因为儿子的班主任每天都是上午临时教学生课文，然后在下午要学生背课文。背不出的就留校，待家长来接的时候还要数落家长一顿。　

我的儿子虽是他们班年龄最小的，然后班主任并不因为这而对儿子网开一面。我为了不让儿子留校，不得不提前教儿子背老师还未教的课文。　

教儿子背《江南》一课时，有如下诗句：江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间：鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。　

儿子要我解释意思，我边作手势边自以为是而抑扬顿挫地说道：“江南是可以采莲的地方，鱼儿在莲叶之间嬉戏，一会儿游向东，一会儿游向西，一会儿游向南，一会儿游向北。”　

儿子对东西南北似懂非懂，最后他抓住了“莲叶何田田”问我，妈妈，莲叶何田田是什么意思？　

我因为自己也不知道究竟是什么意思，便对儿子说道：“就是说莲叶是长在田里的，江南田里的莲叶很多很多，很多田里都长着莲叶。”　

儿子又似懂非懂地点了点头。　

我却对自己的解释一分一秒地怀疑起来，真是这意思吗？！　

书到用时真的真的方恨少，一年级的诗句我都无法一一解释，待儿子这一路读初中读高中的时候，怕是我这个家长早已会被学校给辞退了！　

因为儿子的那一班有八十个学生，老师不可能一个一个费心地教，在儿子求学的路上，家长也是起着不可估量的作用！　

206·11·14　10：14作于衡阳天马大厦

-全文完-