与一个孩子一起蹦跳着攀升的台阶

在遇到一组年龄后，便趋于平缓

这和体验无关。像我开始记录的一些数据

从一数到十，数到一百，数到更多

孩子的心是无限的。我也不愿离孩子更远

一路攀登升的台阶似乎想扶住点什么

那是尽头，绝崖边缘上的一把锁

开启？也许守着。抚摸过风的年龄

再也无法返程。我有时真的羡慕一个孩子

从一数到十，或倒着数回去

多么可爱呀，多么地，一无所知

2008-03-15

-全文完-