牛老师死了

“牛老师死了，不可能！”校长一边接电话，一边情不自禁的叫出声来。

评优活动停了下来，话题转到牛老师身上。牛老师何许人也？他名叫牛长寿，是振华中学刚退休二个月的老教师，在没退休前，一直站在教学的前沿。他为人和善，豁达开朗，人缘极好，平时生活极有规律，所以身体特棒，红光满面，走起路来虎虎生风，连三十多岁的老师也难以跟上。你说，听到这样的噩耗，叫人相信吗？

“不可能啊，你看他平时那乐观样？”

“我前两天在县城还碰见他，他当时一只手牵着一个孙子在逛街。”

“我还认为他可能是我们教育界的老寿星，豁达开朗是他的性格，红光满面是他的表现，但想不到他，唉！”大家七嘴八舌的议论开了。

消息在全校传开了。上课，老师碰面就问：“听说牛老师死了？”下课，老师集在一起就谈：“牛老师死了”。各种议论接踵而至。

“人这一辈子哪，活着就好！”

“工资、职称高低无所谓，趁活着多吃点，玩好点，善待自己，要不，你看，例子就在眼前。”

在一片议论中，一年一度的“优秀”考核结果揭晓了。评优晋级那可是一颗定时炸弹，每年到这时都要爆炸一次，炸伤校长有之，炸伤脸面有之，炸断同事之友谊更有之。今年怪了，校长办公室那可是门可罗雀，连准备到中心校再去涂改别人“优秀”占为已有的两位老师也说没意思，老师们还停留在对牛老师死的议论中。

“牛老师怎么突然会死了？”

“这不奇怪，平时压力太大，一旦退休，犹如绷紧的弦突然放松，容易折断。”

“说的也是，高职低聘、‘瘦马啃瘦马’、交纳保证金、未尾淘汰制等已压得喘不过气来，况且平时各班集中老师搞一次教研，请他们吃一顿饭，社会上就有人说老师工资高，但就只会打馆子；偶尔打麻将，有人又说，老师不务正业，只会打麻将；每逢过节，去喝酒，唱歌放松一下，又有人说，老师怎么会这样大声划拳，怎么会到歌舞厅呢？唉，老师其实是社会群体中心理问题最严重者之一。”

“你说得极是，我曾经在小学呆过，一年级的小学生还这样说‘你看，老师会吃饭；老师会上厕所；老师会放屁’，你说，这……”

出殡的前一天，学校的老师们都去了，贮立在牛老师的灵柩前，默默哀悼，老师们的眼睛里已饱含泪水。牛老师的儿子上前致悼词：“爸爸……，你一生为儿女而活，为教育事业鞠躬尽瘁，呕心沥血，爸爸，你虽然驾鹤西去，却永远活在我们心中。”

儿女们愿他活着，老师们愿他的故事能永远成为昔日的传说。

-全文完-