有一位好友问我：“中国的教育连一个诺贝尔奖获得者都培养不出来，你为何还要加入教育工作者的行列？”我说：“我是为梦想而当教师，我们的教育不需要也没有必要培养出一个诺贝尔奖获得者，难道只有获得诺贝尔奖的人才算是对社会有贡献的人吗？”

不仅只有我的朋友在质疑中国当今的教育，恐怕有大部分中国人都在“怀疑”中国现代教育吧!?中国现代教育到目前为止的确存在着不少弊端，有所缺陷自然也是无可逃避和掩饰的，毕竟中国现代教育的发展历史才一百多年，有失误和过错那是在所难免的。

在互联网快速发展的今天，有许多人开始重视中国教育，同时也有人不放心中国现代教育的模式，甚至有不少人开始攻击中国现代教育，并口出狂言大骂中国现代教育是失败的教育，从而纵使自己的子女留学异国，只为求学到别人的“优待”教育。但是我们不要忘了，中国教育不仅只有学校教育，还有家庭教育与社会教育。

只要某某学生犯了大过错，我们的舆论矛头就会直指学校教育，一口咬定学生的过错全部都是由学校教育的失误所造成的。我不得不承认，在这些实例中，我们的学校也应该承担部分责任，但绝对不是全部的责任。对此，我不禁要问问我们的家长：

一、当您教育您的子女去学校别与其他同学吵闹打架闹矛盾时，在不经意间，您总会动不动就大骂您的妻子，别以为您把您的子女关在房子里他们就听不到你们吵架的声音，你们是否又曾经想过他们会不会躲在被子里默默地流着伤心的泪水呢？他们需要的不仅仅是一个能让自己停靠的避风港，更需要一个和睦的家庭，您是否做到了呢？你们的吵闹声、被你们打破的玻璃声，在他们年幼的心灵里又何尝不留下阴影呢？在一个不温馨的家庭里生活着，他们能够拥有良好的心态去学校学习吗？

二、当您平时认认真真地教诲您的子女别参与赌博活动时，在三更半夜，在他们房间的隔壁，时不时传来国粹（麻将）的交响声，时而伴随着您的粗言骂语，时而语大如雷、笑声不断。您的子女们又该如何去看待您？难道他们不会学着您的“榜样”玩麻将、参与赌博活动吗？他们还能以良好的睡眠时间来应付明天的学校生活与学习吗？

三、当您教育您的子女要尊老爱幼、尊敬师长时，您却对您的父母大大出手并辱言不嫉时，您平时教导他们那些所谓的“仁义”之言，此时在他们眼中还有可取的利用价值吗？他们去学校还能尊敬师长吗？回家后，又能尊老爱幼吗？您的良心榜样又去哪里了呢？

四、当您对您的子女说做人要相信他人、对他人要言而有信，而平时，您的好友还您钱时，您却在不断地数着钱并用手来验证一下是否有假钞票，或是您在答应他人做一件事情而您却没有做到时，您有没有发现一双双圣洁的眼神在悄悄地注视着您？他们多么希望您对他们说过的话您也能做到，可是他们还是失望了，您并没有做到信任他人、对他人言而有信，这时的您早已在他们纯洁的心灵上留下一条伤心累累的伤疤了。他们又“何德何能”在学校里信任老师和同学呢？您敢保证他们在以后的日子里不学您做一个言而无信的人吗？

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当然，我不是说家庭教育没有可取之处，而是学生的教育应该重点放在家庭教育的范畴里。我们应该客观看待家庭教育与学校教育之间的关系，而不是完全依靠学校教育。一个学生的大部分时间是在家庭里度过的，一旦小时候的家庭教育起不到积极的作用，就算学校教育有多么出色，那也只不过能导航一个学生的发展趋向而已，真正能让一个学生有良好的心理素质教育应该是家庭教育的充分体现了。

家庭教育是学生教育的基础，学校教育只不过是磨砺人才的摇篮而已，说学校教育是一个“摆场弄戏”的舞台一点也不逊色。关键是我们的家长太重视学校教育而忽略了我们学生的家庭教育，这样不全面的教育能使我们的学生拥有扎实的基础知识去面对以后的社会生活吗？这是家庭教育的过错还是学校教育的失误？大家问问自己的良心就可想而知了。

-全文完-