孩子岁余，我以头轻顶其胸，逗乐。其带乳香的天真，如花的笑，让人开心。谁知，在我双手高举着逗他时，他突然止笑，颤动了一下，眼睛瞬间发呆，腰间飞泉一射，恰入我口。我有些哭笑不得，他却咯咯地笑，妻在一边指着我，笑得说不出话、直不起腰。我也不由得一笑。孩子扑在我身上，拱来拱去，似乎提议给他换掉尿湿的裤子。因上班，每天都请一位农场大嫂帮带领。一次，他大便，大嫂忙于家事，他把大嫂家中的苞谷籽，当灰捧去掩盖。因为他曾看到，大嫂招呼他大便后，总是用铲子铲些煤恢淹上，再扫。

两岁，孩子已会独立行走，会说些日常用语。带他上街，他会好奇地四望。见到标语、街牌之类，他认识的字，会手舞足蹈地告诉我们，那是什么字，他说出来，表扬他一下，他就会将身子摇两下，又好奇地搜寻起来。可是，在家，墙上，纱发上、桌子上，他四处乱写乱画，说他骂他，只管得一时三刻。只有《西游记》、《哪咤闹海》、《天书奇谈》、《宝莲灯》之类的动画片，或积木之类的玩具，才能让他安静下来。要不，他总是跳皮捣蛋的。有一次，客来，妻边做菜边摆上桌。我与客人在书房谈些有关书的事。孩子就伸手捉菜吃，想吃啥捉啥。妻发现，装着很生气的样子，提蝇拍吓他：“你再捉我打死你！”他缩回了手，然后四处看了一下，说：“妈妈，你拿打蚊子的我看瞧！”妻还以为他要去打蚊蝇，就给了他。他一接过蝇拍，马上脸一拉，做出凶叉叉的样子，朝他母亲啪啪啪就是几下。妻很生气，扬起手准备教训他，我忙护着并给他讲，小孩应听妈妈的话，才是好孩子。不听话就要拿卖给狼外婆！他似懂非懂地安静了一下，好好吃饭。

三岁，孩子上了幼儿园。他天真好奇，提的问题多了起来。他问我：“爸爸，天上的云是怎样形成的？”我说你自已想一想，我们做饭、做菜，用水，水热了，就有烟一样的东西······他恍然大悟似地抢着说：“我晓得了！云就是水蒸气蒸上天变的，干净水蒸上去，就变成了白云；污水蒸上去就变成了污云！”他高兴得像一朵阳光下带露的花。别以为孩子小，他纠缠不清的提问，有时让大人不知所措。他曾问，人是从哪点来的？我说，从猴子变来的。他又说，猴子又是从哪点来的？我说，是从石头里迸出来的，不信？你看《西游记》。石头又是从哪里来的？

进四岁，家中装修，他拿着小半截水管玩，妻坐在纱发，脚斜搭在凳子上，堵住了他的去路，他说，让开！妻说他不得礼貌，懒得让，他一水管砸在妻的马面骨上，妻顿时脸青面黑，他急忙跑躲在门旮旯，脸上掉着两行眼泪，一副胆颤心惊的样子。

也就是在那时，我发现他一个最危险的倾向。一天，我去幼儿园接他，一出来他就说：“爸爸，我要买东西！”我说没有零钱。他赶紧从裤荷包里摸出两张新崭崭的一元面值的钞票。我有钱的！语气很骄傲。我却心里一惊，觉得苗头不对，问道：“你的钱是从哪点来的？”他也不隐瞒，说：“我帮人家打架得的，打一架一块钱。”我问清是谁拿给他的，就带他回身请老师转给人家。同时，正面引导他如何与小朋友相处。根据儿童爱听故事的特点，我将一些童话故事、寓言故事有声有色地讲给他听。孩子要求每晚要给他讲五个故事，我不得不大量阅读这方面的书籍。并针对他一些苗头性的问题与兴趣爱好，有选择地给他讲故事。一天，院中一女孩给他说，不要和胡承志玩，因为胡承志与她不好，打她家弟。他说，小事情，我给他讲，以后不要这样就好了。看来，给他说故事有意思，转变不错。

四岁那年夏天，我教他学洗澡。在浴盆里泡了半个小时，他按我所教的方法，搓得满身污垢，我急放水给他冲净，他一下子急得大哭道：“我好不容易才搓得这么多，你咋帮我放水冲了？”好象我把他的功劳给抹煞了，他不依不挠。逗得我捧腹大笑，他于是更急：“赔起，你帮我冲了还笑！”我不得不细心给他说：“这些东西，不冲掉，它就会变虫子，让你的身上长米米，又痒又痛。所以，搓出来就必须冲掉。”明白之后，他才露出天真的笑脸。

进入五岁，一天，我问他：“你长大想做什么？”他不假思索地回道：“当球王！”我说，当球王有什么好？他说，我长大以后，创造一个地球，当球王，这个地球上，所有动物都归我管，都听我的话！”我忍不住笑了，问他：“你准备咋创造一个新地球？”他说，还没有想好，长大再说。

孩子看到有的小朋友不用家长接送，就想独自去来。于是，作为父母，我们给他讲所经过的路线是哪些，应如何注意的安全，教他一点简单的交通规则。并且，悄然跟随了好几次，看他过马路时，一定要等视线内无车影，确定安全后，方过。确认他真的有了安全意识，才放心让独自他来去，以培养他的独立能力。

就在这年，一家人到北京，在车上，几个东北小伙逗他玩，他居然用普通话与人家说东道西的。人家问他是不是老尕子？他说我不知道什么叫老尕子。那人说，就是问你是不是幺儿？他说，我也不知道，你问我爸爸妈妈。北京，37度的高温下，爬长城时，他提瓶矿泉水，兴致勃勃，手脚并用，一气爬到最高处大喊：“爸爸，妈妈，快点！”一边向我们招手。看他玩得高兴，我们也开心地回到：“好，你等着，我们马上到！”

六岁，进入小学一年级。第一天上课，当老师不注意的时候，他从桌凳下钻出去，到操场上去玩。老师通知家长，劝说将他转到学前班再学一年，因为他没有坐心。他听我说后，急得哭了起来，并说“其他小朋友又不去读学前班？我不去！”我说，你们老师讲的，上课你爱悄悄跑出去玩很，其他同学不像你，人家都好好地听老师讲。他于是说，那以后我不乱跑了，我听老师讲行不行？那年回老家过节的路上，他问我兄弟：“幺叔，你有二十八、九岁不得？”兄弟笑道：“二十八、九岁，那我老了！我才十八岁。”他说：“二十八、九岁会老？我爸爸二十八九岁的时候，还是个年轻小伙子！在照片上。”这孩子，说起话来，还真有一套。

一天，我开他的玩笑说：“博野，你家还有一个哥哥，叫博望，哪天我把他接来，和你做伴，好不好？”他一听，突然气耸耸地跑出门去，然后转过身来，躬起腰哭喊道：“你去把他接来，不要我喽嘛！”看来，他还是怕有人和他在父母面前争宠，要不，也不会如此急。

孩子从小受妻画画影响，也渐渐喜欢上画画。九岁那年，我与妻他参在体育场举行的加全县千名儿童书画赛，画完，我们准备带他回家时，他说：“等我领奖后再走！”我说，你晓得你的画就一定得奖？他说，肯定！因为很多小朋友画画都是用水彩笔、铅笔之类，而像他一样用毛笔的很少。他临摹的那只大公鸡，一笔一画地画得大汗淋漓，虽然比例有点不协调，但颜色还不错，那昂首挺胸的姿态，到有点神气。他因此自信地说出这话。当台开始宣布获奖名单时，他一听到他的姓名就脸不红、筋不涨地走上台去，和其他人站成一排，直到领奖结束。

不知何时，孩子爱上了漫画、幽默。我说过，只要是学习上的东西，哪怕借钱都要给他买！他抓住这一点，让我帮他买了很多漫画、幽默的书籍。他把该做的作业做完，就看这些书。

八岁时，参加省委宣传部举办的“讲文明，树新风”漫画比赛，得200块钱的鼓励奖。奖状寄到学校，老师转给他。他把放在书包头，回家对我们说：“你们猜，今天我得了哪样好东西？让我们猜了半天他才拿出来，我们看了，高兴地把他紧紧拥抱着，替他欢欣。可他却说，可惜只是个鼓励奖。下次有机会还要努力。

因为我的幽默与风趣的熏陶，孩子也染止幽默。一次，我因心不在焉而做事差错，妻生气地骂道：“你那脑筋有问题啦？”他在一旁笑道：“要脑筋不得问题的人才不正常！人的脑筋生来就是想问题的，脑筋里面有问题可想，是正常的嘛！”他的一本正经，让我和妻忍不住笑了。

孩子成长的过程，是一个需要不断引导的快乐过程，在这个过程中，做为父母，能够共同营造一个良好的家庭氛围，看到孩子快乐、健康地成长，再多的辛苦，也会让人如沐春风，如醉花海。甚至可以说，家有儿趣胜春风。孩子的快乐、健康，确实比春风还神奇，它让我们童心永伴，思想浪花不断飞溅；它让我们的心情如行云流水；它让我们的困倦愁烦，烟消云散。朋友，你说是吗？

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