在推敲这个题目时，曾用过好几个动词：照、泻、走、闯，但还是觉得没有“扑”字好。尽管它始终带着一丝别扭。因为在那一刻，我确确实实听到了那抹阳光扑进教室的声音，似乎还听到其奔进教室后大口喘气的声响。

那是一个好长时间绵绵细雨后天空尚阴沉沉的早晨，我正在阴暗的教室里给学生范读课文《走向生活》。课文讲的是美国一所大学的校报记者戴维.科宁斯奉命去采访美国前总统罗斯福的夫人埃利诺.罗斯福。当戴维.科宁斯在查阅很多资料后向夫人抛出自认为别具一格的问题：“请问夫人，在你会晤过的人中，你觉得那一位最有趣？”时，埃利诺还给他一个始料未及的答案：“我一定会选中你——戴维.科宁斯。”接着，夫人解释道：“和一个陌生人会晤并开始一种关系，这是生活中最令人感兴趣的。”夫人还告诉这位记者自己小时侯怎样羞羞答答，到了凡事都缩手缩脚的程度。后来又怎样强迫自己走向生活，强迫自己欢迎别人走进自己的世界，体会到广交朋友是多么的使人精神振奋。刚念完此文，那抹阳光噗的一声撕破云层，扑进了教室。那一刻，我和我的学生们都出现了非常短暂的惊诧。对这位不速之客的到来，心里有一丝不易觉察的反感。但很快，学生们脸上都露出了会心的微笑，还发出了一阵表示欢迎的“嘘嘘”声。我们的双边活动也在这一刻作出了非常短暂的停留。

接下来，我给学生们讲了一段富兰克林.罗斯福克服口吃的毛病,当上总统后发表了许多著名的演说的故事。这一节课上得很成功，平时不爱提问的学生都发了言，让我真正体会到了“以生为本”的良好效应。

其实，生活中我们很需要“扑”的精神。在“扑”进生活的一刹那，可能会让人惊异，给人以卤莽的不快。但你热爱生活的举动很快就会让人感动。就象扑进教室的那抹阳光。

-全文完-