《工程数学》的老师不知道去哪里了。来替他上课的是教过我们《高等数学》和《线性代数》的一个副教授。对他的印象还不是太坏，觉得他做人挺有原则的只是话多。话多不是错，重复的话用一种略带自大的口吻说出来，听久了会腻的。现在好象流行低调，而我以为他至少在一群自命清高的预备警官们面前做得实在太不低调了。是的，我们读的是警校。对于学校，我不便评论。好，我会记在心里；不好，我会烂在肚里。但我们着实和普通院校的学生一样，我们在生活，以一种变态的方式。按说，我应该戴上眼镜老老实实地把第一章的习题抄下来然后认认真真做一遍，以收巩固检验之效。但我没有，虽然我不好意思说我的眼镜度数太低了戴了也没用，但是那的确是一个相当客观的原因。再加上我坐在了倒数第三排那个习惯的位子上，即使胡作非为老师他也极难发现。如果非要论证一下那么请听好：这个教室有四个音响，而我坐在左后方那个之下。也就是说，他的话是通过了功率放大元件比如三极管什么什么的才传到我这儿，要是他亲自来我这里也有可能。第一是我突然疯掉然后歇斯底里，第二是我良心发现举手问题，第三第四的原因应该在他那儿我也懒得猜了。

说实话，写到这儿我的思绪被打断了。听他的意思是去年线性代数有1/3的人挂了。还好，我不在此列。甚至我还可以炫耀一下，即使是卷面成绩也是70分。当然这不是多么优异的成绩，可我想说的是：挂了1/3一点也不冤。很多人是通过非常手段死里逃生的。真实的数字怕是1/2呢！哎，管它呢！爱挂不挂！

作为理科生，上了大学真是一件考验你自制力而不是智力的事情。只要你还学和理科相关的东西，估计七八成的人无论中学时怎么样都会发现自己的自制力弱得可怕！为什么？因为没有目标。没有目标感就是没有使命感。或许你会在大学校园里发现了具有高中生那种学习精神的人，也别奇怪，他们不是为了奖学金就是为了考研！最多的那类人好象为了毕业以后找不到工作似的，虚掷光阴！

鲜活的例子多的是。比如我旁边这位，先是借人家的诺基亚n73玩游戏大概是手机没电了或者玩累了又趴在桌子上睡起觉来！反正生活就是很无聊，日子就那样充满期待地来了又一无所获地走了。还是《士兵突击》里的一句台词说得好：别再混日子过了，小心哪天让日子给混了！

我以前遇见好多人因了生活太苦太没意义的缘故都抒发了对年轻时光的留恋的懊悔。诸多的假设语气里透着丝丝做人做事失败的无奈。成长和老去发生在同样的时空但绝对不能颠倒了顺序。我常常痛苦为什么道理我都懂可又为什么仅仅停留在"懂"上面呢？！我希望有天我可以在扪心自问的晚上，嘴角露出微笑。我发誓我会坚持下去。席慕容说：所有的结局都已写好，所有的泪水都已启程。我欣赏她的简洁，可也会去试一下！真该好好感谢这节《工程数学》课，真的！　

本文已被编辑[指尖如水]于2008-3-18 17:46:17修改过　

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