今天整理办公桌的抽屉时，从最底层翻出了几张初中毕业证，毕业时间是2005年7月1日。共六张，是陈乐，王晶等，都是我上上一届的学生。三年多了，我也并没有换单位，可是他们为什么都没有拿走他们自己的毕业证呢？我想，可能是认为不值得了，没有什么意义了吧。是啊，他们上高中，会有高中毕业证，而现在的他们应该都上大学了。大学毕业了，当然会有大学毕业证，要一张初中毕业证干嘛呢？如今社会，一张初中毕业证是成不了任何门槛的敲门砖的，所以它似乎是没有任何价值的东西了。

可是，另外50多个同学不是都领走了他们的毕业证吗？这说明，多数人还是在乎的。因为它毕竟代表着三年的学习生活，是三年努力的见证。试想，人生有多少个三年呢？所以它是有价值的，它的价值在于具有纪念意义。我不禁想起我的毕业证来。小学的，初中的，高中的统统都没有了，只剩下一张大学的，也已经是一副荒凉冷落的没人管没人要的样子，里面的照片模糊，纸张也泛黄了。想想我大学毕业已经有15年了，哎，时间过得可真是快啊！

然而我其它的证件却很多。就拿天天随身携带的钱包里的证件来说吧。首当其冲的当然是身份证，上面有姓名，性别，出生，住址，编号，自然少不了一张宛如通缉犯般的丑陋的照片（我常常不明白，为什么很多人的身份证的照片都跟罪犯差不多）。这个证件的重要性相信全世界的人都是很明白的。没有它的话，大约你是不能出门的了。

其次是一张1990年我参加高考时的准考证。这可是我的宝贝！我毫不容易才找到并保存至今的。瞧瞧：报考科类：外语科；准考证号：010420306　；姓名：吴本婷；考试地点：新都三中。下面是考试时间及科目：7月7日是语文和地理；7月8日是数学和外语；7月9日是历史和政治。右上角是一张一寸的黑白照片。那时候的我，圆乎乎的脸，眉清目秀，肤色很好，乌黑的长发，只是愁眉紧锁，大有忧国忧民之态。莫非是在担心考试吗？是在害怕考不上大学就要回家种地吗？我想应该是的。高考对我们这样的农村出生的家境贫寒的孩子来说就是唯一的出路。只有通过了这条路，才有机会去认识去感触外面的广阔的世界。难怪17岁的我，在考试前拍照的我根本就笑不起来，一副老气横秋，受苦受难的样子。准考证的背面是9条考试规则，这还是摘要呢。看看跟现在的似乎也没什么差别。也就是说，这18年来，一代又一代学子都是要经过这样严格的检验的。跟很多参加过高考的人一样，我经常会梦见自己又在高考，而且是出了很大的差错，所以没有考上，于是把自己给吓醒了，有时还吓出一身的冷汗。可见高考留在脑子里的印象之深刻，大约是无与伦比的。

还有一张是借书证，非常的简陋。第一页只是姓名单位和编号，发证日期是2002年12月25日。可是也别小看这张旧兮兮的纸质证，因为我是经常要用的。虽然我们学校图书馆的藏书不多，但我还是喜欢去那里借书看。我看的书一般是这样几类：纯文学的，历史人物传记，风景名胜旅游，书法艺术，侦破推理小说。每次最多可以借三本，还算比较大方。我这段时间借的是林语堂的《中国人》，贾平凹的《浮躁》和地理出版社的《中国名寺》，都很好看。我只恨自己为什么没有好的记忆力，很多好东西看完后没多久就忘了，真是没出息！要是能像神探狄仁杰那样把什么都记住该有多好，那我不就是很博学了吗？

至于其它的证件就多了。团员证，教师资格证，普通话水平测试证，计算机考试合格证，二级教师证，一级教师证，结婚证，独生子女证，天然气用户证，甚至还有一张元极功结业证书。说来好笑，我当时看见学校里有些人在跳舞，跳得还蛮好看的，于是自己也去凑热闹，结果就有了这张证书。其实我压根就不懂什么元极功。我引以自豪的当然是一系列的荣誉证书了。我好好收拾了一下，发现积累起来还是挺多的。可惜一等奖的太少，大多是二等奖和三等奖。有演讲的，有诗歌创作的，有论文的，有赛课的。有了这些证书，总还可以证明自己是个合格的教师吧。

人的一生，从呱呱坠地开始，直到老死，会有多少证件呢？我想那一定是个不小的数目。而且经历越丰富，成就越大，证件就越多。如果这些证件都是真实的话，那么它们都是财富，它们是你忠实的朋友，因为它们在客观地认真地记载着你生命的历程。因此，我们应该好好珍惜它们。所以我希望手里的这些证件能够早日被它们的主人领回去珍藏。

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