从４月２７号回来一直在慢慢地忙着做毕业论文，现在又快急着交实习报告了。其实所有从大学走出来的人都知道我们现在正在经历怎样的折磨，这种折磨不是在肉体上，是在精神上！什么是本科生的毕业论文？不就是数也数不清的学术垃圾吗？什么叫实习报告？对于绝大多数毕业生来说不就是在编故事吗？

在绝大多数本科生来说，“写”毕业论文就是在网上搜许多材料，然后进行有“艺术”地拼凑，自己再把过渡衔接的地方处理好，一篇万余字的“论文”就ok啦，自己写上去的字也许只有几百字。这些伎俩以前在做选修课的小论文中早几熟悉了，现在只是“工程”大了一点罢了。我对论文的付出算比较多了，我自己敲上去的字应该不少与六千字，这在同学中已经是非常罕见的了，虽然这是我在网上看了一篇论文后用自己的话把它复述了一遍，在加上少许自己的观点的产物。

记得大一的时候有一次我和几个同学到院里申请助学贷款，我们的辅导员正在和其他老师一起写大四学生的论文评语，当时可能是人手不够，我们辅导员要我们也一起写论文评语。我的字写得不好看，再说我也不想做那种为人所不齿的事，我就对辅导员说我字写的太丑就不写了，辅导员也就没强迫我写。其他的几个同学都在写论文评语，其实就是拿一个老师写好的样板在抄。有一个四十岁左右的教师，估计应该混到副教授或教授的位子了，他边写边发表感慨：我们在这上面签字有什么意义呢！有什么意义呢！

现在的大学校园里能学到多少知识啊？回头看看我们学过的课程，有多少是我们今后工作上用的上的啊？即使那几门有用的课程有多少学生学好啦？否则就不会有那么多的学生花那么多的时间用在电脑游戏上。

写论文是一场全国性的有组织的学术造假运动！其实论文指导老师、学校领导以及教育部的官员也都知道我们本科生的毕业论文是怎么写出来的，只不过没有几个人提出有价值的改进建议。底下的人提了也没用，没人睬，上面的人不愿提，因为他们还没想出更好的办法，而且改革是要担风险的，不提意见他们照样拿工资。

我国的教育现在太形势话了，就拿教学评估来说吧，我们学校全体师生那一阵字真的是······。以前早就不存在的起立、坐下口号又喊起来了，个别班级还喊“老师好”、“老师，再见”的口号，感觉有回到小学了，这本身没有错，可就那几天作秀又有什么意思呢？每天早上要到操场去点名，绝大多数学生去操场就是为了应付点名的，名一点就走。还有许多可笑的作秀之举就不在一一列举了。还是同学说的对，评估结果怎么要不在于我们学生表现怎么样，而在于是请“专家”去大排挡吃还是去鲍翅楼或锦江饭店吃，酒喝的是二锅头还是茅台、五粮液，关键是看感情投资到不到位。我们的一位女教师那几天负责接待“专家”，上课时她说自己对这个教学评估深有感触，我们问她感触是什么，她说了七个字：完全是一种形式。

其实做论文也是在搞形势，似乎想用它来证明我们本科生是学识渊博，可真实情况大家都知道，这和掩耳盗鸣还有什么区别？可是我们学生必须去做，因为毕业论文没通过就没有八个学分就不能毕业。为此我们使尽所有另人不齿的手段去完成这项造假工程。

我们班除了考研的就十来个人找到工作，按理说我们根本就没有实习经历可写，可我们也得创造出实习经历来。室友说学校发实习补助，一人一百块，实习周记和报告你两天能搞定吧，那就是一天五十块钱啊！这样的好事向哪找？可我们为了这五十块钱要忍受怎么的内心折磨？

看开点，全国大学校园不都在造假吗？自己也随大溜吧，否则没毕业证怎么办呢？要是把现在这段时间用在找工作该有多好啊？可如果那样的话，学校收那些学费就不怎么心安理得了。

顺便说一句，昨天班长在说班费怎么用时在叫苦班费不够用，他说吃饭要一万多，当时就把我和另一个同学震住了，吃饭怎么要一万多？他说不只是我们吃，所有教过我们课的老师都得请，这已经是历年来传下来的惯例了，也成了一个潜规则。怎么又多了一个潜规则，我们一个班一顿饭就要吃掉一万多，我们这一届有九十多个班，吃顿饭就要近百万元，那些老师忙着蹭饭吃也不问问我们学生愿不愿意。那全国高校这一顿饭要吃掉多少万啊！可以和政府机关公款吃喝比一比了。

有什么办法呢！难道是中国国情？　

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