非　另　类　的　老　师　

走在高二的尽头，想着明天的我将彻底是一个文科生了，将要告别物理和化学的学习，我不禁黯然伤神，真舍不得两位朝夕相处的老师，只有将心事付诸笔墨了。

吃粉笔的烟鬼

记得开学之初的第一堂物理课，教室门口进来了一位身材魁梧，气宇轩昂的彪形大汉。他没带书，径直走进了教室，还不满地“哼”了两声，带着责备的口吻说：“朕驾临此地，你们怎么都无动于衷啊？”我们起初都丈二和尚摸不着头脑，直到他转身在黑板上写下苍劲有力的“杨坚”二字时，我们才幡然醒悟。原来是赫赫有名的隋文帝啊！失敬失敬！顿时教室里爆发了一阵排山倒海的掌声，经久不息。有这么一个幽默风趣的老师教我们，怎不令人激动？他经验丰富，上课总是妙趣横生，唯一的瑕疵就是嗜烟如命。

一日，他正在给我们上课，讲着讲着就不自觉地把手放进口袋里摸烟吸了，他一手夹着烟，一手夹着粉笔，可笑的一幕出现了，他竟然把右手中的粉笔当作烟叨在嘴里了，正准备猛吸。看着他那副如饥似渴的模样，我们都捧腹大笑。他如梦初醒，连忙从口中取出“烟”。为了掩饰自己的窘迫，他对着粉笔自言自语道：“粉笔啊粉笔，可真是对不起，我知道你只愿为知识献身，是不愿成为我的口中食的呀！我成全你!”他的手轻轻一扬，粉笔便在空中做“平抛运动”，恰好落在粉笔盒里了。想必他投篮也有这么准。“哈哈哈……”“嘘——小声点，要是校长大人知道了，要扣俺工资的，那我们一家老小就得喝西北风啰！”

猴哥有泪不轻弹

化学老师姓孙名候，长得像根“豆芽菜”。他从不打骂我们。有的学生偷懒没做作业，他就会长长地哀叹一声，甚至气得跺脚，他失望的眼神让我们愧疚重重，他这种惩罚自己的方式便是让我们心痛不已。于是同学们都开始认认真真地完成作业。

别看他已二十出头，其实还童心未泯，经常捧着本童话读得有滋有味，也爱讲给我们听：“传说在阿山卑斯山上，有一只神鸟，谁捉住了它，谁就可以实现自己的所有梦想，于是……”一日上自习课，他坐在讲台前，又如痴如醉地读起了那本老掉牙的《西游记》，突然，他放下书，用孙悟空的口吻说：“小的们，作业做完了吗？”“哈——臭美！把自己当孙悟空了，那我还是如来佛呢。”从那开始，我们就管他叫“猴哥”了。

猴哥在我们眼中简直是个快活赛神仙的人。直到有一天，他问我们：“氯化氢是含极性键的共价化合物，那么它们共用的一对电子到底偏向氢离子还是偏向氯离子呢？”我们异口同声地答道：“偏向氢离子。”“为什么？”“因为它本身就只有一个电子，它太孤单了。”不知谁道出了大家共同的心声。他没有立刻斩钉截铁地指责我们的错误中，而是呆呆地站在那儿，闪烁的泪花像亮晶晶的星星，肩膀一耸一耸的，嘴巴张了好几次却说不出话来，我们都迷惑不解。“可爱的孩子们，你们是如此善良，如此富有同情心，太令我感动了。我从小失去双亲，跟双目失明的奶奶相依为命。由于家庭原因，伙伴们都瞧不起我，嘲笑我是‘野孩子’，不跟我玩……孤单——刻骨铭心的痛，它伴随我艰难的成长。我好想有个家，好想有个五彩缤纷的童年啊！”他仰着头，拼命想将眼泪流进心底，可是忧伤的泪水还是顺着他稚气的脸颊缓缓流淌下来了。台下哭声一片，原来他看童话，只是为了弥补自己空白的童年。在他哭颜掩盖下的心灵深处竟有这么一个伤痛的深渊！他擦干眼泪，对大家说：“你们的善良是碱，已将老师心底的辛酸中和了，让我们一起开心地哭吧！”听到这一番打趣的话，我们又破涕为笑。从此，我们的心灵距离拉得更近了。课余，猴哥经常跟我们下棋、开玩笑，甚至和男同学勾肩搭背。

多有人情味的猴哥啊！

谈到这里，也许你会感慨，这样的老师真的挺“另类”。不，他们并非“另类”，他们只是有着对教育事业的满腔赤诚，能够和学生打成一片，他们不仅仅是传授知识的机器，更是和学生心灵相通的朋友。他们从不以威严压人，也从不炫耀自己的博学，但他们的一言一行都堪称真正的为人师表！

我不是一个多愁善感的人，可眼前的离别不能不勾起我深深的伤感。再见了，老师，你的音容笑貌，谆谆教诲，学生没齿难忘。

-全文完-