中国人是最相信勤能补拙的。从皇帝老儿到平民百姓，从老师到父母都无时不刻在在宣传着这样的理论。在中国的人物故事里面有着太多太多这样的例子。咱们今天比是为了来讲故事来着，所以就不搬出那些老掉牙的故事了。不管他是曾经、现在还是将来的作用如何，是催人奋进还是麻木人心。

我们且来看看几个世纪来中国从国外引进的作出最伟大贡献的天才们。有意思的是他们来到中国以后各个都是低能儿。牛顿被老师勒令退学，爱迪生小学毕不了业；拿破仑算不清两位数的乘除；爱因斯坦也在学校被老师称作智力障碍。

为什么这样一些伟大的人物，这样一些能在世纪波涛重搏击风浪的人物都是低能儿？难道是只有低能儿才能创造出奇迹？着简直是天大笑话，你无须说什么他们有那天不怕地不怕的精神。是的！他们确实有那天不怕地不怕的精神，要不然他们就不会成功了。但如果仅仅靠一股蛮劲就能成功的话，那我想大力士和牛将成为最大成功者，他们将作出最了不起的贡献。

可为什么他们来到中国就是低能儿呢，但不管是真的低能还是假的低能。这样做的目的在于照旧极大的落差，从最伟大的成功到低能儿的落差。他要用这样一种落差来告诉你——只要你努力了，那就一定会成功过的。他们告诉你连牛顿、爱迪生那样的低能儿都能作出那么伟大的贡献，更何况我们还是健康甚至是聪明的呢！这些人，这样一种文化是在太可悲，太可怕！他们所有一切都是盲目，都是蛮干。他们不问青红皂白，不问对错与否，不问方法如何。也许只有这种愚昧才能及其他们那么大的牛劲吧。他们是努力了，而且是格外的努力。但最后终究免不了失败。他们破着头流着血很不甘心的说——我后悔当初没有多用点功。可怜的家伙啊！

爱迪生真的小学毕不了业吗？他真的是个低能儿吗？其实只要我们稍微一想都能明白——怎么可能！也许他真的小学没有毕业。注意，是没有毕业！不是毕不了业。没有毕业的原因可能是他觉得没意思就就自己退学了；可能是他太聪明了以至于甚至考试都靠零分；可能是他太有天赋了而没有毕业；可能是生命注入他的体内让他太不能安规守纪……什么原因导致他没有毕业都有可能。但归结起来只有一条——那就是生命的激情的超常的天赋。而不是什么说的低能儿。

我们再来回想一下那据无人不知的用来激励人的爱迪生的名言——天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。但不要忘了——这句话已经被颠倒了，本来是——天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水！还有后面还有这样的一句话——但那百分之一的灵感比那百分之九十九的汗水更重要。一味蛮干的盲人怎么能懂得灵感的重要性呢？是啊,一个充满灵性的人从来都是毕不了业的！

-全文完-