夜幕降临时有人敲门，从猫眼向外看，是一位久疏联系的朋友，赶紧开门迎进屋，见他满脸的怒气，声称刚参加完孩子的家长会，被老师告知孩子存有品格缺陷——撒谎，并且举出很多例子，都是铁定的事实。朋友郁闷不堪，回想起孩子在家里也有撒谎的表现，说自己一辈子诚实，怎么就生出个撒谎的孩子来。苦恼得没办法，经过我家楼下时想进来和我诉说。我给朋友沏茶，妻子备菜置酒，准备我们做半夜畅聊。

朋友的孩子刚上小学二年级，经常借口买文具向家里要钱，其实是拿去买零食了；有次打烂花瓶，却安在阿猫阿狗身上；上学迟到，借口堵车；作业没做，说是生病，如此等等，导致“黎叔很生气，后果很严重”。

仔细想来，孩子撒谎也是有原因的。我们往往把诚实看成是品德问题，其实，诚实同时还是个能力问题。有能力得到，就不必撒谎；有能力承受，就可以坦白。比如吃零食，有时候大人情愿腮帮子麻木也要吃完盘里的瓜子，何况心智不成熟的孩子，自然更难抗拒零食的诱惑。自己又不能创造财富，只好撒谎骗钱达到自己目的了。对于家庭不富裕或教子严厉的人来说，孩子把买文具的钱买了零食就是一件非常严重的事，如果他不千方百计找个借口，就会受到严厉的惩罚。富人家的孩子却不必如此，因为这只是小事一桩，买了也就买了，要钱是容易的，反而说谎有着更大的风险，他不必去煞费苦心。再比如打碎花瓶，也许是父母很喜欢的一对花瓶，摆在家中显眼的位置上，客人来了常常赞美花的鲜艳，却被自己不小心打碎，又无能力在大人发现之前买来顶替，遇到脾气暴躁的家长，比如我这朋友，一顿暴揍是免不了的，自然会拿阿猫阿狗做替罪羊。

跟老师撒谎也是一样的原因，说得不好听点，老师的责任心多半来自于自身。班里的孩子出成绩，第一实惠的是老师自己，遇到成绩不好又不听话的孩子，老师无法在评比中占优，无法获得名利，甚至还要受批评，自然对学生对家长十分严厉，家长会通常是训话会，有几个做家长的不怕被孩子老师召见？孩子处在中间，一面是严厉的老师，一面是暴躁的父母，除了撒谎，你让他还能怎样？

孩子是个弱势群体，需要温暖，需要理解，需要关爱。老师每天面对各种各样的学生，时间长了难免麻木冷漠，表现在教育方法上是简单粗暴，凡事喊来家长，大人孩子一通训斥了事，忘了教育者的责任和方法了；家长忙于生计，承受巨大的工作生活压力，实在是没有耐心好好和孩子交流，了解孩子在想什么，而且大多数家长根本就不具备教育孩子的能力，爸爸的硬拳头，妈妈的碎嘴子，老师的教鞭子、白眼珠子，这些可能都是孩子撒谎的原因。

孩子撒谎的同时，内心常常是恐惧无助的，恰恰证明了他的弱小。他本不愿撒谎的，只是因为自控能力差，常常做错事，常常面临危险，便只好撒谎，而且很多时候撒谎的确可以免除灾难。并不是每次撒谎都能被发现受惩罚，次数多了自然会形成铤而走险的心理，好比不法商贩制假贩假卖假，暴利是不诚信的主要原因。挣够了第一桶金，可以做正道生意了，就会想办法漂白自己，也有一些执迷不悟的，一条道走到黑，那是人性被彻底扭曲了，将自己开成一朵恶之花，那是最大的悲哀。所以从这个角度看孩子的撒谎，老师家长的确要严肃对待。

对孩子的教育最重要的是养成教育，说白了，就是培养习惯。好习惯坏习惯都要影响一个人的一生，在习惯养成之前，我们需要的是耐心和细致，发现孩子的过错，循循善诱，帮助他及时纠正，树立起正确的是非观，慢慢使孩子学会独立思考，用自己稚嫩的心灵去感知世界，认识生活，思辩正误，孩子自己知道哪些正确哪些错误，哪些能做哪些不能做才是最重要的。大人不能永远代替孩子思考的。

至于诚信教育，身教重于言教，大人的一言一行都看在孩子眼里，起着潜移默化的作用。有时候大人说话很随意，喜欢撒一些无关原则无伤大雅的谎，比如我这个朋友，坐定以后打电话给妻子请假，明明是在我家，却骗妻子说公司有应酬，就是个明显的例证。也许朋友撒谎有自己的道理，幸而孩子不再旁边，否则就是个很坏的影响。

撒谎很累，因为担心被揭穿，还要想着圆谎，对一个孩子而言，太不容易了，我们做家长做老师的给孩子一个宽松的成长环境，让孩子不必要想着撒谎，这才是使孩子诚实做人的最好办法。当然，有些谎言事善意的，那是善良的表现，不能算是恶劣品质的，另当别论。

我们不希望自己的孩子撒谎，不诚实，那就多想着如何给孩子做个表率，如何主动去了解孩子吧。有人说只有当你不必说谎了，你才真正长大了，可以掌握局面了，你才是自由、强大的。一个人可以理直气壮地说：“我做的，我负责！”这就是力量的表现。相信你的孩子有一天会对自己的行为负责任的，只是为了那一天，我们现在就需要做很多。

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