小花老师并不小，也并不是花样年华一般水灵芬芳，四十，鱼尾纹不少，小学五年级教师，21年教龄，有一本心理健康证书——她是那一年她所在的学校唯一拥有这种证书的教师，因此是学校第一个心理健康咨询室的专业人员。

学生男是初三学生，不认为学习是学生的重要任务，也不认为自己这个时代是黄金时期，与人生抱负有什么紧密关系，也没有特别个性的举止（比如吸烟被教师发现，半夜翻墙被政教主任逮回来等出格行为），上课安静，趴着，似睡非睡，无声无息，很多时候看上去是腼腆木讷的类型。他有一个特点很明显，就是喜欢穿白色的服装和球鞋，加上皮肤白，因此班里的人就叫他小白。

小花和小白的认识起源于小黑，一个五年级的女生。小黑是小花的学生，到了五年级后感觉自己头脑有了许多想象的空间，当然多的是非非之想，她非非的对象就是小白。小黑其实并不漂亮，两三分都没有，才1米4的个子，胸部只是刚刚冒尖，比之别的同龄刚刚有了一点所谓的异域风情。历史已经无法考证，小白是怎样引诱小黑，或者小黑如何诱惑小白了。

小花从来没有把小黑早恋这一事件备进教案之中，倒是对另一个漂亮的女生经常打预防针。如果没有小黑家长打电话到她手机上，小花到现在还不愿意相信小黑会与初三的男生有什么关系。尽管小黑的家长是周末打来的寻找小黑的电话，按照常例不属于学校管辖的职责，小花可以敷衍敷衍就过去的，可是小花实在是个很好的班主任，一听小黑不在家中，心就急，立刻放下所有的家务，联系所有能联系到的学生，企图捕获小黑的消息。结果，打了四十来个电话还是没有音讯。小花老师的学生们感觉班主任如此焦急，也纷纷出谋划策，有一个学生的回话让小花感觉吃惊：“小黑有一个哥哥，据说叫小白的。小黑经常带小白到她外婆家过夜，她外婆是个瞎子。”小黑没有哥哥，这是小花很清楚的，于是她把这一情况告诉了小黑的家长。果然，小黑在外婆家，不过，小白不在。小黑的家长把小黑狠狠地揍了一顿，也把外婆大人训斥了一番。

于是，这事情逐渐大起来。小黑来上学时，小花把她叫到办公室耐心地询问了一下，小白原来是初三的学生。为了照顾小孩子的面子，小花也没有深挖他们之间的故事，只是笼统地讲了一些教育的理论，也无非是讲这个时期是学习的黄金时期，要珍惜，要好好学习，把心收到学习上来，早恋绝对是不应该的，再说，青少年理解能力有限，还不能够把对方的品性看明白等等等等，听得小黑似懂非懂的，净是点头又是保证的。为了把事情处理得更加彻底，小花又打电话给初中部的小白的班主任老师小刘，希望小刘能够注意对小白的教育。对方哈哈哈哈直笑，说这样一个木头竟然还有风流艳事真是能耐，明显一种轻视小花的口吻。小花微微感觉不快，又没有办法：教育思想如果不能统一，所有的教育都是0，有时还会是负数，这是经验。

第二天早上，小花刚刚走进教室，就见讲台上躺着一封信，没有来往的地址，只有小花两字，很稚嫩的，明显是学生的字迹。打开来看，就一行字，但足以让小花听到自己的心跳声了：　

“小心你脖子上的东西！我会用刀子结束它！”

直觉告诉小花，这是小白的恐吓信。她立刻把小黑叫到僻静处，详细地询问他们的交往过程，尤其对这一两天他们之间的交往情况，询问得更是清楚明白。小黑说自从家长教育了之后，就和小白说了分手的话。昨天老师的教育她并没有告诉小白，不知道小白是怎样知道的。糟了，一定是小刘！小花悲哀地想。小花害怕起来，准备亲自面见小白一眼，凭自己对儿童心理的多年研究应该能够与小白顺利交流的。

小花选择了晚上的时间，到初中学生宿舍楼的值班室里，等待小白的到来。通过初中值班老师的帮助，小花顺利见到了小白，一副吊儿郎当的样子，头是低垂着，但不是那种要认错的样子，而是一副死猪不怕开水烫的架势。小白长得还真漂亮，高大英俊，如果不从精神状态去衡量一个人的美貌，眼前的这个大男孩真的可以算是标致人物。小花先就他的外表赞美了一下，对方没有任何反应。小花提到家庭问题上来，希望了解到小白的家境，以找到最好的切入口。对方一个问题也不回答。小花还真有耐心，又花了半来个小时说了关于学习的事情。小白呢？真的是木头，不会说话的木头！没有办法，小花只好拿出那封信，把信纸展开，质问小白是不是他写的，为何写，打算什么时候动手。小白有了一点反应，但不强烈，只是身子微微动了一下。值班老师忽然见到这张纸条，大吃一惊，立刻打电话给校长。不到两分钟，校长、政教处主任、小刘班主任三人一起赶到了这里，空气陡然紧张万分！

“给你三分钟时间，如果不道歉，就报案了！”小刘朝小白咆哮。

时间的面目在这时候显得异常清晰，每个人都听到了秒针的走动声。小花不知道自己该怎样才好，她并不想太伤害小白，但是自己的安危也不容忽视。就在三分钟只剩下20秒的时候，小花的丈夫忽然打来电话，询问小花因何还不回家。小花忍不住回话：“有一个学生要杀我，我在处理。”小花的丈夫惊吓得大叫：“我给你报案去！”

小白显然听到了这句话，“嗷”地一声叫，只往门外奔，口里叫嚣——“我要跳楼！”情势来了360度大转弯，此刻要保护的完全是小白了。四个大男人纷纷把小白拖住，拉脚的扯手的，竟然把整个小白抱在了怀里！完了，小花想，自己反倒是罪人，是恐吓犯了！

又有老师过来，是小白村上的老华老师，他说：“这还了得！我打电话叫他父亲过来，带回去，要死死到家里去！”小白听说要送他回去，又“嗷”地叫一声，使劲吃奶的力气挣脱四个大男人的束缚，企图再次从这三层楼往下跳。校长眼疾手快，一把抓住小白的手臂，大家七手八脚又把他逮住了，并且把门关上，小白很难再冲出去。这个时候最尴尬的是小花老师，她怎么也料不到事情会向这个方向发展。其他老师一下子也不知道该怎样教育这种学生，打和骂似乎都不能使用，难道还给学生下跪不成？校长和老华老师出门交流了一下意见，把电话打给小白的父亲，叫他连夜把儿子接回去。可是，对方不愿意服从学校安排，说是把孩子交给学校，孩子就是学校的了，周末再属于家长。校长再要说道理，小白的父亲干脆就关机了。如果真的报案，那会影响学校创强，这个时段要创平安校园的，千万不能有学生被公安机关传唤。校长把眼光指向小花，希望小花有所动作。小花悲凉而无奈，叫她说什么呢？说自己错了，不应该管早恋的事情？小黑在交代早恋这件事情的时候，有一个细节狠狠地戳痛了小花的心，不然小花又怎么会那样急切地想见小白呢？那个细节既是不幸又是幸运——小白用上了避孕套！其实小黑还没来月经，如果小黑的父母去告发的话，完全可以告一个强j*幼女罪的！这么大的事情，估计小黑的家长还不知道，小花老师本来要告诉他们的，可是眼下这个情景，不要说告诉他们，才仅仅要交流一番，小白就寻死觅活了！小花哪里担得起生命的重任？

正在小花犹疑不决的时候，她的丈夫来了。小花的丈夫一看这局面，心里也就有数了。他并没有朝小白发火，而是走过去拍拍他的肩膀，说：“我跟你父亲很熟，你很多事情我都明白，你本质上是个不错的男人，我想你是意气用事，如果小花老师哪地方对不起你了，我替她向你道歉，怎么样？”小白听了这番话，好像有了感受，含混不清地也说了一句“对不起”。这气氛就这样缓和下来。大家哼哼哈哈照例对小白说了一通关于学习要努力的话，感觉小白不会跳楼了，就一个一个走掉了。

小花跟着丈夫回家。她问丈夫：“为什么你讲的话就有效果呢？我跟他最早说的也是讨好他的话啊？”她丈夫说：“我们的身份不一样，你是教师，是学生的敌对力量，我是老百姓，他不会仇恨我。”小花又问：“你真的认识他父亲？”“随便说说啊。”“唉，这世道，当老师也怕呀。只希望小黑能够彻底摆脱小白，不然这一辈子怕就完了。”“关心小黑干吗？你自己能够平安吗？我现在还在考虑要不要报案呢？”

-全文完-