我与语文是深有缘分的。读书的时候特别喜欢这科目，工作了又干的是教别人学这科目，看来这一辈子都是分不开的了。

一般意义上，语文指的是语言文字，而我理解的语文可能更偏重于文学作品。古今中外文学作品浩如烟海，凭一个人的力量就是穷尽一生也是读不完的，但是这并不妨碍我阅读的兴趣。在我看来，读文学作品和讲文学作品都是很舒服的享受。

我最推崇的作品是《红楼梦》，这么多年常把它放在床头，读了不知多少遍，从来都没有厌倦，并且越读越觉得它厚重，思想内容简直深不可测。就它的内涵和艺术价值而言，是所有的其它的作品都比不上的。把它和《三国演义》《西游记》《水浒传》并称为“四大名著”实在是委屈了。我最崇拜的文人是苏东坡，这个诗人，词人，散文大家，画家，书法家，水利工程师，酿酒师，实在是太伟大了。他的风流潇洒，他的善良真诚，他的纯朴天真，他的无风无雨的豁达乐观的气派，通过他的无数的作品，真是让人感觉他是把文人做到了一个前人后人都无法企及的极致。只能让人仰视，让人望其项背。而写《苏东坡突围》的当代散文家余秋雨则是把我带入了一个实在的荡漾着文化气息的世界。我才发现，其实语文就在我们的生活中间。

于是，从那天起，我开始为学语文而进行着一系列的有目的的旅行。我到西安去寻找雁塔题名的印迹；到苏州去感受张继的《枫桥夜泊》的意境；到绍兴去临摹王羲之的《兰亭集序》；到曲阜去聆听孔老夫子的教诲——渐渐的，书里的东西仿佛都活了。那时，我确实感到了文学的超越时空的无穷的魅力。

我已经过了文学青年热血沸腾的年龄，可是我仍被文学深深地感动。我爱听：小时候听广播剧，后来听诗歌朗诵，听电影对白；我爱读爱背：以前最喜欢被老师抽起来读课文背优秀篇目，现在我还是习惯读读背背，如《千字文》《长恨歌》《滕王阁序》都能背，更不用说那些短小的诗歌了；我爱说：我的职业给了我许多说的机会，所以一到讲台上我就很自信，话匣子总能轻易地打开；我爱写：诗歌散文一直坚持。给学生布置作文时，我也会动笔——多年来，这些都是我的兴趣爱好。当然，我目前最爱的是软笔书法，一天不写手就痒，一看到毛笔就想拿起来写。真草行隶篆都去尝试。在练习的过程中，我觉得中国的汉字真是妙不可言，美得让你赞叹，让你爱不释手。据说中国文化界正在把书法申报为世界非物质文化遗产，真让人高兴。其实早就应该申报了，不然说不定又被韩国人抢了去。相信成功是指日可待的。

我牢记着王国维先生谈的“治学”三境界，用诗的语言表示出来确实是太好不过了。也许我这一生都不会到达“灯火阑珊”之地，谈不上任何成功，但我却愿意“为伊消得人憔悴”。我爱语文是发自肺腑的。有语文的世界是五彩缤纷的，是花香四溢的，是生机勃勃的，是艳光四射的。语文是阳光，是大海，是山林，是清泉，是花园，是画卷。有了它的陪伴，生活就是一首温馨快乐的歌。我完全不能想象如果有朝一日没了它，这世界将会死气沉沉成什么样子。

有人说我们祖国的文化没落了，如果真是如此，那对一个伟大的民族来说，是痛彻心扉的事。今天的报纸上看到一则消息，说建议高校应将文言文也设一个四级六级考试，就跟英语一样。这样做的目的就是让学生重视我们传统的文学文化，提高学生的语文水平。对这样的建议，我认为很有道理，只是何年何月才会具体实施那就不知道了。不过，不管怎样，语文在我的心中，就是一个爱人，我将与它永远结缘。

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