　礼拜四下午，女儿放学回来对我说：“妈妈，今下午电脑课上语文老师公布了我那个系列日记呢，老师叫同学们认真的看看，向我学习。”

“那你高兴吗？”我问女儿。

“还好吧，不过我看到陈瑶（女儿的同学）好像不大高兴的样子。她大概是嫉妒吧。”

“对啊，能让别人嫉妒那说明你还是优秀的，这是一件好事，只是，你可千万别骄傲自大啊，未来的路长着呢，困难和艰辛也时时存在，要养成胜不骄，气不馁，知道吗？”

“早知道呢，妈妈，你已经说了很多遍啦！我都熟烂于心了！”



打开电脑，点开上次无意间在网上浏览到的那个发有女儿文章的网址，看到了女儿老师又发了三篇女儿的我看《三国》（记得这三篇是女儿在一个礼拜天的下午一口气写的，当时老时布置了礼拜日两篇日记，但是我给予她极大的鼓励，说，你看老师在等着你的文章，读者也在等着你的文章呢，你可不能偷懒哦，要继续努力的。所以女儿就写了这三篇另外还有一篇童话），再看下面，论坛的版主回复说“已经选发了王卓灿同学的三篇，登载在小语论坛电子期刊的创刊号上。祝贺王卓灿和她的语文老师！”。

这时又听女儿说：“对了，下午老师给我们看的不是这个，那上面有什么‘论语’。”

“那在哪里呢，我来找找看。”

论坛上找啊找，半天没找到。后来又在百度上搜索，搜到了网址，原来就在这个论坛上，但是却要下载阅读器。好吧，为了那份按耐不住的激动，我迅速的下载安装了阅读器。然后找到论语期刊，输入密码，啊，我终于看到了这份电子期刊了。身旁的女儿也说，对了，对了，老师给我们看的也是这样的。

好吧，接下来，我一页一页的翻看，可能是有点激动吧，翻完全部也没有找到。再翻，这次我按着性子，在第93页时，我终于看到漂亮的淡紫色底色上，女儿被选中的三篇《曹操》、《关羽》和《诸葛亮》，真的，看到女儿名字的那一刻，我没有身旁的女儿冷静，我又激动，又高兴，更有欣慰和自豪。我对女儿说：“太棒了，宝贝，平时辛苦的练笔换来今天的收获，这就是一份耕耘，一份收获啊，知道吧。”女儿嘿嘿的笑着：“老妈，你又来了。”



真的，有时想想女儿从一开始的不会写，到现在的已能写出一点小东西，除了她自己的努力外，我们付出的也是何其多阿。且不说，给她买书的事了（只要她想要的书籍，一个字“买”。）就说二年级刚开始学写日记吧，那时，老师已经让孩子们从一年级的口述故事中脱离了，开始让她们笔头纪录。对于小孩子们就是这样：也许她们口头上能说一个十分精彩的故事，可是一旦付诸笔记，那就不行了。女儿那时也是这样。

那时，老师布置的一篇小小的家庭日记，会成为女儿的灾难，因为女儿要化几个小时的时间来完成，有时几个小时也写不出什么来；同时也是我们的灾难，因为我们不但要陪她几个小时，有时还要一点点的为她编故事（我们不忍心看到女儿因为写不出来而伤心的哭泣），对于这种状况，我暗暗思索，看现在的孩子每天家到学校两点一线的往返，学校里，课间的十分钟有时都被老师占有，拖堂、讲作业，回到家呢，大堆的作业压得她们喘气都难，哪里会有时间玩，好容易完成老师布置的作业，转头，爸爸妈妈买的练习题还在那儿虎视眈眈的望着。所以，本应充满七色阳光的孩子们的生活里，现在只剩下一片压抑灰色，你说，这搁在我们身上也许都写不出什么来，更何况这样小的孩子，她们能写出什么有滋有味的东西来呢？

这样认真的想过后，面对女儿写不出东西的状况，我没有去谴责她，我是采取了实际的行动，不管有时间还是没时间，我们每天总是尽量挤着一点时间，带着女儿骑着车到处观看，比如去南大桥看晚霞，让她观察晚霞是怎样变幻色彩的，另外那朵朵色彩瑰丽的晚霞的形状也是千变万化的，一会像小狗，一会像老虎，一会又像层叠的山峦，美丽极了。再比如，春暖花开之时，带她去不远的乡间看满目灿烂金黄的油菜花，看芬芳的花丛间那辛勤劳作的小蜜蜂，给她指出田野边一棵棵我们小时挖过的野菜，讲解着这野菜背后一个个她从来也不知道的故事……到了农民插秧时，带她去观看他们那流汗的脸颊，那被太阳晒得黝黑的脊梁，还有那满目满目碧油油的秧苗，告诉她，今后可千万别把插秧说成是栽葱了（女儿曾经在看图说话中犯过这样的错误），那样会让人笑掉大牙的……

就这样，在我们共同的努力下，女儿的日记内容渐渐的丰富起来，语言也渐渐活泼起来，想象力也信马由缰、无边无际起来，当然，日记本中老师的评语也一天天好起来，女儿写日记的信心也日渐高涨起来，到三年级时，她的日记我已经基本不用操心了，因为她已经学会仔细观察身边的事物和现象了，也知道怎么去写了，假使哪天没有素材写，那么她也会编一个小小的可爱的童话故事，总之，写日记再不是灾难了，而我呢，也很欣慰，因为我也可以省了很多心，有了自己自由的时间了。我想，路要她自己去走，我们要的只是正确的引导。

现在，女儿五年级了，看了很多的书，书目也杂，什么童话、漫画、名人自传、小说、成语故事，有时还拿我的圣经看呢，四大名著，虽然看的都是儿童版，但她读得很认真，且都读了再读。为了让女儿对这些读过的名著加深印象，有一天我说，宝贝啊，你就来写个系列日记吧，用你小孩子的思想和眼光，把你读过的这些书的感想写下里，哪怕就几句，但那是你读后的所思所想，那是你的收获啊。女儿很高兴，说，那我就先来写我看《三国》吧，然后再慢慢的写我看《红楼梦》、我看《水浒》……

所以就有了现在网上的我看《三国》，不过值得欣慰的是，女儿在写这一系列我看《三国》的同时，另外还在写一个系列《小狐狸的故事》，已经写到十四了，我看到老师在女儿的日记本上也给予了极大的鼓励，他说：“想象力很不错，可以看出你读过不少书，写的时候，设想要合情合理。写完后，要仔细读一读，就这样写，不用担心什么，也不必顾忌别人（尤其是大人）的看法。继续努力，再接再励，为你加油！”

看着老师对女儿的鼓励，在感谢老师的同时，我也发自内心的对女儿说：宝贝，妈妈永远为你而骄傲，请一定要再接再厉！！！

-全文完-