汶川地震发生后，全国各地都在伸出援助之手，积极主动地关心地震灾区的孩子，一部分孩子被政府有计划地安置到外地就读，还有一些孩子随家人投亲靠友异地求学。期间各级政府和人民群众想灾区群众之所想，急灾区群众之所急，都在想法设法帮助这些来自地震灾区的孩子解决好上学问题，让人感到欣慰。这充分体现了中华民族团结互助的优良传统和一方有难八方支援的民族凝聚力。我们在各种媒体上都能看到官方组织的和群众自发的献爱心活动。可以说灾区孩子上学是一路绿灯，各种优惠政策及时跟进。这也让灾区的孩子充分感受到祖国大家庭的温暖，让他们的家人也得到了心灵的慰藉。但是值得注意的是，我们在献爱心的同时，也不妨让我们的爱心理智一些，莫让狂热的爱心伤了孩子，因为他们是一些身体和心灵受到伤害的孩子。

在此我们要注意以下几方面：一是不要过于频繁地去看望他们。经过这场灾难后他们惊魂未定，需要一段时间身心上的调养才能恢复到震前状态。过多的看望会使他们感到身心疲惫。二是要防止对灾区孩子的溺爱。要关爱不要溺爱，关爱是从孩子的成长进步出发，对他们的长远负责。对他们今后的学习生活要遵循教育规律，不能因为是灾区的孩子就网开一面，在今后的管教中要爱中有严。

理智地关心就是不要盲目跟风，要循序渐进，切忌浮懆和急功近利，要适应灾区孩子的心里特点，否则就可能帮倒忙，南辕北辙。甚至使我们的爱心成了伤害灾区孩子心灵的利器。

本文已被编辑[咖啡茶1234]于2008-6-4 21:45:02修改过　

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