春带着新鲜的泥土气息开启了四季的一个新的轮回，春带着温暖的阳光和灿烂的笑容缀满在校园的每一个角落里。

春来了，校园最是美丽动人。到处是绿盈盈的感觉，柳枝轻摆，绿叶生嫩，鲜花飘香。到处都是活生生的感觉，欢声笑语，轻歌曼舞，人来人往。你似乎找不到可以形容的字眼，只是知道这里已经是春天，这里就是校园。

我迎着晨雾，走进这春天的校园。薄薄的轻纱笼罩着，象给校园披上一件乳白色的稠衣。三三两两的学子头戴晶莹的露珠叩开了学校的大门，宁静的校园开始热闹起来。树枝上，鲜花上都有露珠在滴落，在滚动。小鸟的啁啾响起在耳畔，它们更划破了校园的宁静。不知是早起的鸟儿唤醒了睡梦中的学生，还是早起的学生唤醒了睡梦中的鸟儿。他们好像在互相比赛，看谁先给学校带来生机。不时有学生从我身边经过，一声声“老师早”“老师好”，伴随着微笑送入人的心田。操场上到处是晨跑和晨练的身影，他们让我明白了什么是生龙活虎，什么是“一日之计在于晨”。这春天的早晨写满诗意，充满遐思，给人活力。

太阳出来了，这位光明的使者把她温暖的光芒，毫不吝啬的倾洒在校园里。热闹的校园沸腾了。于是，此起彼伏的读书声和雷动的球声，渐渐淹没了小鸟的叫声。于是，知识伴着阳光氤氲在空气里。校园里春光明媚，到处都洋溢着和悦的气息。一排排的绿树用自己的翠绿把春天尽情地渲染，叶子在阳光下闪亮，又在微风中摇头。一朵朵花儿贪婪的吮吸着阳光，把春天展示在自己的灿烂中。春把笑颜写在每一个人的脸上，也写在每一个人的心里。看，那边的桂花树下站着一位老师和学生，老师笑容亲切，学生态度诚恳。我想应该是在谈心吧。我不知道他们谈话的内容，但我知道老师的话会象春天的雨露一样沁入学生的心田。我们的学生会象桂花树一样成长，来年也会香飘万里。

太阳渐渐隐去了她的光辉，热闹了一天的校园又归于安静。劳作了一天的人们走出了家门，开始享受着春天的柔风，享受夜的安宁。操场上到处是散步的人，有老师，有学生，三个一群，五个一伙，迈着轻盈的脚步，笑谈着一天的收获，他们也许在反省着过往，也许在思索着明天。他们成了学校特有的风景线。

我循着柔柔的晚风走近了高三教学楼。晚自习时，明亮柔和的灯光映照着同学们伏案读书的可爱面庞，教室里辅导老师与学生一起构成的图画，那么自然，那么和谐。知识甘霖滋润着每一个人的心田，我分明听到了拔节生长的声音。整个教学楼如此安静，我被这安静所感动，产生了一种享受安静的共鸣。于是心中顿生颇多感悟：此时此刻，这些备战的学子已经没有太多的精力去关注每一缕春风，每一声鸟鸣；没有太多的时间去感受这月色，这春夜。只是偶尔才会眼望窗外，感受春天，放松心情。但春天应该在他们的心里。三年寒来暑往，三年披星戴月，三年备尝酸甜苦辣。十年苦读，只为今朝。今朝，他们定能演绎自己的花样年华，演绎自己人生的辉煌。从他们奋进的身影上，我看到了希望。

夜，已经很晚了。月光洒下淡淡的清辉，一丝丝，一缕缕，照亮了夜行人的路，也照亮了夜行人的心。

-全文完-