大千世界，我们从事的行业可以说：种类繁多，眼花缭乱。今天，我要和大家聊一聊，一个特殊的职业的苦衷。

教师：太阳底下最光辉的职业。这是斯大林对老师的评价；在中国，从没有这个概念，中国对于“尊师重教”，后两个字近几年做的不错，前两个字不怎么样，有的人以为老师的工资高了，就算做好了后两个字，错了。教师工资的涨幅根本赶不上我们的经济发展，何况“尊师”也不是钱的事。网上近期别有用心的谩骂和对老师的诅咒是特别的多，他们在无耻的玷污着这个行业，我们要对他们说不。

历史上的中华，秦时的焚书坑儒和清时的文字狱，都是残酷迫害读书人的明证，里边老师又是最大的受害者。它们之所以敢于对老师下手，是因为老师们手无寸铁，对老师下黑手，无耻至极。还什么统一全国，统一后老师就该遭殃吗；还什么康乾盛世，恐怕是老师的末世。他们这些皇帝，哪一个不是老师调教的，可是他们却忘记了，无耻至极，首先他们就是无父无君。

前不久，我国发生了汶川大地震，有些人就开始在网上骂娘，惩罚地震局啦、惩罚豆腐渣啦、惩罚公路局啦……这些都不了了之，唯独一个老师先于学生跑出来，就开始了谩骂，此老师还被开除，真是经久不息。试问，你们上过学吗？老师们就是你们说的那样吗？纯属无赖，你敢和大自然抗争吗？你更不敢，只不过你们不是老师，好像你就有了发言权、好像你们就是救世主，试问，你为灾区做了什么？你捐了款，你献了血，老师们就没有捐款，没有献血吗？这叫扰乱民心，这叫别有用心，和秦始皇、康熙、乾隆一样无耻。

说说老师们现在的状况吧，我分三点简单分析：

首先，老师在非灾区。

现今的教育改革，不说别的，就是老师和学生的关系，老师也不再是一个强势了，更不要说其他人的态度了。你们说，现今有多少学生敢于和老师无理抗争了，甚至于公然侮辱老师的事件也屡见不鲜；学生家长更是动不动就闹到学校和老师无理取闹，甚至于仅仅因为老师管自己的孩子，有一个老师打了几下孩子，家长伙同兄弟五人到学校把老师打了一顿，理由是他的孩子不能受气，试问老师管教孩子叫受气吗？孩子离家归老师管，不到校老师应该主动打电话告知家长，试问，你不应该把孩子送到学校吗；孩子回家老师应该送，试问，家长不应该去学校接吗；孩子不听话不请假离校，老师是这样教的吗？看看人家外国的尊师重教，中国老师苦呀。

其次，老师在灾区。

为了学生，老师为护学生而死，你们说应该的，这是老师的道德，试问你们的道德是什么？你们是谁，怎么给老师定道德规范。你们错了，这不是老师应该做的，是每一个人应该做的，你不应该那么做吗？这是每一个有良知的中国人应该做的，当然包括那些批判老师的人，这也是你的道德，就和你虽然不是警察，看到犯罪你也应该挺身而出一样，否则你就是不道德。现在有一个老师先跑出来了，老师们哑口无言了，可是除老师外的所有人，却都成了判官，指三道四，而老师却是受审判的，这公平吗？仅仅是因为，在大自然面前，老师出于本能跑出来，试问本能有罪吗？你们敢于和灾难抗争吗？你肯定也是首先想到跑。你恐怕忘记了，灾难面前，别说老师，就是整个人类都是渺小的，真是欲加之罪何患无词。老师在灾难面前选择了跑，是本能，至于把他开除吗？我认为只是不能提倡罢了；如果是一个老百姓，是不是该砍头了。

最后，老师不是公仆。

官员，就是公仆；而自古形容老师，一直不是手无寸铁、手无缚鸡之力吗？这样的弱势群体，让他们去和灾难抗争吗？老师们无职无权无钱，官员都无法和自然抗争，让老师抗争，是否牵强了。总之，惹不起地震局，还惹不起你老师吗；惹不起豆腐渣，还惹不起你老师吗……你们这样诋毁老师，不觉得可耻吗？

老师只有义务不求权利，只有付出不求回报，这不正是他们的闪光之处吗，你们先学习学习再说吧，以后少在网上散播你们可耻的言论了，这是说给无故指责老师、别有用心的人的至理名言；我们不是老师，但不可以没有良知，别给老师们加负了。

向地震中遇难的老师们致敬，向地震中营救学生的老师们学习！

-全文完-