一

当初惠儿要这个孩子，是出于她自己的自私。

惠儿害怕出去工作，害怕和同事相处。不明白人与人背后的复杂关系，常能感觉到受排斥。从来就没有弄明白为什么受排斥，也不知道如何解决。常常是辛辛苦苦找一份工作，两个月之内就无法忍受诡异的办公室气氛，自动离职而去。

惠儿的母亲，从小不让惠儿出门，不让惠儿和同学们玩。记得小时候，惠儿常常觉得不快乐，想拿自己那方绿纱巾上吊。终于有一次，遗书都写好了，用红墨水在绿纱巾上写的“视死如归”。起初是想写血书的，可是怕疼，不敢咬破自己的手指头，就用红墨水代替了。反正都是红色，没有什么区别。惠儿这么想着。

凶器和遗书准备妥当，站在梁下，惠儿才发现自己太矮，梁太高，纱巾也太短。移五屉柜到梁下吧，太重，移不动。搭两个凳子吧，还是不够高。无奈，只得作罢。

惠儿母亲上班去了，她是供销社的出纳。小小的孩子折腾一下午，自杀未遂，看夕阳余晖，只好叹气，只觉心是乌沉沉的，未来是茫茫然的。

当然也有快乐的时候。那是夏日的夜晚，和母亲一起躺在竹床上，在满天繁星下，和母亲谈理想。星空下的理想当然是长大了当飞行员，在天空翱翔。显然这是一个令母亲很满意的理想。她很开心，会搂着惠儿亲惠儿。惠儿小小的心里却在想：我和理想的距离犹如我和天空的距离那么远，我不知道怎么去实现这个理想。准确地说，我没有理想，我只想走出这个家痛痛快快地玩。小小的孩子带着欺骗母亲的愧疚和报复母亲的快感享受着母亲的爱抚，那种多种情感交织的快乐，让惠儿多年来不能忘怀。

惠儿学习并不发奋，成绩慢慢在滑落。惠儿觉得读书是给母亲读的，并不是为她自己读的。她最想干的事是好好地玩，使劲地玩，拼命地玩。在母亲为惠儿编织的牢笼里，惠儿读完了一个自费的大专。惠儿正想着母亲还要怎么控制她，怎么安排她的人生，母亲却对惠儿说：“你已经二十岁了，我供你到如今也对得起你了。今后的路你自己走吧！记住：从今往后你做的任何选择，都是你自己的事，苦也罢、累也罢、幸与不幸，妈都管不了那么多了。”

说完这番话没多久，母亲就去世了。她是为了供惠儿三兄妹读书，节衣缩食，严重营养不良，苦自己苦死的。母亲一个小学毕业生，供出了一个中专生、一个技校生和一个大专生，在小镇上很了不得了。那时正逢社会转型，供销社效益不好，孩子们上学都不是国家全包，都是自费了。母亲最苦的时候，是一个月都没有买新鲜蔬菜，一个月才吃了三块钱的咸菜下饭。

惠儿敬重母亲，为了儿女奉献了一切，甚至是生命。可是惠儿还是止不住怨恨她，为自己的不快乐，惠儿不明白母亲的这种做法：你二十年的辛苦加我二十年的不快乐就能换我后半生的幸福快乐么？

二

二十岁那年惠儿来到这个城市，没有想过要干什么事业，只想有份工作先活着。可是惠儿很快发现：活着很难。惠儿完全不懂与人相处，就是玩，惠儿也只喜欢自己跟自己玩。心里很绝望。

那时候遇到了他。他对惠儿很好。他们结婚了。惠儿想：我并不爱他。

二十一岁惠儿就怀孕了。他不太想要。因为他们还什么都没有，自己也都还是小孩。可是惠儿想要。惠儿害怕外面的世界，带孩子是惠儿呆在家里不出去工作的一个理由。

多年后，惠儿想：结婚可以有千百种理由，要孩子也可以有千百种理由。可是象我这样只是为了逃避社会生活，也太匪夷所思了。

二十二岁那年孩子出生了，尽管不是因为爱而要的孩子，可是看见孩子的第一眼起，惠儿还是深深地爱上了她。惠儿将这种情感归结为血脉的神奇。

孩子刚出生很丑的，又青又紫，满身的皱褶，可是一双眼睛黑幽幽的，滴溜溜转着，看起来很精灵的样子。惠儿对着孩子呢喃：你是什么地方来的小精灵呢？你就叫灵儿吧！　

三

灵儿走路、说话都比较晚。惠儿并不着急。惠儿没指望过自己生个神童。惠儿没进行胎教也没进行早教。两岁的时候，惠儿教灵儿数数，从一数到十，教了很久，灵儿就是学不会；教灵儿背唐诗，也学不会；教灵儿唱歌，唱“世上只有妈妈好”，也学不会。惠儿想：那就让她玩吧！玩好玩个够！

灵儿很投入地玩，玩得兴高采烈。惠儿每天只管她三餐一宿洗两个澡，其他时间都放她出去玩。灵儿每日里都玩得满头满身的沙子回来。

他总是说忙，动不动就说跟老板去了哪里哪里，都是些惠儿没有去过的城市。惠儿也不多问，只要他按时拿家用回来就行了。惠儿还在心里怜惜他：哎！打份工不容易，身不由己啊！

他回家的时候越来越少了。先是一周回来一次，后来就两周回来一次，到最后是一个月回来一次。终于在灵儿两岁半的时候，他跟别的女人走了，再也不回来了。

惠儿起初觉得自己并不爱他，心里觉得亏欠了他，但是一起生活了几年，又有了灵儿，她以为日子会就这么过下去，就这么和他一起看着灵儿长大，白头到老。惠儿无论如何也没有想到过这种结局，觉得自己的世界一刹那土崩瓦解。她以为，她一直一厢情愿地以为，他会和她白头到老的啊！她怎么也想不到，他会这么对待她，还有他们共同的灵儿。他怎么就可以说不要就不要了，说走就走了。惠儿在心里疯狂地哭喊：你怎么就这么狠心呢？天哪！为什么是我遇上这种事呢？

四

以往的家用刚刚够付房租和吃饭，惠儿并没有存下钱。他这么一走，惠儿没有工作没有钱，两母女怎么办？靠什么生活？

惠儿觉得她的世界轰然倒塌，她就仿佛站在一片荒野上，四顾茫然，不知往何处去，心碎成粉末，好痛好痛，痛得想立即死去。

惠儿不知道该怎么办，只会哭，蜷缩在床上从早哭到晚。有一天，灵儿从外面玩了回来，很冷静地板着脸教训惠儿：“哭什么哭？有什么好哭的？”完全是一副大人的口气，不知从何学来。一下击醒了惠儿。

惠儿觉得她已经碎成粉末的心，又凝聚起来，慢慢地慢慢地鲜活了。她直起了身子，感觉到身体在慢慢复苏，那感觉就仿佛一摊泥变成了一个人形儿，那人形儿又忽然有了生命。

邻居们都以为惠儿走投无路会去跳海的。

惠儿很冷静地向大哥求助，借得三千元，孤身千里送灵儿去了奶奶家。办齐证件，找工作。三个月时间处理完以往生活的一切痕迹。

惠儿那时侯心里只有一个疯狂的念头：你不要我是不是？你不要灵儿是不是？那好，你不要，我要。我就不信我惠儿离了你就活不成！我一定要活下去，一定要活得比你好。

五

孤身奋战的日子并不是想象中那么痛苦、那么难熬，因为牵挂着灵儿，有期盼，盼她长大。惠儿想：我要将我的故事我的感受告诉她，将我经历的一切告诉她，我要她活得比我快乐。

惠儿进了很多间电子厂，从流水线又做到了办公室。很多时候工作时间很长，身体很累，工资也不是很高。可是惠儿很快乐，觉得自己是个有用的人，可以用自己的劳动养活自己和灵儿。惠儿觉得自己活在阳光下，自己挣的每一分钱都是正大光明的。有时候惠儿会想：以前我一直觉得不快乐，这就是我一直以来追求的快乐么？

人在困境中，才会忆起亲人的好。惠儿开始想母亲：如果不是母亲供我读了那么多书，我就不会这么快战胜逆境，重新找回自己的生活。我的傻母亲，你希望我幸福，但是你用错了方式，你不应该只关着我在屋子里死读书，你应该教给我生存的本领，应对人生的态度。

最艰难的那些日子，惠儿常常对自己说：“没有人可以救你，你必须自己救自己，你必

须自己提着自己的头发，把自己从痛苦的深渊中拔出来。”

六

灵儿三岁半的时候，惠儿回去看孩子。

灵儿笑嘻嘻地躲在奶奶身后问：“这人是谁呀？”惠儿的眼泪止不住地流下来。

灵儿是个外向活泼的孩子，很快就和惠儿混熟了，叫“妈妈”了。

她告诉惠儿：村里的人都说她没有爸爸妈妈的。现在总算有妈妈了。

灵儿天天要惠儿抱，抱上身就不肯下来，说：别的孩子有爸爸妈妈抱，我没有，要多抱抱。　

这一刻惠儿明白：灵儿不是木头人，她有情感的。除了寄钱和物，还要关心她的小脑袋里都想些什么呢！

还好，奶奶家是农村。惠儿一直认为农村的孩子比城市的孩子要快乐。农村的孩子不是关在屋子里长大的。他们可是一群群在田野里奔跑追逐的自由的小马骝。田野里好玩的、好吃的东西太多了。灵儿带着惠儿在村子里逛，犹如逛自家的后花园。如数家珍地告诉惠儿：这是什么树、那是什么草、这个草几月开花、那个树几月结果，桃有多么甜，棉铃虫有多么长，蝉蜕多少钱一只......一路上不停和人打招呼，人人都很喜欢她。

奶奶说：这个孩子呀！见到个生人就问奶奶该怎么叫？然后就主动跟人家打招呼。跟谁都玩得好。比她大的孩子听她的，比她小的孩子也听她的，她是这村里一个王呢！

惠儿很欣慰：我的孩子和我有完全不同的童年。她是自由的、快乐的。我梦想要的童年啊！我的孩子得到了。刚开始，我以为放孩子在农村，苦了她了，可是她如此快乐！惠儿想：这世上的事，真是塞翁失马，焉知非福啊！

惠儿假期结束要回去上班的时候，怕灵儿那么小小的孩子忍受不了离别，怕看见她哭，就起了个大早，偷偷地走了。临走前去看灵儿最后一眼，她看着灵儿睡得那么甜那么香，也不敢去吻，怕这一吻灵儿就醒了。

后来听奶奶说，灵儿醒来不见妈妈，哭了好几天，来来去去哭着一句话：不许偷偷走不许偷偷走…

打这以后再回去，灵儿就要求惠儿不许偷偷离开，她可以答应妈妈不哭，但是一定要亲眼看着妈妈离开。灵儿果然是个很守信用的孩子，每次都笑着送别妈妈。奶奶说，每次妈妈走后，灵儿都要找个地方，躲起来大哭一场。

惠儿心如刀割：我可怜的孩子！我懂事的孩子呀！

七

那时侯家乡没有电话，唯一的联系方式就是写信，可是奶奶又不识字。惠儿焦急地盼着灵儿长大，早日读书识字。终于盼到孩子上学了，惠儿每年都给孩子寄一箱书，写很多信。据灵儿说，她是村里最富有的孩子，因为她有好多书。妈妈寄的书她都要看好几遍呢！小伙伴们要看她的书，需要拿书来交换看，实在没有书交换的就打借条。这样，她就可以看到更多的书了，也不会弄丢妈妈寄的书。

惠儿很开心：在城里的孩子看动画片的时候，我的孩子那么爱看书。

我希望她好好学习，但是我希望是她自己喜欢，而不是被逼的。

八

灵儿大些了，会问很多为什么了。

我也在你身边呆到两岁半，为什么后来不让我跟你在一起了？

惠儿慢慢告诉灵儿——她不快乐的童年、对于为谁读书的困惑、她错误的婚姻、一个人在异地漂泊的感受、打工的辛苦、挣钱的不容易、作为一个单亲妈妈对孩子的爱和期盼......

惠儿告诉灵儿：我希望你有一个快乐的童年，也希望你将来长大了过得好。这世上啊谁也靠不住，只有靠自己。好孩子，你要从小好好学本领，长大了才有好日子过呢！这个本领呢，学到了就是自己的，别人抢不走的。

惠儿不认为自己是一个好妈妈。对于自己不能亲自照料灵儿，她觉得很遗憾。但是惠儿和灵儿通信，告诉孩子妈妈对于这个世界的感受，希望给孩子另一种关怀。

惠儿说：孩子，我告诉你我的故事。我希望你独立，勇敢面对将来的一切。我希望你过得比我好，希望你的故事比我的精彩。孩子，妈妈陪着你长大，等着你给我讲述你的故事。

惠儿和灵儿一起度过了很多快乐的时光。惠儿很喜欢看灵儿和小伙伴一起玩，尤其爱看孩子们在一起猜谜语。她的灵儿扑闪着大眼睛猜谜语的表情，是那么灵秀那么可爱。惠儿看着这一切，常常希望时光就在这一刻停顿，让幸福的感觉永远停留在心间。

有时候惠儿想：也许我的婚姻是错误的，可是生下这个孩子绝对是正确的。　

九

在惠儿的眼里，灵儿就是造物主的一个奇迹。惠儿并没有强迫她，逼她学习，可是灵儿总是不断给惠儿惊奇。她成绩优异、热情大方、美丽活泼，每一学期，光荣榜上都有她。

灵儿也曾和惠儿笑谈：“妈妈，我的理想是长大了当个高中老师。你不认为我这个理想不够远大吧？”

惠儿答：“只要你快乐，做什么都行啊！当老师不容易哦！要先读完大学的哦！你要先考上大学才行哦！”

不知不觉灵儿都上五年级了，有一次灵儿告诉妈妈：“有个男生说喜欢我哟！”

“那你怎么回答呢？”

“不用回答啊！他又不是跟我一个人说的，他是当着很多人的面说的。”

“那他这么说了之后，你对他是什么态度啊？”

“我就对他更严啊！我是学习委员呢！我盯他交作业盯得格外紧呢！看他还敢不敢乱说话！”

惠儿被逗笑了，心里叹道：我的灵儿，还是小孩子呢！可是她很快就要长大了。

惠儿心里忽然涌出一股淡淡的忧伤。

惠儿赶紧给灵儿买了很多关于成长的书，有生理卫生方面的，也有专门写给孩子们看的小说—杨红缨的《男生日记》、《女生日记》、《五二班的淘气包》等等。她希望她的灵儿明明白白顺顺当当长大，不要有那些成长过程中的烦恼。

惠儿还常常说：每个人都会长大的，不要害怕。有什么不明白就跟妈妈说。

惠儿快快乐乐进了初中，快快乐乐来了初潮。她很坦然地面对一切。

惠儿记得自己那时候很羞于面对自己身体的变化，爱穿母亲的深色衣服，就想藏起自己，就怕别人发现自己的变化。可是灵儿依然爱穿鲜艳的红衣服，脸上还是笑得那么灿烂，她越来越灵秀越来越漂亮。惠儿的心中又骄傲又担忧。

惠儿给灵儿买了肖复兴的《早恋》。她很担心这么漂亮优秀的女儿有人追，可是她自己心里也觉得中学时代的那种朦朦胧胧的感情是很美好的。小时候妈妈管得严，她没有那种经历，可是她曾经也渴望过。这个时候，惠儿终于理解了母亲。原来家有女儿，做母亲的心里是如何地担心，那种感觉如履薄冰，如行走在钢丝绳上。不管也不行，管得过了也不行，要管得恰到好处，不露痕迹，这个分寸好难把握啊!

想到这里，惠儿觉得天下做母亲的实在太伟大！养儿方知父母恩哪！她感谢自己的母亲。以前对母亲的不理解对母亲的怨恨，随着灵儿一天一天长大，她终于理解了终于不恨了，她常常会思念母亲，常常会感念母亲的恩情。

惠儿顺顺当当地念着中学，和同学们都相处得很好，没有听说有早恋，成绩也不错。只不过奇怪的是：她老考第二名。老师终于忍不住问她：你为什么老考第二名呢？你就不能考一次第一名吗？灵儿说：不行啊！我要是考了第一名，大家就都不跟我玩了。老师是又好气又好笑。后来老师讲给惠儿听，两个人笑得不得了，惠儿说：这也叫理由吗？

十

惠儿以为，她们的故事会就这么平平静静地写下去，她的灵儿会长成大姑娘，上大学，工作，恋爱结婚生子，同千千万万的人一样，普通的人生，却有无穷的快乐。可是故事在2008年5月12日14点28分结束。那场百年不遇的大地震夺走了她的灵儿。

那一天，灵儿有点感冒乏力，没能逃出生天。

她的感冒竟是因为爱美。她从小喜欢有花边的衣服，过年的时候惠儿特意给她带回去了三件有花边的短袖衫。灵儿因为小女孩子的虚荣，在别人穿两件长袖的时候，单穿了一件短袖衫在小伙伴面前臭美，感冒了。

惠儿是知道灵儿爱美的毛病的，知道她从小不喜欢穿衣服穿得太多太厚。以前也因为衣衫单薄感冒过，可是惠儿并没有严格禁止，只是告诉灵儿：爱美并没有错，但是也要注意保暖，身体温暖不生病的女孩儿才是最美的。而且女孩儿光有美貌还不行，还要有智慧。

那一天，才刚刚上课，灵儿是带病在坚持上课。因为乏力，没法坐得直溜儿地听课，是趴在桌上，头枕着一条胳膊，侧着脑袋在听课，她感觉到了桌子在震动。起初她以为是街上正在开过一辆大卡车，有时候会有拉矿石的卡车打这儿经过的。可是震动没有停，而且震动好像也不是由校外的地面上传过来的，而是像，像是由地底深处传来的，很深沉，带着神秘，带着叵测，突然她意识到了：地震了！

妈妈曾经给她买过青少年自救自护的书。妈妈只有她这么一个女儿，太爱她了，买了很多书给她。妈妈总是担心她遇到什么危险，不少书是教她自我保护的。她对自己掌握的知识很自信，深信自己的判断，她站起来大叫：地震了！地震了！老师同学们先是愣着，后来就都疯了似的往门口跑，可是晚了，一切都晚了！

灵儿那个班，只有一个孩子生还。那个孩子当时因为迟到，正被老师罚站在讲台上听课，他离门最近，幸运地逃出去了。而灵儿，发出了警告，甚至都没有来得及开始逃，地板就开始往下陷了。她甚至来不及蹲下，就随着房子猛烈的晃动一头栽在了地板上。

厖

惠儿知道地震的消息，疯了一样赶回家乡。奶奶还在，乡下的房子是平房，奶奶又正在院坝上和邻居大妈闲聊。就是房子倒了。惠儿把老人家托付给邻居大妈，就去镇上找女儿。已经变成一片废墟的学校聚集着很多家长，哭声震天。

惠儿象其他家长一样，疯了似的围着废墟呼唤女儿，疯了似地想用自己的双手刨开废墟。突如其来的灾难已经令她有点神志不清了，她的手早已鲜血淋漓，也不知道刨了多长时间，她终于晕了过去。乡亲们架着她离开了废墟。

醒来的时候，奶奶在旁边担忧地看着她。

奶奶说：儿啊！我对不起你啊！我没有把孩子给你看好啊！

惠儿强忍心里的痛苦安慰奶奶：妈，您没有错。这是天灾。怪不得您老人家啊！

奶奶告诉惠儿，她已经昏迷了一天一夜了　。这一天一夜里，灵儿的尸体被刨出来了。乡亲们说她应该是被灰尘窒息而死的，孩子躺在座位旁，身体是完整的，没有被水泥板砸到。

惠儿强忍着心里的痛楚，把灵儿背回了家。用毛巾擦洗干净女儿的身体，从自家的废墟里刨出女儿生前最喜欢的红色的带花边的衣服，给女儿换上。女儿的脸上并没有痛楚，依然如生前那么美丽。惠儿泪眼婆娑，她觉得自己已经没有了心，胸膛里那颗心已经被老天残忍地剜去了。胸膛里空空如也。

年迈的奶奶一直陪着惠儿。她是个坚强的老人家。年轻时干农活，吃过不少苦，临老了儿子不孝，多年没有回家，老人家帮媳妇带着灵儿，祖孙三人相依为命。奶奶念叨着：老了，老了吧，寻思着一辈子就这么过去了，老天爷应该不会再让咱这一家子女人受苦了吧！谁知道啊，该杀的老天啊！你为什么不要我老婆子的命呢？你为什么偏偏看上咱们灵儿呢？咱们灵儿是多么好的孩子呀！你嫉妒咱家吗？你怎么就这么狠心哪!你怎么就忍心看白发人送黑发人啊？厖

惠儿将灵儿葬在了村前的小山坡上，那里有一小片树林。已经有乡亲们将孩子先下葬在那儿了。惠儿记起灵儿小时候，奶奶就在两棵树之间绑了条绳子，陪灵儿荡秋千。后来灵儿不满足于自己一个人玩，让奶奶多绑了几条绳子，和小伙伴们一起玩。曾几何时，这片林子里飘荡的全是孩子们的欢笑。这片林子里全是孩子们快乐的回忆，乡亲们都不约而同选择了这个地方下葬自己心爱的宝贝。

下葬的时候，幸存的小伙伴都来了。灵儿班上唯一幸存的孩子也来了。他告诉了我们那生死攸关的时刻发生的事情。

惠儿的心里有了一丝宽慰，毕竟灵儿的示警还挽救了一个孩子的生命。惠儿说：灵儿啊！你真是我的骄傲。你是一个了不起的孩子，在妈妈心里，你就是一个天使啊！

惠儿又在心里自私地想：孩子，如果你没有感冒，如果你不示警拔脚就逃，兴许你就逃过这场灾难了呢！孩子，我的傻孩子呀！你到底是怎么想的啊？

惠儿也忍不住在心里自责：如果我管灵儿管严一点，如果我没有惯着她爱美的毛病，她也不会感冒了。不感冒的话，她兴许就可以逃出来。

惠儿整天不停地疯狂地进行各种各样的假设，每一种假设，她的灵儿都逃了出来。

.....

这个家没有了灵儿，再也没有了欢笑。

奶奶的背一下子佝偻了，脸上的褶子更多了，眼睛也变浑浊了。她常常发呆，回忆着和灵儿相处的点点滴滴，嘴里嘀嘀咕咕。老人家常常在梦中呓语，哭喊着叫着灵儿，也常常会突然抽搐，紧紧地抓住惠儿，抓得她生疼。

惠儿知道，尽管没有人责备老人家，但是老人家依然固执地认为自己没有看好灵儿。

惠儿忽然觉得，尽管没有了灵儿，她对这个家的责任依然还在。她要陪着奶奶，给奶奶养老送终呢！

惠儿记得灵儿小时候，老是抱着奶奶的脖子说：奶奶，你要等我长大啊！我要挣好多好多钱给你花。我要给你新刮刮的票子。好多老人头的。　

奶奶一直等着灵儿长大，可是灵儿却没法兑现她的诺言了。

这叫奶奶怎么想得通呢！

惠儿紧紧抱着奶奶，抚摸着她的背，哄孩子似的。

惠儿说：妈，您放心。我不会扔下您老人家不管的。我会给您老人家养老送终的。

十一

尽管心里百般不愿意相信，可是惠儿真真切切地知道：灵儿去了。她的故事戛然而止。

孩子，你欠我一个故事。惠儿在心里说。

惠儿曾经无数次地想象——灵儿这一生，会给她一个怎样的故事。也许是一个白骨精（白领骨干精英）的故事、也许是一个高中老师的故事、也许是一个普通职员的故事......可是她万万没有想到会是这样一个才写了一个开头的故事。

惠儿对灵儿的未来的想象，恍如回到多年前，与母亲躺在夏夜的星光下，想象自己的未来一样。那时，惠儿对未来一片茫然，今日，惠儿依然一片茫然。

十二

几座小小的坟茔在山坡上，也许下一场大雨来一次山泥倾泻会将它掩埋，惠儿将再也找不到灵儿的位置。

惠儿看着随风摇曳的小野花儿，看到她的灵儿笑颜如花。

耳边响起灵儿的话：妈妈，这是指甲花，捣碎了可以染指甲的。

和灵儿相处的点点滴滴过电影似的一幕幕在惠儿脑中浮现。

想起灵儿平生挣的第一笔钱，竟是半夜打着手电去捉刚从泥土里爬出来，还来不及爬上树蜕皮的蝉。灵儿说：一毛钱一个，炸一炸，吃起来很香的哦！

想起去年灵儿说：“妈，我这学期挣了四十块钱。”

惠儿答：“是帮同学写作业挣的么？”

“我自己作业都写不完，哪有时间帮同学写呀！我是靠智慧挣的钱！”

“咱们灵儿有啥智慧呀？”

“妈，你不是给我买了两本青少年自救自护的书么？我们学校举行安全知识竞赛，我考了第一名奖了二十块钱，还有作文比赛第一名奖了二十块钱。”

“哦！我的孩子会挣钱了。”

......

孩子，妈妈一直觉得你是一个精灵，不知道打哪儿来的。现在妈妈明白了，你根本就是这山野的精灵呢！

你来玩儿了一遭，又回去了。

妈妈只庆幸没有逼迫你做什么你自己不愿意做的事。妈妈庆幸让你自由自在，快快乐乐玩过了，学习过了。

也许不久之后，妈妈再也找不到你的位置，你化为尘土，和这山野融为一体。

可是妈妈知道，孩子，你来过，你用你的方式给了妈妈一个故事。你告诉了妈妈：自由自在无拘无束快乐的童年是有的；人生无论长短，都可以很美好的。

从今往后，妈妈打这山脚下走过，每一朵花儿都是你的笑脸，每一阵微风吹过，都是你在告诉妈妈，你很快乐，请妈妈不要牵挂！

孩子，妈妈带奶奶去妈妈打工的城市去了，妈妈不忍心看奶奶继续伤心下去了，老人家快垮掉了。我们还会回来的。我们还要在这片土地上重建我们美丽的家园。

孩子，如果真的有来生，妈妈还要牵你的手，妈妈还要和你一起走！

-全文完-