近几年来政府对教育的投入可谓与日俱增,这的确是一个喜人的现象。一个大国政府必须认清的一个事实是,任何一国,如果想在世界上长盛不衰,必然要重视教育,所谓科教兴国,也是这样一个道理。二十一世纪的世界,是以人才为中心的综合国力的竞争时代,人才的重要性日益突显,这也是世界各国不断采取措施,以提高国民综合素质的一个重要原因。中国作为世界上人口第一大国,面临的问题固然众多。中国要用占世界百分之七的耕地养活占世界百分之二十三的人口,这无疑是一个触目惊心的现实。另一方面,我们勿庸置疑的一个事实是,中国人口素质的普遍偏低已经成为中国就业率不高、社会治安不稳定、人民生活质量难上新台阶以及国际形象有待提升的一个重要影响因素。如何在二十一世界的今天缔造一个健康、法治、和谐的中国已成为全中国人民急需解决的一个不争需求。而近几年中国政府不遗余力地致力于改革教育体制的行动也让全国人民看到了光明的前景,我们计算着教育投入百分比在国民生产总值中的比重时情不自禁地露出欣慰的笑容。尤其是在对中小学义务教育的投入,可谓大快人心。不到三年时间,全中国的小学、初中教育就实行了全免费用的政策。华夏大地一片感恩戴德之声,广大落后地区的农民更是受益不浅。没错,这是一个非常好的政策,起码,从那一天起,我们可以堂堂正正地对世界宣布我们实行了真正的义务教育,中国政府在教育这一块下了重本,下了决心。一个学期三四百块的学杂费,平均一个家庭两至四个孩子,一年得在这一块花掉多少钱?我们都能算出来,因为这种现象太普遍了,不仅在偏远的农村,就算是经济遥遥领跑全国的广东农村,这种现象也十分普遍地存在着。一个农民也许一年也就赚那么点钱,他们还要吃饭穿衣,还要看病探友,还要在其它地方花上一点,这样一来他们就拿不出那么多钱来支持孩子们的学业了。这样一来的下场是,很多孩子因为无法交起学费退学回家,成为新世纪的文盲。这种现象在中国并不罕见,你随处可见衣衫褴楼的童工,以及游手好闲的青年,他们大部分来自以上的家庭。现在国家实行这种人道的政策,显然是致力于解决这样的问题,我们很欣慰,政府为人民做的事都让我们觉得欣慰。
然而情况并非想象中那样完美无瑕,好像总是这样,一个问题的解决,必然会导出另一个新的问题。我们欣喜于小朋友们免费受教育的时候,却忽视了由此而带来的新问题,具体表现为小学、初中教育质量的大幅度下降。不管政府如何狡猾这的确是一个捉襟见肘的丑事。事情可以这样概括来说:众所周知,中国中小学教育中的乱收费现象也不是一天两天的事,从来没有人会觉得说出来会有半点难为情,好像那是理所当然的一样。的确,站在家长的角度,只要是学校开了口,名目又是“为了你孩子的一切”,再穷再无能为力的父母也会笑眯眯地双手奉上。这就是中国的传统,利用传统来赚钱是中国教育“最高明”也最可耻的行为,每个人都恨得咬牙切齿却又都有苦不敢言,因为每个人都会有孩子,每个人都要跟这样的虎狼打交道,你不想被咬得更狠你就乖乖地闭嘴。这样似乎已经变成了一种传统,就像烟瘾毒瘾一样,没有这样的收入学校就开不了,校长就不会卖力也无力可卖。而如今,国家政策要求全免学杂费,并且明文规定不许多收学生一分钱,而家长们在铺天盖地的媒介过程中也多多少少取得了这方面的信息,于是最早醒觉的一大批人开始了解原来多交一分钱都不是自己的义务,再说无论如何国家会替自己撑腰,这样一来学校的额外收入便“轰隆”倒塌。中国人是讲求利益的群体,有利可图绝不手软,无利可图绝不逗留。既然辛苦经营的“商铺”无利可图,那还停留在那里也只是“虚度光阴”,倒不如投笔下海,兴许还能捞回原来属于他们的那份肥水。于是,广大农村地区的中小学教育出现一个前所未有的崩溃,每月只领若干百元的“阴谋家”扬长而去,那些连若干百元都无能谋得的人便乘虚而入,于是高中毕业的人教初中,初中毕业的人教小学,有关系的人做班主任,没关系的人花点钱也可以做个一官半职。如此一来,中小学教育的大担就交给了一群乌合之众,那可是八九点钟的太阳啊!谁怜天下父母心?谁怜国家爱才之心?谁怜中华民族的将来?
本人于这个暑假下乡调研,尽管时间有限,所探事项难免有误,然则大同小异,问题是存在的、严峻的,这必将导致小学、初中教育与随之而来的有偿教育产生脱节。新世纪的花朵堪忧,中华民族堪忧。希望国家针对以上情况,尽快出台相应的政策,否则,后果不是任何一届政府可以承担。
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