奋斗数载，终以文字为伍，时时殚精竭虑，处处绞尽脑汁，余拼凑之能，竟精进如斯，遂欣欣然喜不自禁。进步之神速，当叹为观止耳！真耶？假耶？余大愚若智状，成“假作真时真亦假”之伟业。

饮水思源，余立高山之巅，忆公文得心应手之厚实阅读基础：读书百遍，其意自见；熟读三百，自成一脉。见书爱之，心向往之。观书扉，闻墨香，阅美句，悟真谛，享悦情。次第间，妙不可言也。以书为伴，寂寞不在；以文为伍，怡然自在。余如斯总结，竟面露自得。然深究之，当知读书得书不易，作文更难。其酸甜苦辣之况，亦值一书焉。

忆幼时，作客罗村亲戚处。一长者，须发皆白，深谙古典，尤以“水浒”甚之。余幸而以攻读连环画为乐事，略有成，野猪林、景阳冈、生辰纲，信手拈来，故忘年情油然生。谈之，甚有趣。夜幕垂，山风习习。饭余之人，三两处聚之，临山慨叹，或年成，或逸事，或趣闻，悠悠然乐乐乎哉。余与长者乃于一隅论英雄，武二独臂擒方腊，血战三江口，鏖斗乌龙山，屏障古严州，兴奋处眉飞色舞。次日，复至长者处，于厅前橱柜玻璃处，惊见一绿皮旧书，云《水浒》。余艳羡之，驻足久视，欲一睹而后快。然颇懂为客之道，乃离去。于后堂，见长者，复谈之，余间或三论旧书《水浒》也，然长者顾左右而言他。余方悟其亦嗜书，无借意。遂怅然辞之，若有所失。返家数日，母于亲戚处带一物。拆之，赫然《水浒》也，乃大喜。欲睹之而几不可得，此一也。

数年后，机缘之故入严州，悠悠梅花城，古韵山水情，学三年，得之良多。校有藏书楼，余之乐园也。入其间，味不待言。费尔巴哈之涩奥，七种武器之空灵，红高粱之原生，诗词之典雅，阳春白雪，下里巴人，皆借而阅之。偶得一妙书，无敢凿壁借光、囊萤映雪，亦倚公共卫生间之一隅，必欲先行赏鉴。其必曰：书之借阅，速之众之，赚也，唯小农意识耳，然乐哉！一晨读日，因迷于哈伯里兹尔之《长征——闻所未闻的故事》，及至铃声起，亦不觉。殊不知，以洋观中，无异凭今论古，每有惊人之语，以启迪之。正浑然痴迷间，突遭拍肩之吓。惊回首，赤袖赫然入目也，始悟弃《风景谈》、《改造我们的学习》之诵读乃过也，不可谅。遂呈媚笑状，然无补也，书之被缴亦无可避。历颇多周折，书始得回归，已三日焉。此之教训，令余蛰伏多日，万无违也。今思之，亦趣事耳。借之阅之，争分夺秒无敢懈，此其二也。

倏忽，谋生亦十余载。余今之得书，亦非难也。览陋室，拥书数百。然阅之竟缓，诧也。甚而得书二三载，于今乃破题，怪哉。偶拾《黄生借书说》，始知乃“书非借不能读也”，此其三也。

因是之故，亦重行借书之举。噫，以图书馆之推力，竟略得幼时之觉，甚喜。

读书琐细事，荒唐言说之，一笑耳。

-全文完-