小时候家里除了学校发的课本外便找不到别的课外书了。后来姐姐读初中了，从别人那里借了一些书，记得大部分都是些武侠小说。我也跟着姐姐沾了一点光，也捡着看了几本。我看的第一本书叫《薛仁贵征东》，至今记忆犹新。看了之后，就为一同上学的弟弟一路讲着故事。走到学校，我讲得口干舌躁，而弟弟却听得兴致盎然，没办法，只好说道：“欲知后事如何，且听下回分解。”有时讲得太累，不想讲了，只得敷衍：“他走啊走，走啊走，一直走了很多天，所以只好等几天以后再说了！”可惜这糊弄不了弟弟，他不依，于是就一路争吵。后来弟弟不满足于我的故事了，也开始自己去看。这下我可惨了，如果姐姐借了两本，那就是姐姐看上集，弟弟看下集，而我只有眼馋的份了；如果是上中下三本，那么姐姐看上集，弟弟看下集，我看中集，常常是无头无尾的看，看得一头雾水。　

妈妈喜欢我们看语文或者数学书。每天晚上她在灯下绣花，爸爸则在一旁享受着这份安逸，一边还说着村里的新闻，而我们姐弟三人呢，就乖乖地坐在旁边的一张床上看书。开始时妈妈会不时的留意一下我们书的封面，我们就装模作样翻开语文书，然后里面夹了一本小说。后来妈妈也知道了，她不再看书的封面了，只要看看我们的神态就知道了。如果我们直打瞌睡，妈妈便提醒一下我们；如果看到我们看得很投入，便会问一声：“又是在看闲书了吧！”我们感到很羞愧，就拿出语文书看一会儿，然后趁妈妈不注意又给换回来，如此反复，不亦乐乎。在爸爸妈妈的眼里除学校发的教科书外，别的书都是闲书，都是野书，都是不务正业的书，所以我们总要偷偷摸摸的看。　

家里姐妹太多，爸妈能供我们上学就已经很难得了，买书那是一件很奢侈的事。所以我们虽然很喜欢，但都舍不得买，也没胆向爸妈提出来。读中学时，学校附近开了几家书店，因为买书的人太少，所以大部分是用来租的，每本每天是两毛。这时我已经积攒了几元的零花钱，但还是舍不得拿出来去租书，这可是我积攒了好几年的钱呀！班里有些同学会去借书，我便又去占小便宜，同学暂时不看的书我借来看一看，如果同学自己要看或要还了便随时还给她。有时为了多看一点，上课时也偷偷地看上一会，有几次被老师抓住训了一顿：“你怎么也这样啊？”说得我又是害羞又是惭愧，可实在禁受不住书的诱惑，还是会偷着看。　

姐姐放弃了继续上学的机会，在小学当了一名代课教师，学校竟让她管理图书。这下可把我们乐坏了！每天中午，我们一边吃着简单的饭菜，一边津津有味地看着书。先看完那里的小人书，然后再看完武侠小说，接着看世界名著、历史小说等等，简直到了如饥似渴的地步。这是我们充实大脑的最佳时期，每天都少不了书。如今脑子里的知识还大多得益于当时的积存。　

读师范后，家里已不像以前这样拮据了。每逢周末，我约上几位同学去逛逛书店，看到自己最喜欢的书，便买下一本。有时到旧书摊翻上半天挑上几本，然后乐滋滋地回来互相借阅。我很喜欢能与同学共享我的书本，可每看到周游回来的书本已经变得衣衫褴褛时却禁不住难受。将入睡时我就给同学讲讲一些她们爱听的才子佳人的故事，听得她们直喊“再来一个”。我很想借学校图书馆里的书，可管图书的老师态度很恶劣，每借一次书，必须要经受一次人格的侮辱。因为受不了她的气，所以除了每学期的最后一次借书外便很少去打扰她了。　

工作后，虽然还是跟文字打交道，但多了班级里烦琐而费心费神的事，少了那种宁静的氛围和心情，也就远离了书本。渐渐的，人变得了慵懒，字词也消瘦了，灵感也枯竭了。要求学生多看书，多练笔，可自己却几年也很少看书，几年也写不出一篇文章。勉强写出来的词句，也是不伦不类，难登大雅之堂。　

都说“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根”，可又有谁知道，其实老师也最讨厌考试，这种厌恶之情不亚于学生；老师也最看重分数，这种程度之深不逊于学生？掌握知识的多少要通过考试来检测，检测的结果以成绩的形式来反馈。这本无可厚非，但每个人都过分地看重分数，以至师生一起反胃，一件轻松愉快的自我提升却变成了如此乏味的分数，多可悲呀！虽然在分数的高压下也能学到一些知识，也能得到一些有用的东西，可整个过程实在太沉闷了，太压抑了！学生要参加上百场的考试，教师也被这无数次的考试压得喘不过气来，什么素质提升考试，自学考试，进城考试等等，形态万千，多姿多彩，可却总也摆脱不了一个“考”字。考木了学生，考麻了教师！学生无奈，教师更可悲！孔子曰：己所不欲，勿施于人。可教师是“己”所不欲，却又不得不施于“他人”。　

这阶段，为了自学考能顺利地通过，我拼命地往脑子里塞，不管理解的还是不理解的都给塞进去，胡乱地堆积着。虽然从中学到了一点知识，可更多的是一种逼迫感，一种疲惫和郁闷，从前读书的乐趣已荡然无存。如此的投入，花费了那么多的精力，收获的却是这么少，有失平衡啊！　

从小爱书的我不知为何却变成了不碰书，不读书。这其中过在何处，看来该静静地坐下来反思一下了！　

本文已被编辑[山野文選]于2008-4-21 10:50:12修改过　

-全文完-