经济的发展，已经到了轿车进入寻常百姓家庭的时代，人们的生活水平，已经达到了前所未有的高水平。谁说的，站出来，让大家认识认识。

他是七年级学生，不过，年纪已经有十八岁。同学们都叫他非洲美男子，因为他长得黑，且穿着破旧，给人的感觉是，他是非洲难民一样。衣服经常一穿就是好多天，满身都是汗味。

他是弱智。上课，当然也是不听的。因为，他根本就不知道啥回事。不过他也没吵，大多时候就只知道静静地坐在自个的位置上，他知道你看着他的时候，会朝你笑。之后，便假装拿出笔，认真地写起来。走下讲台，看他在草稿上，都是些狗呀鸟呀等。他画得很认真，一笔一划的，但说真的，所写的没有一个字是象样子的。

从他的班主任那，我了解到，他每天都给班主任写一封信，说班主任对他真好，叫班主任带他去找他的母亲。

他母亲是当地人，不过远嫁外省。男方是能干活，但就是傻。他身上傻的基因，就是从他父亲那传承过来的。他母亲忍受不了他父亲的贫穷和傻，带着他逃了回来。回外婆家不久，便丢下他给外婆，自个出去打工了。自此，除了寄点钱回家之外，就从没回过家，哪怕是春节。于是，有人对他说，他母亲不要他了，改嫁了。他不相信。他跟别人争吵说，我妈妈不会丢下我不管的。

争吵的结果是他躲在角落里象个三岁的孩子受了委屈那样独自哭泣，让人看了很可怜。不过，知道了，见多了，也就觉得自然了。他不哭，那才不正常呢。

他从未交过作业。当然，课堂上老师讲什么，他从来就没听过。他也不睡觉，要么如和尚坐禅般定定地坐着，要么就是拿出小刀，乱刻乱划。

因为他不经常洗澡，浑身都是汉味，所以，没有人愿意跟他坐，于是，教室后排门后面的位置，理所当然属于他的。他的桌子被他刻上了许多的字，就是门也被他挖了个洞。关于他对公物的破坏，班主任也曾多次与他交谈，他也答应说要改。但谈话结束也就结束了，好象没谈过一样，该挖的他还是要挖，敢情，那地方就是他的世界，他爱怎样就怎样。

他有时会从洞口那往外看，洞口对着学校大门，所以，谁出入校门，他是最清楚不过的了。听他讲得头头是道的。你还真不得不怀疑，他是不是真傻，而是在装。如果不了解他，见到他的人一定有部分觉得他是不傻的。他见到老师总会打招呼，向老师问好，比那些平日了表现好的却不同老师打招呼的学生强多了。

他已经连续几个星期没来学校了。问班主任，班主任说，他不读了，他要去找他母亲。之后，他的座位一直空着。每次去上课，我都先朝他那先望一眼，但每次都失望。其实，他来与不来，对于他都是一样的，他一点都不知道；对于我，则少了一个拖后退的。课堂对于他，一定很难受。不过，我还是真希望他能来，哪怕就只是等着毕业。

临近期末考试的时候，在街上碰见过他一回。他见我就打招呼，“老师，你也来逛街呀。”我问他，干吗不上学了。他回答说，学不懂，又被同学耻笑，干脆就不读了。反正，也有好多人没读，也到外面去打工了。

原本还想问他，不上学了，打算做什么等，恰好碰见一个难得见的熟人，于是攀谈起来。他见我有熟人，就跟我说，老师，我有事先走了。

那是我最后一次见到他。短短的假期很快就过去，新学期开学时，不只是他的座位空着，还有几个人的座位也是空的。看来，这个学期不只是少了他。每个班级都如此，全校加起来，流失的学生总数达到一个班。但上报到局里的流失学生的统计数据，可不是这么多，要不，可就不达到上级文件要求学校对学生控辍的百分比。

-全文完-