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暴戾,请别以孩子的名义明镜亦非台

发表于-2008年06月19日 晚上9:36评论-1条

近日,几则消息让人看得郁结于胸:某从事警察职业的家长,带着亲属到学校,当着孩子的面殴打教师。扇耳光、揪头发,拳打脚踢,其气势汹汹之态、目中无人之势,让人怎么都无法把他和所从事的职业联系起来。据说,让此公怒发冲冠的原因就在于其子成绩不理想,而教师竟然多次提出批评。若问极端为哪般?无他,为了孩子耳!又讯,某乡纪委书记因为孩子高考违规被处理,便亲自赶到现场,又因为替孩子未来的前景焦虑,就立马还原成父亲面貌,和妻子一起亲自殴打监考教师。其维护孩子的“殷殷”之情,跃然“拳”上。再讯,还是高考,一考生因时间终了还在继续答卷,且有“参考”他人答案的嫌疑,结果被巡视教师制止。至于制止的种种细节,版本很多,自是不好妄加判断。总之,考生行为被制止。结果,因为气愤于孩子的成绩要受到影响,其家长就用言语对巡视教师进行了人身威胁,迫使该教师提前结束巡视任务返回原城市。据说,这是出于安全考量。

“为了孩子”,几则消息的话外音几乎如出一辙。于是,我非常纳闷:为什么就是暴戾,也要披上这样美丽的外衣呢?也好,就算上述几位家长的“壮举”是为了孩子吧。那么,至少有三个问题是值得探讨的。

先看“为了孩子”的目的。从宏观上抽象地说,自然要让孩子健康快乐地成长,过得潇洒惬意,能拥有诗一般美好的未来,“青出于蓝而胜于蓝”必然是他们最大的期盼。从微观上具体地说,就是要让孩子一个台阶一个台阶地进步,成绩要理想,可以考上好的学校,为将来闯荡社会、创立事业打下扎实的基础。或许“决不能输在起跑线上”的理念已经深入人心,并与“xx决定成败”粘合在一起,进而转化成关注孩子点点滴滴的具体行动。假如真是如此,倒也可叹可敬。问题在于,成绩好与未来美之间的逻辑联系能否建立、其牢固度与契合性又达到怎样的水准,这些过去不是问题的问题,现在都成了问题。上大学乃至上好大学,和找工作乃至找好工作、赚钞票乃至赚大钞票,它们之间已逐渐从“直系亲属”变成了“旁系亲属”。大学生的失业率高于职高生、技校生,也不再是偶然现象。所以,认为成绩好就可以上好大学、上好大学就等于锁进保险箱的观念变得越来越荒谬,最终必将被发展的社会所抛弃。从这个意义上说,暴戾行为下“为了孩子”的立足点本身就是一个伪命题。

再看“为了孩子”的手段。无论大打出手还是言语恫吓,几位家长的言行都充斥着或冷或热、或红或黑的暴力,流淌的是血和肮脏的东西,于法、于情、于理皆格格不入,实在应该扫入人文关怀的垃圾堆里,只配与苍蝇、臭虫为伍为伴。用触犯法律、忤逆道德的行为,来实现“维护孩子”的欲求,不是如“缘木求鱼”般可笑么?它披的外衣即便再漂亮,也是枉然和徒劳的。

最后可以看看“为了孩子”的结果。假如因为家长的冲冠一怒,孩子的成绩可以噌噌往上窜、高考分数能够刷刷往上冒,那么其行为也许还可以稍稍理解。可惜,主观愿意与客观事实的差距总是比较悬殊。可以断定,家长的卤莽冲动对孩子的正常成长没有任何正面作用:一是把自己的糟糕形象彻底裸晒在孩子的学习场、生活场中,导致孩子与学校、与老师、与其他同学的关系发生微妙的变化,其裂痕按常理来说是永远无法弥合的,最大的可能就是被动性走人。而高考孩子的最终结果也不会因为家长的胡闹有一点改变,如果在处理的上下限中滑向上限,也不必奇怪。二是对孩子心理健康的不利影响。可能会助长孩子拳头主义、金钱主义等有恃无恐的不良倾向,最终滑向深渊而不可收拾;也可能会让孩子受到惊吓,特别是在课堂内当着孩子的面对老师施暴的行为,其消极影响要若干时间后才会完全显现。成为孩子的持久噩梦、造成心理自闭等等,也并非危言耸听。而且,家长自身也会因为不冷静的行为接受行政处理和法律处理,付出丧失自由、丢失工作等种种代价,反过来又加剧对孩子的消极影响。其结果归总起来就是一个词,损人不利已。

既然“为了孩子”是立不住的,那么其实质应该是什么呢?恐怕离不开权威以及次生权威的作祟,即惯性使然。无论作为执法者还是领导者(姑且不论层次高低)或是有钱人,他们的自我感觉当然是天子娇子,一切为我所用,一切唯我独尊。忧患一些的,或许还会非常真诚地担忧,要是没有自己的杰出,太阳是否会从东边升起,地球自转是否还以24小时结算,月亮是否允许嫦娥的存在,统统会变成问题。到那个时候,该怎么办?这几乎成了他们的座右铭。“我是xx,我怕xx”,便成了自命“谁主沉浮”的最好诠释。随心所欲,那几乎就成为必然,而循规蹈矩则成为偶然。在此种权威背景之下,高估自己也就不会奇怪了。既然自身如许出色,那从遗传的角度说,孩子也在慧风吹袭之下,充满了典雅和高贵。以优秀自诩的人,必然认为后代自然性杰出,怎么能够容忍成绩不理想的尴尬呢?又怎么可能在高考中有闪失呢?假如这种不可能的事情发生了,那么问题一定出在老师或其他人的身上,相应地要反思的也就是他们。此种逻辑,只有旁观者才会清的。只是,在多数人都明白过来之前,苦的是老师——一个据说非常崇高且拥有自己节日的群体,以及在权威笼罩下的孩子——还没明白过来怎么回事就被贴上当然优秀、自然杰出的标签。

也许,随着今次高考的渐渐远去以及暑期的来临,依附于“为了孩子”借口下的暴戾会暂时“冬眠”。但是,只要衍生特种权威的土壤存在,借孩子名义的暴戾“卷土重来”几乎可以预见。

千万别拿“为了孩子”说事了,暴戾!也许只有这样,问题的暴露才会更加彻底,解决的可能性才会有所增加。

但愿如此!

-全文完-

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文章评论共[1]个
山野文選-评论

我觉得这篇应该给精华的,至少也应该是个推荐吧。文章论述风格沉稳有力,论点论据紧密相扣,文采也好!
  【明镜亦非台 回复】:谢谢褒奖,问好。 [2008-6-20 8:17:11]at:2008年06月19日 晚上11:23