼圈里打着转转。但是，我不能哭，在心里我对自己说：我一定会想出最好的解决办法。我咬紧牙关，深深的吸了口气，仰头微微闭起双目，咽回即将流出的泪水，一分钟后我慢慢的转过身。全班几十双眼睛盯盯的看着我，就像战争之前的宁静。　

我没有打破这份宁静，长长的出了口气，轻轻的顺手拿起黑板擦，自然的走到黑板前，抬手快速的擦掉了那个“不”字，回转身来，大声的念道：“欢迎——新老师！”然后，我微微一笑，向学生们点点头。好像刚才的一切没有发生一样，做起了我刚刚从新想好的，自认为最合适的，目前最恰当的自我介绍。　

乌云散尽，暴风雨就这样过去了。我从容的，不留痕迹的，开始了我的第一节课。这似乎并没有影响到我和学生的情绪，这节课我讲的绘声绘色，和学生的互动做得也恰到好处，学生的积极性也被调动起来了，回答问题踊跃，完全超出了我预期的效果。屈指数来，这也是我教学生涯之中难以忘怀的一节课。　

令我没想到的是，下课了，学生们竟将我围起来了，七嘴八舌的，说明了问题的原委：“老师，你是后面那个感叹号，你会是最后一个吗？”“我们这个班级在不到半学期的时间里换了四位老师，学习被搞得一塌糊涂。我们要集中起来轰跑新来的每一位老师。”“我们想在学期内创出历史新高！”……就这样，我成了他们的第五个感叹号——第五位“不受欢迎”新老师。　

-全文完-