可能好多人认为教师都是具有高素质的人，错也,我从不认为老师特别。但在我个人看来教师确应该比普通受教育者多懂一点礼，因为教师是施教育人，背负育人子弟引入正路的起码责任。同样，普通老百姓把孩子送进学校就盼老师能多教自己孩子点东西，不是只要看好管好那么简单。

就象前一段的杨不管事件，是什么原因让学生能在课堂上也敢打架，而老师能做到事不关几，高高挂起，面对打斗泰然处之，继续我的工作？如果当时没有打出人命，是不是这件事就依然只有一件寻常事，你不会讨论我不会关心，而那个老师也继续在冷漠中教学下去，你们慢慢动手比划，我慢慢工作我的？出了人命之后才会被世人重视，没出人命就当屁也不是，这样看问题的方法已经到严重阻碍我们国家教育兴旺发展的地步，必须废之而改“以小见大，以点盖面”地把“凡事危机化”的看问题方法。

因为再没有教育危机感认识，我们国家的教育真的就是走向衰败的教育。有人说看事情不能看一件，认为老师是人不能做到不冷漠是正常，我想如果是这样想我们的教育界真的完了，连起码的认识都不知道，老师是什么，是教育人灵魂的工程师，可是工程师们，事情来了都干什么好事了？杨不管老师是怕血濺一身才不敢管，或是怕管了耽误一节教学课程，延误既定的教学进程从而影响自己教学质量。

家长们也不对，怎么现在到处都是打架的孩子，大型网络打斗游戏害了我们的孩子，就因为成天在那上面玩多，才想到要在现实里来比试，以武逞英雄。有的是因为平时的点滴纠纷不惜大动干戈，请问，同学们啊，你们都是受教育之人，古时候称为斯文秀才，为什么现在火气大哦？央视天天播的公益广告你们定是忙，没有时间看，提倡我们每个公民要讲文明，有礼貌，可你们的文明礼貌都到哪里去了，那个杨不管老师的和谐倒是学的好。只要一小部分人和谐能坚持讲课，哪管局部矛盾激化，你们但打无妨，我且认真负责做我应尽的教书职责。

如果那天没死人，这件事就埋在那间教室里，人们不会知道今天的学校和课堂是如此的混乱。一边开讲一边开打。试问谁知道这样情形发生过多少幕，唯杨不管运气不佳赶上死人被大家曝光。

我之所以说看问题要“以小见大，以点盖面”就是这样一层意思，再不把“凡事危机化”，深挖细刨，当前我们中国的教育真的是走向衰败的教育。

老师们要有教书育人的新正确认识，把不但教授知识更要育导思想的观点列入每天的教学日志，再遇到这种课堂上打架的问题就迎刃而解了。抛开我怕误伤，我是他们现在行为不端约束者，大吼一声就够了，班里还有几十名学生是你的坚强后盾，有什么好怕？

通过此事件，家长们也要注意了，这是一记警钟，不只敲在老师们身上。如果不想自己的孩子以后发生同样的事情，预防为主。教育孩子思想品德不光靠老师，重要还是家庭的配合。要随时随地告诫自己的孩子。将“讲文明，树新风，团结，友爱，互助，和谐，进取”这些向善向上的词语多输入孩子的大脑。并且正确的引导孩子上网，不要孩子迷恋大型网络打斗的游戏。做好孩子在家的教育工作，也是家长应进的职责。

再就是我们的校园管理者，办学就要照正确的方针制定正确的教学环节流程，莫制定一些实质的奖惩制度让老师们感到有必要必须那么或是这么做，这无形中是一个巨大压力，让老师们在对某特定事件时处理不果断，不灵活机动。老师一旦思想包袱抗上肩膀，就容易走火入魔注下大错特错。学校是孩子们生活学习的大家庭，就要注意树立大家庭良好的家风，把该抓的德育方针施行在面上，用口号，标语显眼的方式展现在校园大门口，让每个人进出都看见，无形的精神食粮及时供氧大脑，提倡文明教学，文明求学，老师同学相敬如宾，不说脏话，不打同学，不欺弱小，不分贫富。所谓德才兼备首先是德，其次是才。随时不忘告诫学生，时刻牢记自己是新时期，新文明，新知识，新飞跃的兴新人类，要热爱祖国，崇尚科学，追求和谐，团结互助，还要遵纪守法。

当前只有老师家长学校携手并肩，还有学生本人主动积极的配合，才能还我们的校园一方圣地，一股正气，令中国的教育继续持续发展，天天向善，天天向上。

-全文完-