左老师本来是教数学的，也不是班主任，与写评语根本搭不上桥。那么，又为么家出现了左老师写评语的事情来了呢？说起来还有个过程。

临近放假的时候，三年级的班主任突然病了住进了医院。三年级的班主任急得不得了。本来就病了却又添了几分病。三年级的班主任担心学生们不能按时领取成绩单。三年级的班主任只好托本组的一位老师捎信给左老师，请左老师帮忙写完剩下的学生评语。左老师一听，左老师二话没说左老师就趴在桌子上开始写。

左老师紧赶慢赶，赶的连尿都没得空闲屙一泡，左老师还总算赶完了。

左老师正轻松地清理桌上的成绩单。二年级的班主任气冲冲地跑来了。二年级的班主任一拍桌子，吼道：“左老师！”

左老师没有防备。左老师骇得手一哆嗦把本来已经清理好了的成绩单撒了一桌子。有几张还惊慌地飘落到地上了。左老师抖着双腿站起来。左老师惶惶地看着二年级的班主任。左老师搞不清楚哪些得罪了二年级的班主任。

二年级的班主任一见，二年级的班主任笑了。可又怕左老师看见。二年级的班主任连忙收敛了笑容。二年级的班主任大声说：“你，偏心！”

左老师木讷地说：“我，我``````”

二年级的班主任仍然大声说：“跟她写不跟我写。你也是我班的数学老师。”

左老师长出口气。左老师揩去额上的汗珠。左老师坐下来。左老师也不分辩。左老师只讷讷地说：“写，写。”

二年级的班主任一喜。二年级的班主任说：“你说的呀。”

左老师边收拾边讷讷地说：“写。写。”

二年级的班主任迅疾拿出剩下的成绩单。

左老师接过成绩单，左老师又趴在桌上写。

二年级的班主任落得逍遥。二年级的班主任悠闲地织起了毛衣。

其实，二年级的班主任是知道三年级的班主任生病住进了医院的。要左老师写评语的信还是二年级的班主任捎来的呢。

校长见左老师那忙碌的样子，校长走过去关心地问：“这忙？”

左老师瞟了眼校长，说：“写。写。”

校长又问：“写么家？”

左老师说：“评语。”

校长瞅一眼对面二年级的班主任，说：“跟她写？”

左老师说：“啊。”想一想，又觉不妥。左老师又赶紧分辩：“不是我要跟她写。是跟她写了不跟她写得罪了她；不跟她写跟她写了又得罪了她。我两个都不得罪。我两个都写。”说着，左老师放下笔，幽默地说：“这叫负负得正。”说完，左老师又赶紧埋下头去写。

-全文完-