作为一名教师，考试这个词当然很熟悉的，不过那一般都是自己的学生在考。我和其他的教师一样，很擅长劝导学生不要紧张，冷静答题，可是遇到自己要考试的时候，情况就不这么好说了。

就拿这次计算机职称考试来说吧。去年我考完了一科——网络基础，75分，总算过关。今年我想将其余的三科——windows98,word97,powerpoint都考了，免得夜长梦多，老是牵挂着不得安宁。对于很多人来说，这几科也许都不难，可是我从骨子里就不喜欢学计算机，那种讨厌的感觉就跟上高中时讨厌立体几何一般。想当年高考，由于完全不懂立体几何，将数学试卷这部分的12分白白丢掉，结果就是与重点大学擦肩而过，甚是可惜，可是有什么办法呢？现在这计算机真是让我头疼。我宁可写10篇论文，都不愿意去考这三科。但这是规定，无可奈何。

我硬着头皮开始学习了。我要求自己每天上午两小时，下午三小时。每一科必须将上面所有的练习题练三遍。天气很热，风扇吹着要好一点，但我的眼睛很快就会感到疲惫。不过我都咬牙坚持了下来。做模拟题，开始我只有六七十分，渐渐地有八十分，九十分，到考试前几天几乎就是满分了。我的努力有了进步，心里也就不觉得苦了。其实只要考到六十分就行了，但一想到平时我都是教育学生要好好学习，才能取得更优秀的成绩，自己就应该这样做才是。不然，有何面目做老师呢？

终于到了考试的日子了。尽管是从下午一点半才开始，但我由于担心自己考不好，所以还是一早起来，想早点赶到考场去。没想到我坐54路车到了东门街下车以后，却无车可打。一辆又一辆出租车过去了，全是有客的。好不容易看到一辆空车，立马却被别人抢了。我等了一个多小时，心里着急了。我寻思可能是自己站的位置不好，于是转到另一个比较繁华的路口。又是一个小时过去了，根本就没有一辆空车。我的额头开始冒汗了，怎么办？这时坐公交车的话，要转几次车，是不可能赶上的。找朋友帮忙，人家也未必来得及。离考试时间只有半个小时了，怎么办？我急得快掉眼泪了。幸亏我视力好，远远瞟见一条小巷里有一辆车正下了客人，我再也顾不得什么淑女形象了，飞快地跑过去，将那辆车挡住。一个小伙子见我动作如此迅速，大约是甘拜下风，也就没有和我争了。我对师傅说：请快点，我要去考试，我怕迟到了。

结果提前五分钟到了考场。别人差不多都坐好了。我找到自己的座位，都还惊魂未定。所以开始答题的时候非常紧张，老是敲不出正确的答案。我深呼吸了几口气后，算是好了些。感觉除了有几道题确实做不起外，其他的应该是对的。后来公布分数，我居然考了八十七点五分，这下我放了心。以后的两科就轻松多了，我只做了二十多分钟，都考了九十分。我的辛苦总算没有白费啊，我赶忙打电话向家人朋友报告好消息。

回到家，感觉疲倦得很。想起这一天的事情，真是说不出的感慨。世上无难事，只怕有心人；天无绝人之路-----这些话说得真是有理的。我现在的记忆能力理解能力应该说是比不上高中时候的，可那时候怎么就放弃了呢？其实都是迈不过去心里那道坎。或者说没有被逼急了，就还没有将潜在的能力爆发出来。人只要战胜了自己，就是成功的。如果当初明白了这一点，什么数学上的立体几何，什么地理上的大气气候，历史中的史料分析，英语中的完形填空等等知识，不都是可以学好的吗？自己在高考中不就可以取得优异的成绩了吗？何至于根本没资格进重点大学？唉，世上是没有后悔药卖的，现在说什么都晚了。我只有讲给儿子或学生听，可他们并没有经历过这样的伤痛，又怎能真正明白呢？

不过考试这东西奇怪得很。考好了的人，就很有信心，就会喜欢它，把它作为一个体现自己能力的方式；考不好的人，就越发地灰心，就很仇恨它，巴不得它赶快从人类社会中消失。我们的教育，表面上努力减轻学生负担，尽量地减少考试，可实际上小考大考多如牛毛，让学生累得喘不过气。我始终都不明白我们为什么从小到大要经历那么多的考试。我们的考试究竟要达到什么目的，又是想要证明什么。

如果没有考试，学生的学习会轻松很多；教师的教学也会轻松很多；还有，教师和学生的关系，学生和学生的关系，孩子和家长的关系都会缓和很多，有什么不好呢？

我知道自己是还要经历考试的，更要无数次地监督别人考试。可是有考试，就会有失败者，而且是大量的失败者。我真不愿意我们的社会因为有了考试这张狰狞的面孔，成为一个让很多人揪心伤心和难过的社会，特别是对我们的可爱的孩子们。

-全文完-