小童突然离开学校，并说不再上学，要外出打工，起初我感到十分的意外，后来想想他那要强的性格，觉得也是情理之中。中午，我吃完饭就叫上班长一同去家访。

到村口，我们不得不弃车步行。沿着窄窄的田埂小心地走着，左右两边是金灿灿的田野，扑鼻而来的是阵阵的稻香。走在前面的班长突然转过头问我：“吴老师，看到这金黄的稻谷，你想到什么？”“丰收在望。”我脱口而出，他满脸惊讶地看着我，似乎他还想知道什么。我问：“你呢？”“我想到的是农民的辛苦，想到我的父母。”我拍了拍他幼嫩的肩膀称赞道：“你是一个懂事的孩子。”

离开田野，我们抄一条有些陡的羊肠小道走。秋阳毫无顾忌地晒着，不一会儿我就气喘吁吁了，我们不得不选择一个地方休息。一棵高大的松树下，有一些不规则的光滑的石头，我们一眼看重。我们坐在石头上，任山风习习而来，夹着泥土的芬芳。对面是挺拔高耸的山峦，满山的青翠有几树的红叶点缀着，脚下是稻浪汹涌的田野，哉壮美哉！我沉浸其中，不能自拔。

他打断沉默先发话了。

“老师，我刚才还想到了‘弯腰’这个词吗？”

“为什么？”

“成熟的稻谷才会弯腰，因为它经过默默的孕育已经结出成熟的果实”

“多么朴素而深刻的哲言，你真有才。”我平静地说着。

“老师，是你有才。上学期的班会课你讲到了弯腰，你不记得了吗？”是他的提醒，我恍然记起那次以“学会弯腰”为主题的班会课。

我的思绪又回到那堂被同事们称赞，又获奖的主题班会。

我们一起谈着它……

他忽然一跃而起，学着我曾经的样子煞有其事地说：“其实，挺拔、高大是一种艺术，刚强、不屈是一种艺术，而适时地弯腰更是艺术中的艺术。对于外界的压力，要尽可能地去承受，在承受不住的时候，不妨弯一下腰。有时弯腰就如同蝉蜕，那不是倒下，而是通过自我的改变，来创造一个全新的自我。弯腰，可以让我们通过生命中那一道道狭窄低矮的门，走进更广阔的天地。同学们，学会弯腰吧！弯腰，是人生华丽的转身。”看着那么像模像样，本就要笑出来，听了他有些笨拙的重复，我的心怎么也平静不下来，引起我不尽的思考。

我感觉有人在我们的后面，我本能地转过头，我懵了，小童不知什么时候已经低着头站在我们的后面，他的脸色沉重，像遇到什么天大的事情。我们的眼光碰撞了，显然他有些紧张，我连忙回过神来，亲切地对他说：“小童，我们正要去找你呢？”　“老师好！”他用很标准的动作向我鞠躬，我还是第一次接受学生这么突然这么真诚这么动人心魄的礼仪？我受宠若惊，措手不及，“弯腰”这个词又一次触动我的心弦，我懵在正午的天光下。

从他的表情我知道他该是回心转意了。趁热打铁，于是我叫他们坐在我的两旁，我给他们讲一个刚从某流行杂志上读到的故事。我说，这是歌德在他的叙事歌谣里讲的，耶稣带着他的门徒弟彼得远行，途中发现一块破烂的马蹄铁，耶稣就让彼得把它捡起来。不料彼得懒得弯腰，假装没听见。耶稣没说什么就自己弯腰捡起马蹄铁，用它从铁匠那儿换来三文钱，用这钱买了十八颗樱桃。出了城，二人继续前进，经过的全是茫茫的荒漠。耶稣猜到彼得得够呛，就让他衣袖中的樱桃悄悄地掉出一颗，彼得一见，赶紧捡起来吃。耶稣边走边丢，彼得也就狼狈地弯了十八次腰。于是耶稣笑着对他说：“要是你刚才弯一次腰，就不会在后来没完没了地弯腰……。最后我说：“小童，今天不弯腰做事，明天就要为做更小的事而弯腰。”小童点了点头。

讲完，我就站了起来，懒洋洋地拍了拍尘土，他们好奇地盯着我。我趁他们还没有回到神来，就左手拉着小童，右手拉着班长，说：“走，上学去！”他们没有丝毫的挣脱，像小鸟一样飞了起来。

后面传来一个恶狠狠的声音：“小童，你又要去那里疯。”　“我跟老师上学去！”小童神气地回答着，用力紧紧抓住我的手，久久不放。

2008-10-18

-全文完-