波波是个男孩子，今年6岁，上一年级。

波波今天得了两支自动铅笔，是叔叔送给他的。这可是他渴慕了很久的东西了。之前他在妈妈的单位见过这种神奇的铅笔――它不像木铅笔那样必须削才能用，它的肚子里装了一根细长的铅芯，只要一按笔杆头部的一个小盖子，咔嚓咔嚓，铅笔芯就从笔杆底端一个极细的金属管里探出头儿来了。波波一眼就喜欢上了它，当时就缠着妈妈给买一只，可妈妈不肯买，说波波现在才上一年级，还小，还不会用，等上了三年级才能用它。事情过去了这么久，今天意外地在叔叔那儿得来了这种笔，而且还是两只，波波的心里别提有多美了。

波波对这两只铅笔爱不释手，让奶奶给蓝色的那只系上毛线绳子，然后挂在脖子里，再把黄色的那只别在自己的夹克领子上（因为自己的夹克衣没有适合别笔的口袋）。嗯，波波对着妈妈的穿衣镜照了照，感觉很神气。

要去学校了，波波就这样进了教室，虽然同学们好像并没有注意到他身上的变化，可波波感觉很自信，就是因为自己有了这两支神奇的铅笔。

上课了，语文老师领着读课文，波波读着读着，心又痒了，伸手去玩弄那两只铅笔。呀，不好，老师发现了，把脸一板，喊：“波波，你在干什么？过来，站到讲台上来！”

波波低着头，慢吞吞地从自己的座位上走上讲台，他不知道老师要他上讲台干什么。

老师瞥了瞥波波，撇着嘴巴指着波波说：“大家看看，啊――波波上课不注意听讲，又在下面做小动作。你们看看他身上，铅笔还别在领子上！哼！波波，你学习不好，还挺臭美的呀！”老师的话音刚落，下面的同学就哄堂大笑。

波波低着头，眼里噙着泪，他感觉不自在极了，他恨不得马上把笔从身上扯下来。

波波记不清自己是怎么回到座位上的，他把那两只铅笔取下来了。他困惑地看着这两只铅笔，再也没有勇气把它们挂在脖子上，别在衣领上了。

下课了，同学们都下了座位，各干各的事情去了，波波坐在那里，回想着老师的话“学习不好，还挺臭美的呀！”又想起同学们的哄堂大笑，心里依然很难过，他不明白,自己真的是臭美吗……

-全文完-