我不能同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权利。

——伏尔泰

一、我这样写是痛苦的。

我是写了《“教师节”这个鸟日》，不但在烟雨发了，在很多地方发了，挨了很多骂，也有点点赞誉，文学性没有，但我有良心。我只是说了实话，说得刻薄——我只是想引起疗救的注意——我本人也是教师，而且是评为多次的优秀教师。我热爱教师这个行当，但我不喜欢我们今天的教育。我很痛苦——我写了《谁引教师竞折腰》：“让我们呼吁：在9月10日教师节里，期待着我国教育改革的进一步深入，素质教育的真正贯彻和落实，让我们的学生真正的成为学习的主体，学习的主人，老师真正的享受教学，教书不再是一种煎熬，而是一种快乐——教师在快乐的教着，学生在快乐的学着。”我教历史，我很痛苦——我写了《向日本鬼子学习》：“我们中国人要好好学习日本人敢于超越老师的学习精神，好好学习日本人重视细节的认真态度，好好学习世界各国文明的精华，老老实实做好中国自己内部的事（包括深化政治、经济体制改革和扩大开放，建立民权、民生、民族的、文明富强的中国），否则，单靠嘴硬，硬不了多久。”我很痛苦——我写了《爱生活，就要爱美国》：“我们这些写文字的的确总是有太多的牢骚，是因为我们这个国家、这个民族还有太多的不足——有我们这些人叫喊叫喊总比大家都沉默甚至是麻木的好。”

我执教十年，我深深的知道教育的不足，我很痛苦，我写了《我是优秀教师，但我不喜欢教育》：“救救孩子！救救教师！救救教育！救救中国！”

我的文字是没有文采，但有文心。我不是标题党，也不是要哗众取宠，我比谁都知道教师的辛苦，教育的重要。真的，我希望我们多关注教育与教师，因为它关系到我们整个民族。

二，中国教育的确到了“危亡”的时候。

这绝对不是危言耸听。我们可以赞美教师伟大，也可以歌颂教育重要，但我们必须面对残酷的现实。

第一，关于教师收礼。我个人认为不妥，吃餐饭，收点烟酒，还可忍受。长沙同升湖的一位名师到处演说，有家长曾送过价值1万元以上的项链——一孔窥全豹呢。“城里的老师们还怕你流失吗？他还在乎你读不读吗？你想在众多的学生中得到老师关注，不送礼行吗？”（美知语）同升湖是私立学校，但毕竟是教育！

第二，关于现在的教育方向。反对“片面提高升学率”，强调“全面狠抓升学率”成为现在每个学校的实质理念。无论哪所名校，首先是有升学率，长沙市的雅礼、长郡、一中、师大附中所谓“四大名校”哪个不追求升学率，全国有名的“洋思中学”也是这样。有升学率，才有生源，有生源才有财源。还是长沙市的“四大名校”哪个没有办所谓的远程教育班，打着优势资源共享的旗号，在广大的农村大班远程教育班——将学校的优生集中办成重点班，向学生收取将近千元的费用（两个所谓合作学校分红抑或是分赃）——为教育？为升学率？为金钱？

第三，关于“必须吸引和鼓励优秀人才从事教育工作。”这是胡主[xi]的建议，现实是社会上每年有千万人竞争公务员，也有许多教师辞职考公务员，总是没有哪个公务员回来考教师的。我们教师里头流传一个冷笑话“多多关注中下等学生吧，他们将来可能是我们的同事，优等生可能成为压制我们的领导。”我们学校是一所所谓的省级示范高中，教师中没有一个真正的研究生，没有一个真正的名牌大学生。“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”！多美好的口号，多苍白的现实！

第四，关于学生在校的生活。你不是教师，你总有儿女读书，总有亲戚在学校，您自己去打听吧。把学生的一个心声念给你们听听：“世界只有两大魔窟——监狱与学校！”在长沙学校普遍是五点半起床，晚上十点半睡觉。一天8节正课，四节自习！周末几乎没有不补课的！

三，我希望教育是块净土。

第一，教育是一个距离政治相对比较遥远的话题，因为教育的主要目的是教会下一代做人，把历史中的经验和教训传承下去，甚至告诉孩子们价值评判标准，而不要告诉他们谁对谁错。当然在今天任何话题都能够和政治联系在一起的年代，怎么教，从谁的角度上教，教些什么，其实都有许多背后的政治议程的争夺，但是我们宁愿相信在整个社会的发展过程中，教育应当也必须更加干净。　

干净的教育，不但要教，更要身体力行。在今天我们教育中所设计的平等、民主、自由等概念，无不在滋生的不平等、不民主、不自由的遭遇面前被击得粉碎。这是一个很无奈的结局。因为受教育方面，年轻人不能享受同等的待遇，甚至学成之后他的努力和付出都得不到认可，这不但是成年人对年轻人努力的藐视，也是政治私利对于民主社会的嘲讽。　

第二，我真心希望我们的学生真正的成为学习的主体，学习的主人，老师真正的享受教学，教书不再是一种煎熬，而是一种快乐——教师在快乐的教着，学生在快乐的学着。北大的第一位校长蔡元培先生的“兼容并包”使整个社会学风教风为之一新。马上要就任的校长周其风先生是浏阳人，我真希望在中国的最高学府有敢于提出现实教育思想的任务，像老前辈老乡谭嗣同学习，大胆革新——周其风先生在浏阳赠送了300台自主研究的电脑，其芯片命名为“中国芯”。中国1996年介入互联网，今天才有自己的芯片，是骄傲。也是悲哀！周院士能否改变一下我们今天的教育风气，我们拭目以待。

我个人挨骂事小，国家教育不改事大。在动荡年代，不能乱了军队（如文革）否则会出现政局大危机。我想在“以经济建设为中心”的和平时期，不能乱了教育，否则我们这个国家会出现大危机。眼前我们似乎没感觉，以后就后悔都来不及。邓小平曾经说，改革开放以来的一大失误是教育——是警语，但我们没警觉。我们不能让赞歌与歌颂蒙蔽了眼睛，遗忘了伤痛。

我写这些会得罪很多人，特别是领导。我想改革总是要付出代价——哪怕是因为这些文字要我上断头台，我也不会畏惧，我会有我的老乡谭嗣同一样“我自横刀向天笑”的豪气，当然，果如是，我也只能发出“有心杀贼，无力回天”的感叹！

-全文完-