近日，一直奔波几个中等城市忙于给企业拍广告片，闲暇之余，顺便拜访了几位摄影同行好友。对于剑客的到来，每到一处朋友总少不了盛情款待，免不了酒足饭饱之后去朋友家中一叙，也就顺理接见了朋友的家眷、子女。让剑客不解的是，几乎所有的朋友子女无一例外地不是戴着副小眼镜就是有点弯腰躬背的样子。这种状况是剑客没有想到的，问朋友，朋友摇头，一副无奈的神情。说，我们的孩子，我们做不了主。明儿我带你去孩子学校看看，你就什么都知道了。

第二天，随朋友去接孩子放学，趁学校门卫疏忽之际，我们潜入校园，直奔初一教室。从教室窗口向里窥探，不看不要紧，一看吓了一大跳，诺大的教室里满满当当地塞满了一个个天真的少男少女，像是包装满当当的沙丁鱼罐头。第一排的孩子可以和讲台的老师直接近乎零距离接触，难怪一个孩子曾对我说老师的口水经常落在他的书面上。70公分长、30多公分宽、70公分高小桌子肩并肩地挤着两个虾米一般弓腰的孩子，方寸的小凳子也只能放下孩子的半个屁股，身高1·7多的孩子双腿只能受罪般地蜷缩在桌下，桌子排与排之间的距离充其量也只能侧身而过，并且过道上散落着十几公斤重的书包。目测，大概有80多个孩子，近一半的孩子戴着小眼镜。问朋友，他说，79人。这还是少的，因为这是重点班，有的班87人。这个年级一共20个班。我说，经费不足？他摇头，这所学校是市重点中学，经费很足，收费也不低。我说，那经费都干嘛去了？为什么不改善一下教学环境？这个城市的gdp不是很高吗？他苦笑着说，不知道！很多年了变化的只是城市外貌，增添的是形象工程，财政收入也不低。但，学校依然未变。不过，这也没什么奇怪的，几乎所有的学校都这样！现在，学校也是以经济效益为中心了，收的孩子越多，请的老师越少，学校的效益也就提高了。效益第一，这就是目前国内学校的办学宗旨。如果课桌增高加大了，还能有现在的经济效益吗？他的表情明显流露出对我以往见多识广的怀疑，好像我是月球来的。

不过，他的话更让我诧异，记得在欧洲拍片时，去过几所当地中学，每个班也就是20个孩子，诺大的教室里散落着二十张书桌和塑料椅子。当时看了也没感觉到什么，只是看到那些孩子自由散漫的样子，心想，帝国主义的孩子，就是无组织无纪律。他们也不会比我们强多少，甚至我们比他们的孩子更规范更有秩序更守纪律。我们培养出来的才是真正的祖国需要的“四有”人才。可现实，我们的状况，让我无语！甚至没有了再去鄙夷人家，为自己自豪的心理了。可话说回来，面对现实，我们还是可以宽慰地宣布：我们孩子的童年失去得比他们早！我们的眼镜孩子比他们多！我们孩子的脊柱比他们弯得早！我们孩子的作业比他们多！我们的孩子比他们睡得晚，起得早！我们的孩子的吃苦耐劳精神比他们可贵！

我不禁想起了鲁迅先生的一句话：我们自古以来就有舍身取义的人、就有拼命硬干的人，就有不畏劳苦的人，就有勇于奉献的人……这，就是中国的脊梁！看到眼前这些脊柱弯曲的脊梁和眯起眼睛才能聚光的眼睛，我无语！我不知道这样的脊梁究竟是谁来负责？谁来为这些孩子的眼睛买单？谁又能真切地说一声为教育负责，为未来负责？我们真正的奉献者应该是这些花朵一般的孩子吗？祖国的花朵，还未绽放，就先折腰，这样的悲痛，应该由谁来承担？

爷！我求您了！救救孩子吧！

-全文完-